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Universidad Nacional Experimental   “ Francisco de Miranda” Área Ciencias de la Educación. Informática  Educativa-Matemática.
En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
En  http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase  encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail  [email_address]  .  A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
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Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en  www.vinagreasesino.com . Una vez  aperturado  la cuenta, deben enviar un correo a  [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
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Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se  enrriquese  la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área  educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.
Gracias

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Informática Educativa-Matemática UNEFM

  • 1. Universidad Nacional Experimental “ Francisco de Miranda” Área Ciencias de la Educación. Informática Educativa-Matemática.
  • 2. En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
  • 3. Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
  • 4. En http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail [email_address] . A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
  • 5.
  • 6. Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en www.vinagreasesino.com . Una vez aperturado la cuenta, deben enviar un correo a [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
  • 7. Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
  • 8. Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
  • 9.
  • 10. Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se enrriquese la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.