Clasificacion de material didactico

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clasificación de los materiales didácticos, breve descripción de sus ventajas y desventajas

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Clasificacion de material didactico

  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
  2. 2. MATERIAL DIDÁCTICO Estos pueden ser utilizados en un salón de clases como fuera de él, pueden adaptarse a una amplia variedad de enfoques y objetivos de enseñanza. Sirven de apoyo en alguna temática o asignatura permitiendo a los alumnos o demás personas que las emplean a formar un criterio propio de lo aprendido. Es un excelente apoyo para la organización de las exposiciones.
  3. 3. CLASIFICACIÓN Permanente de trabajo Impresos e Tecnología informativos Material didáctico Auditivos Gráficos Audiovisuales
  4. 4. MATERIAL PERMANENTE DE TRABAJO Utilizados por el Ejemplos: pizarra, tiza liquida,docente día a día cuadernos, etc. Pizarra es un material de escritura, reutilizable Ventajas: Desventajas: Fácil de usar La información no es permanente. Corregir errores Puede ser usado sin Necesita poca practica creatividad.
  5. 5. MATERIALES IMPRESOS E INFORMATIVOS : trabajo escrito o impreso, producido y publicado está compuesto únicamente de texto, y otras contienen ambos elementos visuales y textuales. • Ventajas: Es fácil de transportar, la lectura enrique nuestro vocabulario • Desventajas: favorece la memorización, unas veces es costoso.
  6. 6. MATERIALES GRÁFICOS PROYECTOR DE CARTELES ROTAFOLIOS ACETATOS Obra gráfica e impresa Tablero que tiene pliegos Consiste en un proyector formada de imagen y de papel, usados para que traslada a una pantalla texto, de gran tamaño, escribir o ilustrar. imágenes impresas o debe reflejar elementos Conforman una sucesión dibujadas en hojas importantes de láminas, gráficos o transparentes de acetatos. textos. Ventajas: lectura en un Ventajas: Apoyo para lugar especifico para el Ventajas: apoya la mostrar un tema. interesado. presentación de un tema, Desventajas: Necesita luz explicarlo, resumirlo. eléctrica, la letra debe ser Desventajas: poco clara contenido. Desventajas: letra legible, mucha creatividad, cuidar los colores empleados.
  7. 7. PELÍCULA O DOCUMENTAL GRABADORA Se utiliza para captar la  Este material solo maneja atención del estudiante, sonido, música pero igual es colabora con el aprendizaje y excelente para apoyar los es de apoyo al docente. contenidos de las asignaturas. Ventajas: contiene imágenes y  Ventajas: la información puede sonidos llamativos, se puede ser captada desde cualquier repetir. lugar dentro del aula. Desventajas: pueda que el  Desventajas: en el caso de no video no sea del interés del tener sonido claro, puede alumno. perderse la información.
  8. 8. NUEVAS TECNOLOGÍAS Promueven la creación de nuevos entornos didácticos. Es un desafío a nuestro sistema educativo, preocupado por la adquisición y memorización de información y la reproducción de la misma en función de patrones previamente establecidos. Aportan un nuevo reto al sistema educativo que consiste en pasar de un modelo tradicional a un modelo constructivo. Ventaja: motiva a los alumnos y docentes a experimentar en este nuevo mundo. Desventaja: dificultad para encontrar la información adecuada en la red ya que puede ofrecer tentación de entrar en páginas de ocio, juegos, videos, etc,
  9. 9. CONCLUSIÓN Los materiales didácticos son auxiliares, sirven de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje y pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso educativo. Se debe tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que faciliten cierto aprendizaje de un tema específico.

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