1. BIENVENIDAS A LA CLASE DE
COMUNICACIÓN
TEMA: DISCURSOS NARRATIVOS
DOCENTE : ELSA PASTOR
2. LA LITERACIDAD
La literacidad como práctica social puede ser
entendida, de un modo general, como las
prácticas de lectura y escritura inscritas en un
contexto sociocultural específico.
La narración es una de estas prácticas.
Los discursos narrativos están presentes
en los diversos ámbitos o dominios de la
vida de un individuo o comunidad .
3. MODOS DE ORGANIZACIÓN DEL
DISCURSO
Lo más habitual es que los textos se presenten
mediante la articulación de más de un modo de
organización textual. Pero siempre hay rasgos
que sobresalen y los distinguen. Tenemos:
• La narración
• La descripción
• La argumentación
• La explicación
• El diálogo
4. LA NARRACIÓN
La narración no se reduce a un arte
literario hecho por expertos con caracteres
propios del género; sino que la narración
es parte de las actividades cotidianas.
Ej. Situaciones vivenciales de las
estudiantes.
5. La narración
Es una de las formas de expresión más
utilizadas por las personas.
Aparece en los medios de
comunicación, dentro de géneros
periodísticos como la noticia, el
reportaje el suceso, la crónica…
Narramos para entretener, para
informar, para argumentar, para
persuadir, para divertir, para entretener.
6. Estructura interna de la secuencia narrativa
Según Adam (1992), podemos distinguir cinco
constituyentes básicos:
1. Temporalidad: existe una sucesión de
acontecimientos en un tiempo que y
transcurre, que avanza.
2. Unidad temática: esta unidad se garantiza
por al menos, un sujeto actor, ya sea
animado o inanimado, individual o colectivo,
agente o paciente.
7. 3. Transformación: los estados o predicados
cambian, por ejemplo, de tristeza a alegría, de
desgracia a felicidad, de riqueza a pobreza.
4. Unidad de acción: Existe un proceso
integrador. A partir de una situación inicial se
llega a una situación final a través del proceso
de transformación.
5. Causalidad: hay «intriga» que se genera a
través de las relaciones causales entre los
acontecimientos.
8. Características:
Los tiempos verbales: en la narración canónica
el tiempo verbal es el pasado, en sus diferentes
formas. Sin embargo, también hay utilización del
tiempo presente sobre todo en los relatos y
conversaciones espontáneas.
9. En los tipos de progresión temática se
combinan el tipo lineal y el de tema
constante.
El punto de vista. Un relato puede estar
narrado en primera , segunda o tercera
persona.. Puede estar contado desde
dentro de la propia narración , por uno
de los «actores» mismos o desde
fuera.