Your SlideShare is downloading. ×
Medienbildung, Erinnerungsarbeit und das Social Web.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Medienbildung, Erinnerungsarbeit und das Social Web.

896
views

Published on

Internationale Konferenz “httpasts://digitalmemoryonthenet” der Bundeszentrale für politische Bildung. Berlin, 16.4.2011. (Teil 2 von Birgit Marzinka hier nicht enthalten.)

Internationale Konferenz “httpasts://digitalmemoryonthenet” der Bundeszentrale für politische Bildung. Berlin, 16.4.2011. (Teil 2 von Birgit Marzinka hier nicht enthalten.)

Published in: Education, Business, Technology

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
896
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Medienbildung, Erinnerungsarbeit und das Social Web
    Dr. Benjamin Jörissen
    Universität Erlangen-Nürnberg
    http://joerissen.name
    benjamin@joerissen.name
    httpasts://digitalmemoryonthenet
    Berlin, 16. April 2011
    Birgit Marzinka
    Lernen aus der Geschichte
    http://lernen-aus-der-geschichte.de marzinka@lernen-aus-der-geschichte.de
  • 2.
  • 3. 1.
    Identität
    Biographie
    Orientierung
  • 4. 1.
    Identität
    Biographie
    Orientierung
    2.
    soziales Gedächtnis
    kulturelles Gedächtnis
  • 5. 3.
    Bildung und
    Erinnerungsarbeit im medialen Wandel
    1.
    Identität
    Biographie
    Orientierung
    2.
    soziales Gedächtnis
    kulturelles Gedächtnis
  • 6.
  • 7. <ironicmode>
    „Staat, Frieden, Molekül, Geist, Sport. New York, Borneo, Bielefeld — 50 Ideen, 50 Orte, aktuelle Brennpunkte, historische Stätten.“
    </ironicmode>
    Schwanitz, Dietrich (1999): Bildung. Alles, was man wissen muß. Frankfurt/M.
    Die Zeit (Hrsg.) (2008): Das Wissen dieser Welt. Der ZEIT-Bildungskanon. Heidelberg.
  • 8. „Bildung“
    Drei zentrale Aspekte eines modernen Bildungskonzeptes:
    • Selbstbestimmung
    • 9. Mitbestimmung
    • 10. Solidaritätsfähigkeit
    Wolfgang Klafki
    Klafki, Wolfgang (1985): Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. Beiträge zur kritisch-konstruktiven Didaktik. Weinheim/Basel, S. 17
  • 11. „Bildung“
    Drei strukturelle Aspekte eines modernen Bildungskonzeptes:
  • „Bildung“
    Drei strukturelle Aspekte eines modernen Bildungskonzeptes:
    • Reflexion Denken
    • 14. Artikulation Ausdruck
    • 15. Partizipation Handeln
  • Anforderung an (zB. historische)
    Bildungsarbeit
  • 16. Orientierung
    Reflexion
    Transformation
  • 17. 2.
    soziales Gedächtnis
    kulturelles Gedächtnis
  • 18.
  • 19. Medien sind keine Gegenstände
  • 20. Medien verschwinden,
    indem sie etwas zeigen
  • 21. Medien verschwinden,
    indem sie etwas zeigen
    Wo „ist“ der Film? Wo „ist“ das Internet? Haben Sie schon einmal „das Radio“ gehört?
    Haben Sie schon einmal „das Fernsehen“ gesehen?
  • 22. Medien strukturieren
    das, was sie zeigen
  • 23. The Medium isthe Message.
    Marshall McLuhan
    (1911-1980)
  • 24. Gedächtnismedien
    strukturieren
    Erinnerungspraxen
    und
    Reflexionsoptionen
  • 25. Der Tempel als
    „gebaute Erinnerung“
    Foto: Sshelby Root. http://www.flickr.com/photos/shelbyroot/1165004850/ (cc-by-nc-nd)
    Assmann, Jan (1992): Das kulturelle Gedächtnis. München , S. 184.
  • 26. 3.
    Bildung und
    Erinnerungsarbeit im medialen Wandel
  • 27. Medienwandel bedeutet
    Wandel der
    Erinnerungskulturen
  • 28. Von der Rezeption zur
    Artikulation und Partizipation
  • 29. Was ist die
    didaktische „Message“
    von Gedächtnismedien?
    Reflexion/Denken
    Artikulation/Ausdruck
    Partizipation/Handeln
  • 30. „Strukturale
    Medienbildung“