Your SlideShare is downloading. ×
0
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Practicas pedagogicas en el aula de clase
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Practicas pedagogicas en el aula de clase

12,875

Published on

BUENISIMO

BUENISIMO

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • EXCELENTE, ME AYUDOA PREPARAR UN TALLER CON MIS COMPAÑEROS
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
12,875
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
74
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES <br />INSTRUMENTO QUE ME AYUDARA PARA LA EJECUCION PEDAGOGICA EN EL AULA<br />Presentado por: Mr. Zavala<br />
  • 2. PORCENTAJE APROXIMATIVO DE LOS DATOS RETENIDOS POR LOS ESTUDIANTES SEGÚN LA ACTIVIDAD REALIZADA.10% de lo que se lee 20% de lo que se escucha 30% de lo que se ve 50% de lo que se ve y se escucha 70% de lo que se dice y se discute 90% de lo que se dice y luego se realiza<br />
  • 3. De acuerdo con al definición del Grupo DIM, entendemos por buenas prácticas docentes las intervenciones educativas que facilitan el desarrollo de actividades de aprendizaje en las que se logren con eficiencia los objetivos formativos previstos y también otros aprendizajes de alto valor educativo, como por ejemplo una mayor incidencia en colectivos marginados, menor fracaso escolar en general, mayor profundidad en los aprendizajes... La bondad de las intervenciones docentes se analiza y valora mediante la evaluación contextual. <br />
  • 4. FASES DE ACTO DIDACTICO EN EL AULA DE CLASES- Momento pre activo- Intervención docente. - Momento pos activo. <br />
  • 5. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA<br />DINAMICA EN EL AULA<br /><ul><li>MOTIVACION</li></li></ul><li>QUE SU IMAGINACION VUELE Y SEA CREATIVA<br />
  • 6. RECURSOS <br />
  • 7. FINALIDADESEXCELENTE TRABAJO<br />
  • 8. TRABAJO EN EQUIPO<br />
  • 9. CONCLUSIONESYAUTOEVALUACION<br />

×