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Portafolio rea 2

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  • 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO Semana 3 Portafolio de Evaluación Joel Tello Díaz
  • 2. OBJETIVO  Explorar la posibilidad de diseminación y visibilidad en los alumnos de la modalidad de Telesecundaria.  Utilizar un solo Recurso Educativo Abierto para comunicar situaciones acerca de las materias impartidas en el aula.
  • 3. EXPLORACIÓN Y DISEMINACIÓN  Se selecciona Facebook como Recurso Educativo Abierto, pues en la comunidad no cuentan con acceso total a la tecnología en todos los hogares.  ¿Por qué Facebook? Facilidad.  Dominio de los alumnos.  En general todos cuentan con el suyo.
  • 4. AUDIENCIA  Estudiantes de tercer grado de la modalidad de telesecundaria.  Compañeros docentes de la escuela.  Familiares o comunidad en general que se sienta interesada en el trabajo.  Todos los anteriores y los que se quieran agregar vía redes sociales (Facebook).
  • 5. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN  Cuestionario o encuesta: enviadas por correo o colocadas en el grupo formado dentro de Facebook.
  • 6. EVIDENCIAS  Invitación en el Facebook:
  • 7.  Encuesta en Google Docs:
  • 8.  Gráficas con los resultados:
  • 9. CONCLUSIÓN  Este estudio cuenta con algunas deficiencias como por ejemplo la cantidad de alumnos encuestados (solo 15 por que la modalidad de Telesecundaria se ubica en zonas alejadas y la matricula escolar no suele rebasar los 30 alumnos)  Considero que un punto rescatable de esta encuesta es el darnos cuenta de la gran falta de conocimiento de los alumnos y docentes sobre este tema.
  • 10. EVALUACIÓN  Los REA facilitan la adquisición del conocimiento pues brindan información fiable, extensa y gratuita (muy recomendable para la comunidad donde se realizó).  Las TIC’s de la misma forma brindan un uso didáctico en la enseñanza aprendizaje (objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo al aprendizaje).