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  • 1. NÚMEROS DECIMAIS Trabalho realizado por professora Filipa Albuquerque
  • 2. NÚMEROS DECIMAIS Mas afinal o que vamos hoje aprender?• Identificar a décima e a centésima.• Ler e escreve números decimais.• Comparar e ordena números decimais.• Completar sequências de números na recta graduada.• Resolver situações problemáticas.
  • 3. NÚMEROS DECIMAIS• Não existem só números inteiros 1,2,3,4 ... .• Entre o 1 e o 2 existem vários valores: (1,1 / 1,2 / 1,3 / 1,4 / 1,5 / 1,6 / 1,7 / 1,8 / 1,9)• Repara na tua régua. Entre os valores inteiros vês alguns valores intermédios?• São os números decimais!
  • 4. NÚMEROS DECIMAIS 0,5 1,5 2,5 3,5 4,5 5,50 1 2 3 4 5 6 Desenha a tua régua no caderno e assinala os 4,9 números decimais: 2,4 4,1 3,3 1,7 5,5 0,5
  • 5. NÚMEROS DECIMAIS 0,5 1,5 2,5 3,5 4,5 5,50 1 2 3 4 5 6 4,9 2,4 3,3 4,1 1,7 5,5 0,5
  • 6. A DÉCIMAPara saber quanto éuma décima tenho que Dividimos odividir a minha unidade papel em 10em 10 partes iguais. partes iguais e depois vamos marcar as quatro décimas pintadas A D. Ana Bela disse-nos que já tinha pintado quatro décimas da fita de Já sei! papel cenário da turma 3º C. Como posso eu saber que parte do papel ela já pintou?
  • 7. A DÉCIMAPara saber quanto éuma décima tenho que Dividimos odividir a minha unidade papel em 10em 10 partes iguais. partes iguais e depois vamos marcar as quatro décimas pintadas A D. Ana Bela disse-nos que já tinha pintado quatro décimas da fita de Já sei! papel cenário da turma 3º C. Como posso eu saber que parte do papel ela já pintou? O,1
  • 8. A DÉCIMAPara saber quanto éuma décima tenho que Dividimos odividir a minha unidade papel em 10em 10 partes iguais. partes iguais e depois vamos marcar as quatro décimas pintadas A D. Ana Bela disse-nos que já tinha pintado quatro décimas da fita de Já sei! papel cenário da turma 3º C. Como posso eu saber que parte do papel ela já pintou? O,2
  • 9. A DÉCIMAPara saber quanto éuma décima tenho que Dividimos odividir a minha unidade papel em 10em 10 partes iguais. partes iguais e depois vamos marcar as quatro décimas pintadas A D. Ana Bela disse-nos que já tinha pintado quatro décimas da fita de Já sei! papel cenário da turma 3º C. Como posso eu saber que parte do papel ela já pintou? O,3
  • 10. A DÉCIMAPara saber quanto éuma décima tenho que Dividimos odividir a minha unidade papel em 10em 10 partes iguais. partes iguais e depois vamos marcar as quatro décimas pintadas A D. Ana Bela disse-nos que já tinha pintado quatro décimas da fita de Já sei! papel cenário da turma 3º C. Como posso eu saber que parte do papel ela já pintou? O,4
  • 11. A DÉCIMA Cada parte é uma 1 décima décima! Podemos escrever este valor de várias formas. 0,1 Vejam ...= 1 __________ Nós podemos 10 pintar o resto da fita de papel cenário!! O,4
  • 12. A DÉCIMA E que parte do papel nos falta pintar? Deixa-me pensar ... 1 décima Já pintaram 4 décimas. Para chegar a 0,1 10décimas falta ...= 1 Nós podemos __________ pintar o resto da fita de 10 papel cenário!! 6!! Faltam-nos pintar 6 décimas O,4 do papel cenário!!
  • 13. A DÉCIMA Vamos então contá-las e ver 1 décimas como se podem escrever.= 0,1 1 __________ 10 O,6 O,4
  • 14. A DÉCIMA 2 décimas Vamos então contá-las e ver como se podem escrever.= 0,2 2 __________ 10 O,6 O,4
  • 15. A DÉCIMA Vamos então contá-las e ver 3 décimas como se podem escrever.= 0,3 3 __________ 10 O,6 O,4
  • 16. A DÉCIMA Vamos então contá-las e ver 4 décimas como se podem escrever.= 0,4 4 __________ 10 O,6 O,4
  • 17. A DÉCIMA 5 décimas Vamos então contá-las e ver como se podem escrever.= 0,5 5 __________ 10 O,6 O,4
  • 18. A DÉCIMA 6 décimas Vamos então contá-las e ver como se podem escrever.= 0,6 6 __________ 10 O,6 O,4
  • 19. A DÉCIMA 10 décimas = 1 unidade0,4 + 0,6 = 1 unidade
  • 20. Vamos relembrar os nossos A DÉCIMAcomboios de classes e ordense tentar perceber em que classe(carruagem) se inserem asdécimas. Vamos criar umacarruagem “fantasma” ligadaao resto do comboio por uma ,
  • 21. A DÉCIMARecorda lê e aprende ... décimas MILHARES UNIDADES PARTE DECIMALC D U C D U , d c m 0 , 1 1 2 3 4 , 3
  • 22. PRATICA ... A DÉCIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL C D U C D U , d c m Escreve e representa como no exemplo. Três décimas 0,3 Sete décimas 1,1
  • 23. PRATCA ... A DÉCIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL C D U C D U , d c m Corrige. Três décimas 0,3 Sete decimas 0,7
  • 24. PRATCA ... A DÉCIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL C D U C D U , d c m Escreve e representa como no exemplo. Três décimas 0,3 Sete décimas 0,7 1 unidade e 1 décima 1,1
  • 25. PRATCA ... A DÉCIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL C D U C D U , d c m Escreve e representa como no exemplo. Três décimas 0,3 Sete décimas 0,7 1 unidade e 1 décima 1,1 Cinco décimas 0,5
  • 26. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL CentésimaC D U C D U , d c mA professora pediu-nospara dividirmos umafolha de matemática em100 partes iguais. Agoracomo poderei saber oque é 1 centésima?
  • 27. A CENTÉSIMA Posso dar-te algumas Temos que dividir uma pistas! Hoje estive a unidade em 100 partesrecortar 100 centésimas iguais. de uma folha!! 1 centésima é uma dessas 100 partes! Então 1 centésima é 1 ! 100 Ah ! Será que se escreve 0,01 ?
  • 28. A CENTÉSIMARepara bem ...Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Uma centésima 0,01 1 100
  • 29. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 1 centésima 0,01 Uma centésima 0,01 1 100
  • 30. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 2 centésimas 0,02 Uma centésima 0,01 1 100
  • 31. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 3 centésimas 0,03 Uma centésima 0,01 1 100
  • 32. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 4 centésimas 0,04 Uma centésima 0,01 1 100
  • 33. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 5 centésimas 0,05 Uma centésima 0,01 1 100
  • 34. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 6 centésimas 0,06 Uma centésima 0,01 1 100
  • 35. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 7 centésimas 0,07 Uma centésima 0,01 1 100
  • 36. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 8 centésimas 0,08 Uma centésima 0,01 1 100
  • 37. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 9 centésimas 0,09 Uma centésima 0,01 1 100
  • 38. Repara bem ... A CENTÉSIMA Esta imagem está dividida em 100 partes iguais. 1 centésima é 1 parte (quadradinho) dessas 100 partes (quadradinhos). Se repararmos bem também conseguimos dividir esta imagem em 10 partes iguais. 1 décima são 10 centésimas. 1 décima 0,1 Uma centésima 0,01 1 100 1 décima = 10 centésimas 0,1 = 10 x 0,01
  • 39. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima Centésima C D U C D U , d c m Masporque se escreve 0,01? Imaginem o 1 2 5 , 0 2 número Para te ajudar podes escrever: 125, 02 1º - parte inteira do número Já não me lembro bem o que é a parte 2º - parte decimal do número inteira e decimal ...
  • 40. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima Centésima C D U C D U , d c mSe olharmos para a nova carruagem verificamos que a as centésimas se encontram duas “janelas” depois da , A vírgula separa a parte inteira da parte decimal. 12 345 , 23 parte inteira parte decimal
  • 41. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve e lê em voz alta. 0 , 0 1 5 2 6 3 3 , 0 7 1 0 , 1 2 3 0 5 2 , 0 9
  • 42. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve, representa e lê em voz alta. 0,09 0,5 1, 06 0,1 0,12
  • 43. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve, representa e lê em voz alta. 0,09 0,5 1, 06 0,1 0,12
  • 44. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve, representa e lê em voz alta. 0,09 0,5 1, 06 0,1 0,12
  • 45. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve, representa e lê em voz alta. 0,09 0,5 1, 06 0,1 0,12
  • 46. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve, representa e lê em voz alta. 0,09 0,5 1, 06 0,1 0,12
  • 47. A CENTÉSIMA MILHARES UNIDADES PARTE DECIMAL Décima C D U C D U , d c m CentésimaEscreve, representa e lê em voz alta. 0,09 0,5 1, 06 0,1 0,12
  • 48. Números Decimais Décimas / Centésimas Nem sempre a unidade com a qual trabalhamos é igual.Por exemplo:Podemos dizer que a Turma de alunos é a nossa unidade. Apesar de serem 20alunos, não são 20 turmas! É 1 turma. É 1 unidade! ( Neste caso 1 aluno é menos doque 1 unidade)Mas também podemos dizer que 1 bolo é a nossa unidade. Apesar de podermos dividi-lo em várias fatias. É 1 bolo. É 1 unidade. ( Neste caso 1 fatia é menos do que 1unidade) Então, será que eu posso encontrar uma décima parte da turma? 1 unidade = 1 turma 1º - tenho que dividir a turma em 10 partes 2º - Agora já consigo!! Cada parte de 10 é 1 décima = 0,1 da turma 0,1 = 1 décima
  • 49. Números Decimais Décimas / Centésimas Nem sempre a unidade com a qual trabalhamos é igual.Mas também podemos dizer que 1 bolo é a nossa unidade. Apesar de podermosdividi-lo em várias fatias. É 1 bolo. É 1 unidade. ( Neste caso 1 fatia é menos do que1 unidade) Vamos ver agora o exemplo do bolo. Poderei encontrar a décima parte de um bolo? 1 unidade = 1 bolo 1º - tenho que dividir o bolo em 10 fatias ( partes)
  • 50. Números Decimais Décimas / Centésimas Nem sempre a unidade com a qual trabalhamos é igual.Mas também podemos dizer que 1 bolo é a nossa unidade. Apesar de podermosdividi-lo em várias fatias. É 1 bolo. É 1 unidade. ( Neste caso 1 fatia é menos do que1 unidade) Vamos ver agora o exemplo do bolo. Poderei encontrar a décima parte de um bolo? 1 unidade = 1 bolo 1º - tenho que dividir o bolo em 10 fatias ( partes) 2º - Agora já consigo!!
  • 51. Números Decimais Décimas / Centésimas Nem sempre a unidade com a qual trabalhamos é igual.Mas também podemos dizer que 1 bolo é a nossa unidade. Apesar de podermosdividi-lo em várias fatias. É 1 bolo. É 1 unidade. ( Neste caso 1 fatia é menos do que1 unidade) Vamos ver agora o exemplo do bolo. Poderei encontrar a décima parte de um bolo? 1 unidade = 1 bolo 2º - Agora já consigo!! Cada fatia (parte de 10) é 1 décima = 0,1 do bolo 1 fatia = 1 décima = 0,1
  • 52. Trabalho realizado pelaprofessora Filipa Albuquerque Números Decimais Décimas / Centésimas

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