Reto para cambiar Un método para aplicar Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
Reto para cambiar <ul><ul><li>El ser humano sabe que  siempre tiene que cambiar , que todo cambia, que todo está en perman...
Reto para cambiar <ul><ul><ul><ul><ul><li>Una vez que las personas empiezan  a mostrar una mentalidad abierta al cambio,  ...
Reto para cambiar <ul><ul><ul><ul><ul><li>Lo que el ser humano aprendió se constituye en una piedra que hay que destruir, ...
Reto para cambiar <ul><li>Pasos para adquirir habilidad para el cambio </li></ul><ul><li>Nueva información </li></ul><ul><...
Reto para cambiar Nueva Información: Puede ser: un informe de resultados que le obliga a cambiar, el anuncio de un nuevo p...
Reto para cambiar Nuevas responsabilidades: Pueden implicar ascensos, una nueva asignación de trabajo, un recargo de traba...
Reto para cambiar Nuevos contextos: Se refiere a una nueva situación que le rodea en el trabajo, como un cambio de direcci...
Reto para cambiar Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com Nuevos paradigmas Baja Baja Alta Alta Velocidad De Aprend...
Reto para cambiar <ul><ul><ul><ul><ul><li>El líder debe explicar no sólo lo que sea necesario para aprender y cómo hacerlo...
Reto al cambio <ul><li>En cada etapa se tiene que aprender algo diferente: </li></ul><ul><li>En nueva información :  para ...
Reto al cambio <ul><li>Los mejores líderes estimulan el cambio continuo, siempre proporcionan retos y sobre todo mucho apo...
¿QUE HACER? <ul><li>Cuando ocurre un error, el líder debe hacer un seguimiento inmediato para ayudar a su colaborador a ap...
¿QUE HACER? <ul><li>El  líder debe mostrarse: </li></ul><ul><li>Proporcionando la  ayuda necesaria </li></ul><ul><li>Ejerc...
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  1. 1. Reto para cambiar Un método para aplicar Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  2. 2. Reto para cambiar <ul><ul><li>El ser humano sabe que siempre tiene que cambiar , que todo cambia, que todo está en permanente movimiento. </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>No obstante, el ser humano teme de manera natural al cambio , porque el mismo le moviliza de lo que cree es estable a un estado más dinámico. </li></ul></ul></ul></ul></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  3. 3. Reto para cambiar <ul><ul><ul><ul><ul><li>Una vez que las personas empiezan a mostrar una mentalidad abierta al cambio, es necesario plantearse retos en forma apropiada, según sea sus niveles de confianza y capacidad. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Es crear una curva de crecimiento , al principio es difícil y conforme se va experimentando, van creciendo las habilidades y con ello se va adquiriendo confianza y seguridad en sus actos. </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  4. 4. Reto para cambiar <ul><ul><ul><ul><ul><li>Lo que el ser humano aprendió se constituye en una piedra que hay que destruir, o pulir. Hay que retar al miedo que inmoviliza. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Sin duda, la experiencia de nuevas responsabilidades le habrá de resultar caótica y tensa. Una persona sin información no puede asumir nuevas responsabilidades . </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  5. 5. Reto para cambiar <ul><li>Pasos para adquirir habilidad para el cambio </li></ul><ul><li>Nueva información </li></ul><ul><li>Nuevas responsabilidades </li></ul><ul><li>Nuevos contextos </li></ul><ul><li>Nuevos paradigmas </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  6. 6. Reto para cambiar Nueva Información: Puede ser: un informe de resultados que le obliga a cambiar, el anuncio de un nuevo producto, un nuevo sistema de cómputo, un debate sobre las nuevas tareas en la empresa, un proceso de reorganización empresarial. Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  7. 7. Reto para cambiar Nuevas responsabilidades: Pueden implicar ascensos, una nueva asignación de trabajo, un recargo de trabajo, una nueva capacitación, un nuevo modelo de interacción con otros grupos de trabajo, cumplimiento de metas. Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  8. 8. Reto para cambiar Nuevos contextos: Se refiere a una nueva situación que le rodea en el trabajo, como un cambio de dirección en su departamento, un nuevo programa de calidad total, o de reingeniería. Cuando se trata de un nuevo contexto, no solo le afectará a usted, sino que también a todos los miembros de la organización. Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  9. 9. Reto para cambiar Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com Nuevos paradigmas Baja Baja Alta Alta Velocidad De Aprendizaje Nueva información Nuevas responsabilidades Nuevos Contextos Nuevos paradigmas Miedo al cambio Reto para el cambio continuo
  10. 10. Reto para cambiar <ul><ul><ul><ul><ul><li>El líder debe explicar no sólo lo que sea necesario para aprender y cómo hacerlo, sino también por qué es importante el nuevo aprendizaje. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>El mayor potencial para un cambio significativo se encuentra al borde del caos. </li></ul></ul></ul></ul></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  11. 11. Reto al cambio <ul><li>En cada etapa se tiene que aprender algo diferente: </li></ul><ul><li>En nueva información : para hacer mejor el trabajo cotidiano. </li></ul><ul><li>En nuevas responsabilidades : para hacer un nuevo trabajo. </li></ul><ul><li>En nuevo contexto : para controlar el factor organizacional </li></ul><ul><li>Nuevo paradigma : para obtener una ventaja competitiva. </li></ul><ul><li>Un nuevo paradigma representa : información, responsabilidades y contextos nuevos y a su vez cada uno de ellos afecta a los demás </li></ul><ul><li>A medida que se avanza, se domina </li></ul><ul><li>mejor el aprendizaje </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  12. 12. Reto al cambio <ul><li>Los mejores líderes estimulan el cambio continuo, siempre proporcionan retos y sobre todo mucho apoyo. </li></ul><ul><li>Los líderes temerosos viven de lo bien que fue el pasado, viven ahí, sueñan con el pasado y se mueren en el tiempo. </li></ul><ul><li>Los líderes son capaces de cambiar los niveles de reto y de apoyo, dependiendo de las necesidades de sus colaboradores. </li></ul><ul><li>Los líderes temerosos, creen que todo está en su contra. </li></ul><ul><li>Existen líderes que “aceptan” los retos, pero no brindan su apoyo, no corren riesgos, que sean otros los que lo hagan. </li></ul><ul><li>Los líderes que brindan el apoyo pero no presentan retos ejercen un liderazgo calculador y no generan aprendizaje. </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  13. 13. ¿QUE HACER? <ul><li>Cuando ocurre un error, el líder debe hacer un seguimiento inmediato para ayudar a su colaborador a aprender de ese error, el error es una oportunidad </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  14. 14. ¿QUE HACER? <ul><li>El líder debe mostrarse: </li></ul><ul><li>Proporcionando la ayuda necesaria </li></ul><ul><li>Ejerciendo las aptitudes personales en una forma efectiva. </li></ul><ul><li>Apoyando las decisiones de sus compañeros. </li></ul><ul><li>Mostrar realmente su deseo de apoyar , nunca disimule el apoyo. </li></ul><ul><li>Importantísimo : Debe mostrarse o enfocar sus conversaciones con los colaboradores en la forma en la cual se tomará una decisión ganadora, positiva y no en posibles sentimientos de pérdida y peor de culpa. </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
  15. 15. EL RETO AL CAMBIO <ul><li>El reto al cambio solo es posible cuando se quiere aprender, esa la clave para entender la nueva información, las nuevas responsabilidades, los nuevos contextos y desde luego los nuevos paradigmas. </li></ul>Edic.: Joaquín Martínez, joaquinmara@gmail.com
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