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CP 4
Joaquim de Sousa Ferreira nº4941 EFA N.L. 05 00/00/0000
Lista de conceitos (Glossário)
• Direitos Sociais: conjunto de garantias, ajudas, subsídios e
suplementos que segundo a Constituição da República devem ser
atribuídos pelo Estado à população do país, sem qualquer
discriminação ou exclusão (direito à saúde – acesso aos hospitais,
centros de saúde –, direito à segurança social – subsídio de invalidez,
abono de família, subsídio de desemprego – são alguns exemplos).
• Direitos Civis: conjunto de normas e leis dirigidas a todas as pessoas
de forma a terem todos igual acesso à justiça.
• Unidade na diversidade: se alguma vez for alcançada por todos os
povos do mundo, estará alcançada a paz mundial.
• Conceito da igualdade: trata-se da não exclusão de qualquer pessoa
segundo a sua religião, raça, etnia, sexo, deficiência e preferência
política, no acesso a algum local público, emprego, escola, habitação,
etc.
• Ética: fundamentos sobre o que estará bem e mal em determinada
situação, e como se deve proceder correctamente.
• Deontologia: código de ética a que determinadas profissões estão
sujeitas, que em caso de desobediência ou negligência, pode
determinar punições a quem o fez.
• Organização: forma de controlar e coordenar uma empresa ou
associação de modo a atingir um objectivo.
• Relações interpessoais: códigos de ética, conduta e comunicação
que existem entre as pessoas que estão inseridos numa família e numa
sociedade.
• Multi-culturalidade: os locais, as pessoas, os edíficios ou tipos de
construção, formas de estar, modos de pensamento, modos de agir, a
história, são alguns dos aspectos que diferenciam ou não as diversas
culturas dos povos.
• Condição Humana: viver o dia-a-dia.
• Unidade e Diversidade: todos diferentes, todos iguais.
1
• Educação para a cidadania: aprendizagem sobre a forma como
qualquer indivíduo deve integrar-se e agir em prol da sociedade ou
comunidade onde vive.
• Organização política dos estados democráticos: forma como
alguns países se encontram para estudar, discutir, legislar e encontrar
consenso, sobre interesses ou problemas nacionais e internacionais
mútuos ( ONU, EU, OPEP, G8, são alguns exemplos).
• Democracia: é um regime político, onde existem eleições e
referendos livres, feitas pelas populações para escolha dos seus
representantes nos órgãos de governo nacional e local.
• Justiça: princípio de igualdade pelo qual se regem as leis, onde deve
ser reposta a verdade aos inocentes e o cumprimento de penas aos
culpados.
• Cultura: estudo e desenvolvimento intelectual, social e familiar.
• Cidadania Mundial: saber viver e conviver com outras culturas e
povos, através da entreajuda.
• Direito Internacional: princípios de igualdade na Carta dos Direitos
do Homem
2

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  • 1. CP 4 Joaquim de Sousa Ferreira nº4941 EFA N.L. 05 00/00/0000 Lista de conceitos (Glossário) • Direitos Sociais: conjunto de garantias, ajudas, subsídios e suplementos que segundo a Constituição da República devem ser atribuídos pelo Estado à população do país, sem qualquer discriminação ou exclusão (direito à saúde – acesso aos hospitais, centros de saúde –, direito à segurança social – subsídio de invalidez, abono de família, subsídio de desemprego – são alguns exemplos). • Direitos Civis: conjunto de normas e leis dirigidas a todas as pessoas de forma a terem todos igual acesso à justiça. • Unidade na diversidade: se alguma vez for alcançada por todos os povos do mundo, estará alcançada a paz mundial. • Conceito da igualdade: trata-se da não exclusão de qualquer pessoa segundo a sua religião, raça, etnia, sexo, deficiência e preferência política, no acesso a algum local público, emprego, escola, habitação, etc. • Ética: fundamentos sobre o que estará bem e mal em determinada situação, e como se deve proceder correctamente. • Deontologia: código de ética a que determinadas profissões estão sujeitas, que em caso de desobediência ou negligência, pode determinar punições a quem o fez. • Organização: forma de controlar e coordenar uma empresa ou associação de modo a atingir um objectivo. • Relações interpessoais: códigos de ética, conduta e comunicação que existem entre as pessoas que estão inseridos numa família e numa sociedade. • Multi-culturalidade: os locais, as pessoas, os edíficios ou tipos de construção, formas de estar, modos de pensamento, modos de agir, a história, são alguns dos aspectos que diferenciam ou não as diversas culturas dos povos. • Condição Humana: viver o dia-a-dia. • Unidade e Diversidade: todos diferentes, todos iguais. 1
  • 2. • Educação para a cidadania: aprendizagem sobre a forma como qualquer indivíduo deve integrar-se e agir em prol da sociedade ou comunidade onde vive. • Organização política dos estados democráticos: forma como alguns países se encontram para estudar, discutir, legislar e encontrar consenso, sobre interesses ou problemas nacionais e internacionais mútuos ( ONU, EU, OPEP, G8, são alguns exemplos). • Democracia: é um regime político, onde existem eleições e referendos livres, feitas pelas populações para escolha dos seus representantes nos órgãos de governo nacional e local. • Justiça: princípio de igualdade pelo qual se regem as leis, onde deve ser reposta a verdade aos inocentes e o cumprimento de penas aos culpados. • Cultura: estudo e desenvolvimento intelectual, social e familiar. • Cidadania Mundial: saber viver e conviver com outras culturas e povos, através da entreajuda. • Direito Internacional: princípios de igualdade na Carta dos Direitos do Homem 2