Matriz para o teste de avaliação 8º ano expa e renas

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Matriz para o teste de avaliação 8º ano expa e renas

  1. 1. ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO ARAÚJO CORREIA Matriz para o teste de avaliação - 8º Ano de Escolaridade – Turmas A e B Disciplina: História Ano Lectivo: 2012/2013 ESTRUTURA CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS COTAÇÃO (Grupo/Questões)  Conhecer as condições da prioridade portuguesa na expansão quatrocentista;  Justificar a conquista de Ceuta em 1415;  Distinguir as formas de ocupação e de exploração económica implementadas por Portugal em África, no Oriente e no Brasil;  Relacionar a rivalidade luso-castelhana com a assinatura do Grupo II – O expansionismo Europeu 50% Tratado de Tordesilhas em 1494; 5 questões  Referir os factores que conduziram à crise do império português do oriente;  Definir: Mare Clausum; Aculturação; Miscigenação e Técnica de bolinar.  Definir: Renascimento; Humanismo e Naturalismo; Espírito Crítico; Heliocentrismo; Mecenato e Antropocentrismo  Caracterizar a arte renascentista (pintura, escultura e arquitectura);  Localizar no tempo e no espaço o surgimento do Renascimento;  Justificar o aparecimento do Renascimento em Itália.  Caracterizar o Humanismo. Grupo II 50%II – Renascimento  Caracterizar o Espírito Crítico. 5 questões  Caracterizar o Classicismo, como uma das características do Humanismo renascentista.  Reconhecer as principais características da arquitectura renascentista.  Reconhecer a importância da imprensa para a difusão do Humanismo

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