Variedades diastráticas (nivel vulgar)

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Variedades diastráticas (nivel vulgar)

  1. 1. NIVELES JERGAS LAS VARIANTES DIASTRÁTICAS Depende del nivel de formación y cultura del hablante (relacionados con su estatus socioeconómico) Identifican grupos sociales CULTO: Lo emplean las personas muy instruidas ESTÁNDAR: Lo emplean personas con un nivel medio de competencia lingüística VULGAR: Lo emplean las personas poco instruidas o incultas SOCIALES O ARGOTS PROFESIONALES Se usan como indicativos de pertenencia a un determinado grupo social o como señal de tener una determinada edad o sexo Se usan por grupos que desempeñan una misma actividad o profesión Argots marginales (carcelario, hampa…) Argots estudiantil, cuartelario… Argots infantil juvenil… Argots femenino, homosexual… Jergas de los médicos, periodistas, abogados, electricistas…
  2. 2. EL NIVEL VULGAR RASGOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS RASGOS MORFOSINTÁCTICOS RASGOS LÉXICO-SEMÁNTICOS Conversión de hiatos en diptongos [tiatro / rial] Reducción de diptongos [concencia] Cambios de vocales [azaite] Alteraciones consonánticas en sílabas [cocreta / dentrífico] Pérdida de sílabas con /d/ intervocálica [na / to] Desarrollo de /g/ antes diptongos iniciados por /u/ [güevo / agüelo] Uso de formas analógicas en verbos (andé / cabí) Anacolutos (Yo me parece que… / El pretérito es cuando…) Uso de palabras con significado impropio (prejuicio x perjuicio) Abuso de palabras y expresiones malsonantes y de tabúes verbales (Me cago en la ostia) Abundante uso de “muletillas” (¿no? / esto… / ¿vale?) Usos incorrectos de los nexos: - Dequeísmo (Pienso de que…) - Queísmo (Me doy cuenta que…) - Quesuísmo (El niño que su padre…) Inversión en la colocación de pronombres personales (Me se cayó) Errores en la concordancia (Habían dos alumnos) Oraciones cortas, inacabadas y desorganizadas con pobreza de nexos Uso del infinitivo con valor imperativo (marcharos) Uso de la forma incorrecta “Habemos” (Habemos comido) Abuso de palabras “comodín” (cosa / hacer / bonito) En general, lengua pobre e imprecisa, con tendencia a las afirmaciones de supuesto carácter universal y en busca de la aprobación del interlocutor. La libertad expresiva es mínima, porque la lengua que usa no es la que elige usar, sino la única que puede utilizar; de hecho no puede cambiar de nivel hable con quien hable Todo lo cual le obliga, al expresarse, a simplificar sus ideas y sentimientos, no creando enunciados nuevos, sino echando mano de los ya preelaborados por la tradición lingüística. Abuso de las frases hechas y lexicalizadas, como los refranes Pérdida de consonantes [ivierno] o añadidos indebidos [asín] Alteraciones consonánticas [abujero] Añadidos vocálicos [amoto]

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