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Aprendizagem Intergeracional na sala de aula - O Projecto Teclar no 1º ciclo
 

Aprendizagem Intergeracional na sala de aula - O Projecto Teclar no 1º ciclo

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Comunicação realizada no "Congresso 1º ciclo - Práticas Curriculares de Sucesso"; dia 5 de Abril de 2008; por Conceição Coelho e Joana Viana.

Comunicação realizada no "Congresso 1º ciclo - Práticas Curriculares de Sucesso"; dia 5 de Abril de 2008; por Conceição Coelho e Joana Viana.

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    Aprendizagem Intergeracional na sala de aula - O Projecto Teclar no 1º ciclo Aprendizagem Intergeracional na sala de aula - O Projecto Teclar no 1º ciclo Presentation Transcript

    • http://projectoteclar.blogspot.com “ Congresso 1º Ciclo – Práticas Curriculares de Sucesso” | 5 de Abril de 2008 Aprendizagem Intergeracional na sala de aula O Projecto Teclar no 1º ciclo Conceição Coelho [email_address] Joana Viana [email_address]
    • Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • A Escola Eb1/JI de Cruz d’Areia Agrupamento de Escolas José Saraiva Leiria Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Pré–Escolar – 3 Turmas – 70 alunos 1º CEB – 8 Turmas – 164 alunos 1 sala TEACCH ( Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children ) – 6 alunos Populaç ão Escolar Contexto Escolar Eb1/JI de Cruz da Areia - Leiria Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Contexto Sócio-económico
      • Meio predominantemente urbano (periferia da cidade de Leiria)
      • Composição sociológica mista: classe média/superior; meios populares; imigrantes (PALOPs, Brasil, leste europeu, …)
      Escola Pública Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Projecto Curricular de Agrupamento
      • Promover a escolarização como forma de valorização pessoal e de promoção de valores
      • Promover a ligação escola/meio
      • Articular vertical e horizontalmente os conteúdos, de modo a que o currículo se desenvolva de uma forma integrada
      • Incutir nos alunos o respeito pela preservação do património cultural
      Projecto Educativo do Agrupamento Conviver e Aprender Escolas José Saraiva - Leiria Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Projecto Curricular de Turma Tema do Plano de Actividades de Escola: Carta da Terra – Agenda 21. APRENDIZAGEM SABER CONHECIMENTO INTERDISCIPLINARIDADE CIDADANIA COOPERAÇÃO AUTONOMIA PARTILHA ECOLOGIA Tema: N ós e os Outros - Ser Cidadão Palavras-chave Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Objectivos
      • Promover a qualidade das aprendizagens e o sucesso dos alunos
      • Contribuir para diminuir alguns dos aspectos considerados deficitários e expressos no diagnóstico da turma
      • Envolver o maior número de Pais/Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem dos alunos na escola e em casa
      • Incentivar comportamentos dos alunos promotores de saúde e de respeito pelo ambiente
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Objectivos
      • Proporcionar ambiente para a criação de um grupo/turma coeso, solidário e participativo na comunidade educativa
      • Promover o intercâmbio entre grupos distintos de modo a incentivar a partilha e o respeito pela diferença
      • Desenvolver a relação escola/comunidade local
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Prioridades Educativas do PCT
      • Incentivar os alunos a Saber Ser e Estar na Escola e na Sociedade
      • Formar cidadãos nos princípios da ecologia e da protecção/preservação ambiental
      • Valorizar a língua materna como instrumento privilegiado da comunicação
      • Desenvolver o raciocínio lógico matemático e a capacidade de resolução de problemas
      • Promover o espírito crítico e de inter ajuda através de dinâmicas de grupo e de outros recursos
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Compet ências Gerais
      • Mobilizar saberes - culturais, científicos, tecnológicos - para a compreensão da realidade e a abordagem de situações e problemas do quotidiano
      • Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa
      • Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio
      • Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns
      • Pesquisar, seleccionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Compet ências Transversais
      • Participar em actividades, individuais e colectivas, visando aprendizagens de acordo com regras estabelecidas
      • Identificar, seleccionar e aplicar métodos de trabalho e de estudo
      • Analisar a adequação dos métodos de trabalho e de estudo formulando opiniões, sugestões e propondo alterações
      • Pesquisar, organizar, tratar e produzir informação em função das necessidades, dos contextos e das situações
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • Estudo do Meio
      • Língua Portuguesa
      Áreas Curriculares Car ácter Interdisciplinar Áreas de Ênfase Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias Projecto Teclar Escola Superior de Educação de Leiria (ESE-IPL)
      • Desde Novembro de 2005
      • 28 adultos
      • 53 alunos do 1º ciclo
      • 3 escolas do 1º ciclo
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Aproximar os mais velhos dos mais novos, em termos de conhecimentos e aprendizagens, associadas ao uso do computador e da Internet Mobilizar os saberes, interesses e experiências dos adultos Objectivos Projecto Teclar Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Oportunidade de aprenderem a usar de modo útil e pertinente o computador e a Internet Adultos Crianças do 1º ciclo Contribuindo para a educação escolar de Projecto Teclar Estratégia Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Projecto Teclar Constituem o impulso das aprendizagens realizadas, troca de saberes e interacção colaborativa entre as duas gerações TIC (uso do computador e da Internet) Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • 20 alunos (19 do 4º ano + 1 do 3º ano)
      • 16 rapazes + 4 raparigas (8 aos 11 anos)
      • 19 vindos juntos desde o 1º ano
      • 5 alunos com NEEs, incluindo 2 NEEPs (Espectro de Autismo e Síndroma de Asperger). 1 frequenta a sala TEACCH
      • Composição sociológica mista
      Turma do 1º ciclo Professora do 1º ciclo 3 Estagiárias (Licenciatura do EB – 1º ciclo) Intervenientes Auxiliar Educativa Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Adultos Intervenientes
      • 16 adultos
      • 60 aos 79 anos
      • 7 homens + 9 mulheres
      • Aposentados
      • Profissões exercidas: professores, bancários, funcionários públicos, enfermeira, farmacêutica, serralheiro, entre outros.
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Início em Novembro de 2007 - ESEL
      • 1ª dia – apresentação (depois de troca de e-mails)
      Trabalho Colaborativo Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Pequenos Crescidos Como se chamavam uns aos outros: Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Carta da terra Tema Base
      • Tema do Projecto do Núcleo de Escolas
      • Sub-tema do Projecto Curricular de Turma
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Organizaram-se em grupos
      • 4 crianças + 3 adultos (média)
      Fases do trabalho Escolheram o tema do projecto em cada grupo
      • Animais em vias de extinção e o aquecimento global – Defensores da Natureza
      • Animais em vias de extinção no território português - Informáticos
      • Animais em vias de extinção – Protectores do Ambiente
      • Água potável - Pesquisadores
      • Direitos dos animais - Portugueses
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Fases do trabalho em grupo
      • Pesquisa de informação em várias fontes
      • Análise, organização e selecção da informação
      • (Escola dos Pequenos)
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Fases do trabalho em grupo
      • Escrita e sistematização
      • Uso do Google Earth para situar zonas geográficas referidas nos trabalhos
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Fases do trabalho em grupo
      • Decisão sobre o modo de apresentação do projecto final (comunicação virtual – MSN e e-mail)
      • Construção de propostas para o Postal de Natal (concurso) - (comunicação MSN)
      • Votação no blog do Postal de Natal
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Fases do trabalho em grupo
      • Pesquisa e selecção de imagens
      • Organização gráfica do projecto
      • Preparação da apresentação final
      • Mensagens no blog por parte dos Crescidos com desafios, problemas e histórias para os Pequenos
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Fases do trabalho em grupo
      • Apresentação final dos Projectos de cada grupo
      • Comunidade educativa
      • Familiares e amigos das crianças e dos adultos
      • Divulgação do trabalho desenvolvido
      • A Comunicação por e-mail foi uma constante ao longo do Projecto.
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Mais-valias…
      • Para as crianças…
      • Saber mais e melhor nas diferentes áreas disciplinares
      • Desenvolvimento e sistematização de competências em TIC
      • Desenvolver competências gerais e transversais
      • Trocar saberes e experiências/vivências inter-pessoais
      • Valorizar os seus conhecimentos
      O que se conseguiu? Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • Para as crianças…
      • Resolver problemas e conflitos em grupo
      • Participar na construção de um grupo coeso e solidário
      • Respeitar o outro
      Mais-valias… O que se conseguiu? Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • Para os adultos
      • Mobilizar os saberes e experiências de vida de forma significativa
      • Realizar aprendizagens em diversas áreas (cultura geral)
      • Desenvolver competências em TIC
      • Trabalhar em grupo
      Mais-valias… O que se conseguiu? Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • Para os adultos
      • “ Praticar” a democracia
      • Vivenciar os valores que teorizam
      • Elevar auto-estima, auto-confiança, motivação
      • Ocupar os tempos livres – combater a solidão
      • Conhecer novas pessoas e alargar a rede de amigos
      Mais-valias… Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo” O que se conseguiu?
      • Artigos no Diário de Leiria - visibilidade e reconhecimento da comunidade local, satisfação dos pais
      Para além dos livros, dos computadores e da Internet Mais-valias… Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • Testemunho de um convidado (Médico Veterinário e Investigador em animais selvagens, especializado na conservação de felinos) sobre as experiências vividas com Animais Selvagens em África
      Para além dos livros, dos computadores e da Internet Mais-valias… Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
      • Testemunhos das experiências vividas pelos Crescidos quando crianças
      • O pião no recreio
      • Hino dos Pequenos e Crescidos
      • Lanches convívio
      Mais-valias… Para além dos livros, dos computadores e da Internet Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Vídeos…
      • Ambiente na ESE Leiria
      • Ambiente na escola 1º ciclo
      Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Espaço de comunicação e partilha Blog – comunidade do Projecto Teclar Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”
    • Obrigado! Conceição Coelho [email_address] Joana Viana [email_address] http://projectoteclar.blogspot.com Conceição Coelho Joana Viana “ Aprendizagem Intergeracional na sala de aula: o Projecto Teclar no 1º ciclo”