Ativ04planejandoaula joanadarcviana

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Ativ04planejandoaula joanadarcviana

  1. 1. Formação Continuada Programa FORMAR EM REDE TEMA: Cantos de atividades diversificadas Plano de aula referente a atividade 04 Escola Paroquial Nossa Senhora Aparecida Cursista: Joana D’arc Vaz da Silva Viana Professora: Aldean Abreu
  2. 2. Programa Formar em Rede Programa de Formação Continuada em Educação Infantil Formação realizada pela coordenação pedagógica, Joana D’arc aos professores da Educação Infantil da Escola Paroquial Nossa Senhora Aparecida em 12/03/2010.
  3. 3. <ul><li>Contribuir para a qualidade da Educação Infantil em nosso país. Desde 2007, 45 municípios de todas as regiões brasileiras vêm se beneficiando com o programa com excelentes resultados no atendimento em creches e pré-escolas. O Formar em Rede criou e mantém ativa uma comunidade virtual de formadores, com ações presenciais (um encontro anual na cidade de São Paulo) e uma consultoria a distância focada em cada município.Nos dois primeiros anos são trabalhados conteúdos relativos ao brincar, aproximação com a cultura escrita e as estratégias formativas mais adequadas. </li></ul><ul><li>Clic no link abaixo e saiba mais! </li></ul>Objetivo do Programa Site: http://www.formaremrede.org.br/
  4. 4. CONTEÚDOS Autonomia, Interação e Movimento; Atividades diversificadas de cantos; ATIVIDADE 1 Resgate de brincadeiras conhecidas – Brincadeiras da minha infância: ATIVIDADE 2 : 8h50min Conhecendo saberes do grupo INTERVALO - 9h15min ATIVIDADE 3 Socialização do texto “Autonomia, interação e movimento”, ATIVIDADE 4: LEITURA COMPARTILHADA Texto “Vamos dar a meia- volta, volta e meia vamos dar: o brincar na creche” - Circe M. R. Junqueira de Andrade. ATIVIDADE 5: Reflexão da leitura ATIVIDADE 6: Retomada das questões/respostas da atividade 2 INTERVALO PARA O ALMOÇO 11h15 RETORNO AS 13h ATIVIDADE 8 - Tematização da Prática - Vídeo “Para que Canto eu vou?” ATIVIDADE 9: Organização de cantos de atividades 1. Avaliação do encontro O que o encontro acrescentou ao seu conhecimento? 2. Ação para o professor desenvolver em sala de aula : Propor aos professores para planejarem e organizarem juntos cantos de atividades diversificadas na sala de aula como atividade permanente. Ressaltar sobre a importância do registro das atividades antes, durante e depois Socializar a experiência no próximo encontro por meio de fotos e relatos.... Pauta da formação
  5. 5. <ul><li>Leitura em voz alta... </li></ul>História “ Brinquedos Falantes” de Gilda Figueiredo Objetivo: conscientizar os professores sobre a importância de ler histórias para as crianças, considerando; escolher um bom livro, conhecer a história antes de ler para as crianças, apresentação do livro, da biografia, preparação do ambiente e das crianças para ouvirem a história e usar a entonação de voz adequada.
  6. 6. <ul><li>O 6º Salão do Livro, será realizado de 19 à 28 de março na Praça dos Girassóis, em Palmas. A expectativa para esta edição é receber mais de 400 mil visitantes. </li></ul><ul><li>Sugestões de filmes para trabalhar com as crianças: </li></ul><ul><li>Filme “A língua das mariposas” (disponível em DVD); </li></ul><ul><li>Filme “O menino selvagem” (uma excelente dica para aprofundar o conceito de interação social); </li></ul>AGENDA CULTURAL
  7. 7. RETOMADA DA FORMAÇÃO DO ANO ANTERIOR Leitura do relatório do encontro anterior para relembrar o estudo e retomar aos conteúdos e combinados ; Escolher os próximos redatores dos relatórios; Discussões sobre as dificuldades e os avanços em 2009 e os possíveis desafios para 2010. APRESENTAÇÃO DA PAUTA DO ENCONTRO - Entregar uma pauta digitalizada para cada professora;
  8. 8. OBJETIVOS <ul><li>Analisar como os conceitos de autonomia, interação e movimento estão presentes na proposta de atividades diversificadas; </li></ul><ul><li>Conhecer a prática das atividades “Canto de atividades diversificadas”. </li></ul>CONTEÚDOS <ul><li>Cantinho de atividades diversificadas </li></ul><ul><li>Autonomia, Interação e Movimento; </li></ul><ul><li>Atividades diversificadas de cantos; </li></ul>
  9. 9. ATIVIDADE 1 Resgate de brincadeiras conhecidas – Brincadeiras da minha infância: Nesta brincadeira formou-se um grupo de quatro, onde os componentes movimentam-se com as mãos cantando “um, dois, três, quatro, eu com as quatro, eu com essa, eu com aquela, nós por cima e nós por baixo”.
  10. 10. ATIVIDADE 2 : 8h50min Conhecendo saberes do grupo 1 O que você entende por cantos de atividades diversificadas? Em que espaços ela pode acontecer? 2 Em sua opinião as atividades diversificadas de canto é uma prática na sua sala de aula? Se ela existe qual é a atuação das crianças?
  11. 11. Apresentação de slides aos professores http://www.slideshare.net/joana20/slide-cantos-rev-4666986
  12. 12. Organizando “ Cantinho de atividades diversificadas”
  13. 13. Encerramos com a avaliação do encontro “ Brincar é hábito essencial para a criança ter uma melhor qualidade de vida e parece ter até um poder terapêutico natural, como um remedinho auxiliar nas dores da criança.” Sonia das Graças Oliveira Silva

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