Your SlideShare is downloading. ×
0
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Presentación
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Presentación

3,603

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,603
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
49
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. COMPETENCIAS BÁSICAS<br />Jorge Eduardo Grisales LópezDocente<br />
  • 2. ¿Qué son las Competencias Básicas?<br />Saber utilizar todo lo que la escuela, la calle, la familia y la sociedad nos enseña para resolver situaciones cotidianas de la vida diaria, que debe enfrentar todo profesional. <br />Las competencias se aprenden practicando y resolviendo tareas y situaciones - problema sencillas y complejas.<br />El trabajo por competencias nos obliga a “Ajustar y Reconsiderar” la forma habitual de hacer las cosas (Romper Paradigmas). <br />Implican un nuevo tipo de aprendizaje, una nueva forma de aprender, desaprender y asumir para sí los saberes imprescindibles que la vida profesional demanda.<br />
  • 3. ¿Cuáles son las Competencias Básicas?<br />1. Comunicación lingüística. 2. Matemática elemental. 3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 4. Tratamiento de la información y competencia digital. 5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artística. 7. Competencia para aprender a aprender y desaprender. 8. Autonomía e iniciativa personal.<br />
  • 4. ¿Criterios de escogencia de las Competencias Básicas?<br />1. - Están al alcance de todos.2. - Son comunes a muchos ámbitos de la vida.3. - Son útiles para seguir aprendiendo.4. Incrementan el Capital Intelectual de las personas (Conocimientos + Actitudes + Habilidades)<br />
  • 5. 1. La competencia en comunicación lingüística <br />Se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de<br />Representación, interpretación y comprensión de la realidad:<br />MAPAS CONCEPTUALES<br />Construcción y comunicación del conocimiento:<br />Método Científico<br />Organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta<br />Comunicación oral y escrita:<br />Ensayo – Resumen - Bibliografía<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />1. – Comunicación Lingüística.<br />
  • 6. Expresar pensamientos, emociones,<br />Vivencias.<br />Adoptar decisiones y disfrutar escuchando, leyendo o expresándose de forma oral y escrita<br />Dialogar <br />Los conocimientos, destrezas y actitudes de esta competencia permiten <br />Dar coherencia y cohesión al discurso y a las propias acciones y tareas<br />Formar juicio crítico y ético<br />Estructurar el conocimiento<br />Generar ideas<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />1. – Comunicación Lingüística.<br />
  • 7. La competencia en Comunicación Lingüística SUPONE<br />Habilidades para establecer vínculos<br />Con los demás y con su entorno<br />Acercamiento al conocimiento de nuevas culturas<br />La capacidad efectiva de convivir y resolver conflictos<br />La eliminación de estereotipos y expresiones sexistas<br />La utilización del lenguaje como<br />Instrumento para la igualdad y, la construcción de relaciones iguales entre hombres y mujeres<br />La utilización activa y efectiva de códigos y habilidades lingüísticas y no lingüísticas. Y de las reglas propias del intercambio comunicativo en diferentes situaciones.<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />
  • 8. LAS LENGUAS EXTRANJERAS<br />DESARROLLAN LAS HABILIDADES PARA<br />Hablar, escuchar y conversar<br />Expresarse oralmente y por escrito<br />Interpretar diversos tipos de discurso en contextos y con funciones diversas<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />1. – Comunicación Lingüística.<br />
  • 9. 1.-Competencia en Comunicación Lingüística<br />Aprender a hablar, escuchar, leer y escribir <br />Respetar las normas de interacción comunicativa<br />Conocer los rasgos básicos de la comunicación oral y escrita<br />Adecuar el mensaje a la situación comunicativa y a los destinatarios<br />Conocer y emplear palabras y expresiones de diferentes ámbitos<br />Conocer el papel del código en la comunicación<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />
  • 10. Comprender, analizar y resolver problemas<br />Plantear en forma lógica, ejercicios matemáticos básicos inherentes a todo profesional, independiente de su área de conocimiento. ( + - * / )<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />2. – Competencia Matemática.<br />
  • 11. Representar, comprender e interpretar la realidad<br />Reflexionar sobre fenómenos naturales <br />Explicación de cada Competencia Básica<br />3. – Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. <br />
  • 12. Usar soportes electrónicos en la composición de textos.<br />Usar los nuevos medios de comunicación digitales que implica uso social y cooperativo de la escritura (TIC,s)<br />Proporcionar conocimiento y destrezas para la búsqueda de información relevante (en Internet), de acuerdo con las diferentes necesidades y reutilizar en la producción de textos propios<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />4. – Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital. (TIC,s) <br />
  • 13. Aprender a comunicarse con los otros, a comprender lo que éstos transmiten y a aproximarse a otras realidades.<br />Valorar el diálogo como medio para resolver conflictos<br />Abordar debates éticos con amplitud de criterios<br />Contribuir a la erradicación de los usos discriminatorios del lenguaje<br />Juzgar las actitudes y maneras de actuar de las personas desde una perspectiva ética<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />5. – Competencia Social y Ciudadana<br />
  • 14. Valorar la transmisión cultural entre generaciones<br />Apreciar la literatura como vehículo de transmisión de cultura<br />Hacer que el mundo social de la literatura (autores, catálogos, prensa…), adquiera sentido para el alumnado<br />Disfrutar leyendo, escuchando y expresándose en forma oral y escrita<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />6. – Competencia cultural y artística<br />
  • 15. Aprender a hablar, a escuchar, a leer y a escribir para la interacción comunicativa<br />Aprender a hablar, a escuchar, a leer y a escribir para adquirir nuevos conocimientos<br />Procesar, organizar y estructurar la información<br />Elaborar esquemas, resúmenes y guiones<br />Identificar la finalidad de cada tipo de texto<br />Planificar y evaluar la propia tarea<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />7. – Competencia para aprender a prender y desaprender<br />
  • 16. Progresar en la iniciativa personal (trazar planes, tomar decisiones…) con la adquisición de habilidades lingüísticas<br />Expresar pensamientos, emociones, vivencias a través de la expresión oral y escrita<br />Dar coherencia y cohesión al discurso y a las propias acciones y tareas <br />Evaluar los escritos de producción propia con criterios objetivos<br />Explicación de cada Competencia Básica<br />8. – Competencia en Autonomía e iniciativa personal<br />
  • 17. Resumen de Competencias Básicas<br />
  • 18. JORGE EDUARDO GRISALES LÓPEZ<br />www.jorgegrisaleslopez.blogspot.com<br />**** Gracias ****<br />

×