SER/¿CÓMO ERES TU?
Week 6
PARA PENSAR:9.9.13
1. ¿Qué hora es?
2. ¿Cuántos años tienes?
3. ¿De dónde eres?
Verbo del día: caminar
VERBO DEL DÍA: CAMINAR
To walk camin
Yo camino Nosotros caminamos
Tú caminas Vosotros camináis
Él/ella/Ud. caminas Ellos...
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Adj agreement/placement
Vocabulario nuevo: Nacionalidades
boleto
ADJECTIVE AGREEMENT
In Spanish nouns have gender. They are
either masculine or feminine. When you
want to describe a noun...
ADJECTIVE AGREEMENT
In spanish there are 2 types of adjectives
• Adjectives that end in O in the basic form
will change t...
ADJECTIVE AGREEMENT
If the noun is plural then the adjective
must be plural.
If the adjective ends in a vowel you just
a...
ADJECTIVE AGREEMENT
Por ejemplo:
• La chica argentina
• El chico mexicano
• Las muchachas chinas
• Los estudiantes aleman...
Alemania — alemán(a)
Argentina — argentino
Bolivia — boliviano
Chile — chileno
China — chino
Colombia — colombiano
Costa R...
BOLETO
Feminine or Masculine
• Francés
• China
• costarricense
PARA PENSAR: 10.9.13
¿Qué hora es?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuál es tu nacionalidad?
Verbo del día: SER (remember you ha...
VERBO DEL DÍA: SER
To be (perminant) irregular
Yo soy Nosotros somos
Tú eres Vosotros sois
Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Ud...
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Prueba
Tarea: hoja de trabajo
Boleto
TAREA
Trabaja en la hoja de trabajo hasta la
campana.
Si no termines, termínala esta noche y
entrégala mañana cuando lle...
BOLETO
¿Qué vas a entregar mañana?
PARA PENSAR: 11.9.13
Feminine or Masculine
Write F or M
Verbo del día: terminar
Colombiano Costarricense
Española Franc...
VERBO DEL DÍA: TERMINAR
To end termin
Yo termino Nosotros terminamos
Tú terminas Vosotros termináis
Él/ella/Ud. termina ...
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Listening activity
Busca palabras
Boleto
ACTIVIDAD
Transcripción
• Escucha y escribe lo que oyes.
• Traduzca el párrafo.
BOLETO
Cuántos años tienes?
PARA PENSAR: 12.9.13
Using context clues what do you
think ‘¿Cómo eres?’ is asking…
Verbo del día: dibujar
VERBO DEL DÍA: DIBUJAR
To draw dibuj
Yo dibujo Nosotros dibujamos
Tú dibujas Vosotros dibujáis
Él/ella/Ud. dibuja Ellos/...
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Adjetivos
Boleto
ABURRIDO
AMISTOSO
ARTÍSTICO
ATLÉTICO/DEPORTISTA
ATREVIDO
DÉBIL
DESORDENADO
EGOÍSTA
ESTUDIOSO
FUERTE
GRACIOSO/CÓMICO
IMPACIENTE
INTERESANTE
LISTO/INTELIGENTE
MALO
ORDENADO
PACIENTE
PEREZOSO/FLOJO
RESERVADO
SERIO
SIMPÁTICO
SOCIABLE
TALENTOSO
TONTO
TRABAJADOR(A)
BOLETO
¿Cómo eres?
PARA PENSAR: 13.9.13
¿Cómo eres?
¿Cuál es tu nacionalidad?
Verbo del día: mirar
VERBO DEL DÍA: MIRAR
To look at mir
Yo miro Nosotros miramos
Tú miras Vosotros miráis
Él/ella/Ud. mira Ellos/ellas/Uds.
...
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Vocabulario
Poema en diamante
Boleto
VOCABULARIO ÚTIL
Según mi familia
A veces
Siempre
No soy ni… ni…
Write a 5 line poem in spanish about yourself
• Must have 6 different adjectives
• Must have 1 sentence using negatives
•...
CATEGORY Fabuloso Bueno Así así Incompleto
Contenido Student followed all
directions.
Student followed most
directions.
St...
SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy menti...
SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy menti...
BOLETO
¿Qué necesitas entregar lunes?
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Ser, nacionalidades, adjetivos

  1. 1. SER/¿CÓMO ERES TU? Week 6
  2. 2. PARA PENSAR:9.9.13 1. ¿Qué hora es? 2. ¿Cuántos años tienes? 3. ¿De dónde eres? Verbo del día: caminar
  3. 3. VERBO DEL DÍA: CAMINAR To walk camin Yo camino Nosotros caminamos Tú caminas Vosotros camináis Él/ella/Ud. caminas Ellos/ellas/Uds. caminan
  4. 4. EL ORDEN DEL DÍA Para Pensar y verbo del día Adj agreement/placement Vocabulario nuevo: Nacionalidades boleto
  5. 5. ADJECTIVE AGREEMENT In Spanish nouns have gender. They are either masculine or feminine. When you want to describe a noun using an adjective it is very important to MATCH THE GENDER. If the noun is masculine, the adjective must be masculine and viceversa.
  6. 6. ADJECTIVE AGREEMENT In spanish there are 2 types of adjectives • Adjectives that end in O in the basic form will change to A when the noun they are describing is feminine • Adjectives that end in -e –ista or a consonant in their basic form do not change whether the adjective is masculine or feminine
  7. 7. ADJECTIVE AGREEMENT If the noun is plural then the adjective must be plural. If the adjective ends in a vowel you just add -s If the adjective ends in a consonant you add –es
  8. 8. ADJECTIVE AGREEMENT Por ejemplo: • La chica argentina • El chico mexicano • Las muchachas chinas • Los estudiantes alemanes
  9. 9. Alemania — alemán(a) Argentina — argentino Bolivia — boliviano Chile — chileno China — chino Colombia — colombiano Costa Rica — costarricense Cuba — cubano Ecuador — ecuatoriano España — español(a) Estados Unidos — estadounidense Francia — francés(a) Guatemala — guatemalteco Honduras — hondureño NACIONALIDADES ¿CUÁL ES TU NACIONALIDAD? Italia — italiano Japón — japonés(a) México — mexicano Nicaragua — nicaragüense Panamá — panameño Paraguay — paraguayo Perú — peruano Portugal — portugués(a) Puerto Rico — puertorriqueño la República Dominicana — dominicano El Salvador — salvadoreño Rusia — ruso Uruguay — uruguayo Venezuela — venezolano
  10. 10. BOLETO Feminine or Masculine • Francés • China • costarricense
  11. 11. PARA PENSAR: 10.9.13 ¿Qué hora es? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuál es tu nacionalidad? Verbo del día: SER (remember you have this in your notes and it is irregular)
  12. 12. VERBO DEL DÍA: SER To be (perminant) irregular Yo soy Nosotros somos Tú eres Vosotros sois Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Uds. son
  13. 13. EL ORDEN DEL DÍA Para Pensar y verbo del día Prueba Tarea: hoja de trabajo Boleto
  14. 14. TAREA Trabaja en la hoja de trabajo hasta la campana. Si no termines, termínala esta noche y entrégala mañana cuando llegues a clase.
  15. 15. BOLETO ¿Qué vas a entregar mañana?
  16. 16. PARA PENSAR: 11.9.13 Feminine or Masculine Write F or M Verbo del día: terminar Colombiano Costarricense Española Franceses Italianas Estadounidense Portugués nicaragüense
  17. 17. VERBO DEL DÍA: TERMINAR To end termin Yo termino Nosotros terminamos Tú terminas Vosotros termináis Él/ella/Ud. termina Ellos/ellas/Uds. terminan
  18. 18. EL ORDEN DEL DÍA Para Pensar y verbo del día Listening activity Busca palabras Boleto
  19. 19. ACTIVIDAD Transcripción • Escucha y escribe lo que oyes. • Traduzca el párrafo.
  20. 20. BOLETO Cuántos años tienes?
  21. 21. PARA PENSAR: 12.9.13 Using context clues what do you think ‘¿Cómo eres?’ is asking… Verbo del día: dibujar
  22. 22. VERBO DEL DÍA: DIBUJAR To draw dibuj Yo dibujo Nosotros dibujamos Tú dibujas Vosotros dibujáis Él/ella/Ud. dibuja Ellos/ellas/Uds. dibujan
  23. 23. EL ORDEN DEL DÍA Para Pensar y verbo del día Adjetivos Boleto
  24. 24. ABURRIDO
  25. 25. AMISTOSO
  26. 26. ARTÍSTICO
  27. 27. ATLÉTICO/DEPORTISTA
  28. 28. ATREVIDO
  29. 29. DÉBIL
  30. 30. DESORDENADO
  31. 31. EGOÍSTA
  32. 32. ESTUDIOSO
  33. 33. FUERTE
  34. 34. GRACIOSO/CÓMICO
  35. 35. IMPACIENTE
  36. 36. INTERESANTE
  37. 37. LISTO/INTELIGENTE
  38. 38. MALO
  39. 39. ORDENADO
  40. 40. PACIENTE
  41. 41. PEREZOSO/FLOJO
  42. 42. RESERVADO
  43. 43. SERIO
  44. 44. SIMPÁTICO
  45. 45. SOCIABLE
  46. 46. TALENTOSO
  47. 47. TONTO
  48. 48. TRABAJADOR(A)
  49. 49. BOLETO ¿Cómo eres?
  50. 50. PARA PENSAR: 13.9.13 ¿Cómo eres? ¿Cuál es tu nacionalidad? Verbo del día: mirar
  51. 51. VERBO DEL DÍA: MIRAR To look at mir Yo miro Nosotros miramos Tú miras Vosotros miráis Él/ella/Ud. mira Ellos/ellas/Uds. miran
  52. 52. EL ORDEN DEL DÍA Para Pensar y verbo del día Vocabulario Poema en diamante Boleto
  53. 53. VOCABULARIO ÚTIL Según mi familia A veces Siempre No soy ni… ni…
  54. 54. Write a 5 line poem in spanish about yourself • Must have 6 different adjectives • Must have 1 sentence using negatives • Must have 1 sentence using ‘at times’ • Must have 1 sentence using ‘according to my family’ POEMA EN DIAMANTE PARA LUNES!!!!!!
  55. 55. CATEGORY Fabuloso Bueno Así así Incompleto Contenido Student followed all directions. Student followed most directions. Student followed some directions. Student did not follow directions. Creatividad Student's project is extremely neat, colorful and creative. Student's project is mostly neat, colorful and creative. Student's project lacks effort and could be both neater and more colorful. Student's project shows little to no effort to be neat, colorful or creative. Gramática There are no spelling or gender agreement errors. There are no more than 2-3 spelling or gender agreement errors. There are more than 3 spelling or gender agreement errors. There are more then 5 spelling or gender agreement errors. Tiempo Student made excellent use of class time and turned in his/her project on time. Student made good use of class time and turned in his/her project on time. Student had trouble staying on task and as a result may or may not have turned in his/her project on time. Student was not on task and turned in a late project. RUBRIC
  56. 56. SOY …. En general, soy tonta y egoísta. A veces, soy cobarde. No soy ni talentosa ni artística. Según mi familia soy mentirosa. Soy desagradable y aburrida. Yo soy yo!!!
  57. 57. SOY …. En general, soy tonta y egoísta. A veces, soy cobarde. No soy ni talentosa ni artística. Según mi familia soy mentirosa. Soy desagradable y aburrida. Yo soy yo!!!
  58. 58. BOLETO ¿Qué necesitas entregar lunes?

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