El número pi y la longitud de los ríos
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El número pi y la longitud de los ríos

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Comunicación presentada el 13 de noviembre de 2009 en el IV Encuentro Provincial del profesorado de Matemáticas de Sevilla.

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  • 1. LOS NÚMEROS Y LOS FENÓMENOS NATURALES. ¿QUÉ TIENE QUE VER EL NÚMERO  CON LA LONGITUD DE LOS RÍOS? Viernes 13 de noviembre de 2009 José María Vázquez de la Torre Prieto CEP de Castilleja de la Cuesta
  • 2. “ El libro de la Naturaleza está escrito con caracteres matemáticos” Galileo
  • 3.  
  • 4. “ Todo está regido por números y formas matemáticas” Pitágoras
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9. Naturaleza y Matemáticas
  • 10.  
  • 11. El catedrático Hans-Henrik Stolum , geólogo de la Universidad de Cambridge, ha calculado la relación entre la longitud real de los ríos, desde el nacimiento hasta la desembocadura, y su longitud medida en línea recta. Aunque la proporción varía de un río a otro, el valor promedio es algo mayor que 3 .
  • 12. El número 
  • 13. WebQuest
  • 14. La WebQuest es una metodología de investigación en internet, aplicada en el proceso educativo, para estimular la investigación y el pensamiento crítico. Las WebQuests suponen una estrategia didáctica en la que los alumnos y las alumnas (desde mitad de primaria hasta universidad) son los que realmente construyen el conocimiento que luego van a aprender.
  • 15. Río Júcar Nacimiento: Sierra de Tragacete (Cuenca) Desembocadura: Cullera (Valencia) Longitud: 498 Km Distancia en línea recta: 190,676 Km Proporción: 2,61176026
  • 16. WebQuest Creator Miguel Ángel Jorquera
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.  
  • 35.  
  • 36. LOS NÚMEROS Y LOS FENÓMENOS NATURALES. ¿QUÉ TIENE QUE VER EL NÚMERO  CON LA LONGITUD DE LOS RÍOS? WebQuest : http :// www.matesymas.es / majwq / wq /ver/3
  • 37. Gracias por su atención José María Vázquez de la Torre Prieto http://www.matesymas.es [email_address]