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PRESENTACIÓN EDUCATIVAAutores:      Juan José Muñoz de Morales Suárez.              David Sánchez González.Ciclo: Tercer C...
LOS CINCOSENTIDOS DEL SER    HUMANOVistaOídoTactoOlfatoGusto
Introducción al temaActividad para conocer los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema a tratar.
EL SENTIDO DE LA VISTAEs el sentido que nos permite percibir la forma, la distancia, el color y el tamaño de los objetos.L...
EL SENTIDO DE LA VISTA                       *Ilusión ópticaRepresentación                   ¿Cómo es posible que el hombr...
EL SENTIDO DE LA VISTADefectos de la visiónMIOPÍAEl ojo miope tiene una forma más alargada que el ojo normal.      Por tan...
EL SENTIDO DEL OÍDONos informa de los sonidos que se producen a nuestro alrededor y de nuestra posición en el espacio.Los ...
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EL SENTIDO DEL TACTOGracias a este sentido percibimos la temperatura, la presión, el dolor, la textura y la dureza.El órga...
EL SENTIDO DEL TACTORepresentación                 *Vídeo explicativo
EL SENTIDO DEL OLFATONos permite percibir los olores de nuestro alrededor.El órgano del olfato es la nariz. Los olores ent...
EL SENTIDO DEL OLFATORepresentación                 *Vídeo explicativo
EL SENTIDO DEL GUSTONos permite distinguir los sabores.El órgano del gusto es la lengua.En la parte superior de la lengua ...
EL SENTIDO DEL GUSTORepresentación                 *Vídeo explicativo
AMPLIACIÓN* Investigación sobre el tema(documento)Canción aplicada al tema (Inglés): trabajaremos la interdisciplinariedad...
BIBLIOGRAFÍAConocimiento del Medio. El cuerpo humano y la salud. 6º  Primaria. Editorial Santillana. Año 1995.scientificps...
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Presentación educativa

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  1. 1. PRESENTACIÓN EDUCATIVAAutores: Juan José Muñoz de Morales Suárez. David Sánchez González.Ciclo: Tercer Ciclo.Curso: 6º Educación Primaria.Área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural..Tema: Los cinco sentidos del Ser Humano.Objetivos didácticos: Conocer de manera básica la anatomía y la estructura de los cinco sentidos del cuerpohumano. Valorar la importancia de los sentidos, así como los hábitos saludables que hay que seguirpara cuidarlos.
  2. 2. LOS CINCOSENTIDOS DEL SER HUMANOVistaOídoTactoOlfatoGusto
  3. 3. Introducción al temaActividad para conocer los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema a tratar.
  4. 4. EL SENTIDO DE LA VISTAEs el sentido que nos permite percibir la forma, la distancia, el color y el tamaño de los objetos.Los ojos son los órganos de la vista. En los ojos podemos distinguir:1) El globo ocular, tiene las siguientes partes:PARTE ANTERIOR: El iris : Regula la cantidad de luz que entra en el ojo (cerrándose y abriéndose). La pupila: Se encuentra en el centro del iris. Es el lugar por donde entra la luz en el ojo. La esclerótica: Es la capa más externa de ojo, de color blanco. Delante del iris y de la pupila se vuelve transparente y se llama córnea.PARTE INTERIOR: El cristalino: lente que enfoca los objetos.FONDO: La retina: nervio óptico que llega hasta el cerebro.2) Los músculos extraoculares: Mantienen el ojo en su sitio y le da movilidad.3) Los órganos anejos: Sirven de protección al ojo. Son los párpados, las pestañas, las cejas y las glándulas lacrimales.
  5. 5. EL SENTIDO DE LA VISTA *Ilusión ópticaRepresentación ¿Cómo es posible que el hombre solamente SUBA las escaleras? *Vídeo explicativo
  6. 6. EL SENTIDO DE LA VISTADefectos de la visiónMIOPÍAEl ojo miope tiene una forma más alargada que el ojo normal. Por tanto, la imagen se forma delante de la retina.Las personas miopes ven borrosos los objetos lejanos.La miopía se corrige con lentes cóncavas.HIPERMETROPÍAEl ojo hipermétrope tiene una forma más abombada que el ojo normal. Por tanto, la imagen se forma detrás de la retina.Las personas con hipermetropía ven borrosos los objetos cercanos.La hipermetropía se corrige con lentes convexas.ASTIGMATISMOEl ojo con astigmatismo tiene un cristalino o una córnea con forma irregular. Por tano, la imagen se ve borrosa y deformada.El astigmatismo se corrige con lentes cilíndricas.
  7. 7. EL SENTIDO DEL OÍDONos informa de los sonidos que se producen a nuestro alrededor y de nuestra posición en el espacio.Los oídos son los órganos de la audición y del equilibrio. En el oído se distinguen:OÍDO EXTERNO: Pabellón de la oreja Conducto auditivo externo TímpanoOÍDO MEDIO: Cadena de huesecillos Trompa de EustaquioOÍDO INTERNO: Caracol: en su interior están las células que recogen las vibraciones del aire. Nervio auditivo: es donde se propagan las células anteriormente citadas. Canales semicirculares: están llenos de un líquido llamado endolinfa, el cual nos informa, al movernos, de nuestra situación en el espacio.
  8. 8. EL SENTIDO DEL OÍDORepresentación *Vídeo explicativo
  9. 9. EL SENTIDO DEL TACTOGracias a este sentido percibimos la temperatura, la presión, el dolor, la textura y la dureza.El órgano del tacto es la piel, la cual cubre todo nuestro cuerpo.En la piel hay: Varias terminaciones nerviosas: captan los estímulos del exterior y los transmiten al cerebro por los nervios del tacto.Algunas zonas del cuerpo son más sensibles que otras:Ejemplo: palmas de las manos muy sensibles; codos con poca sensibilidad...
  10. 10. EL SENTIDO DEL TACTORepresentación *Vídeo explicativo
  11. 11. EL SENTIDO DEL OLFATONos permite percibir los olores de nuestro alrededor.El órgano del olfato es la nariz. Los olores entran en la nariz con el aire que respiramos por los orificios nasales y llegan a una zona llamada pituitaria donde se encuentran las células sensitivas, las cuáles perciben los diferentes olores y transmiten las sensaciones mediante el nervio olfativo.El sentido del olfato se fatiga; es decir, dejamos de percibir un olor cuando llevamos un tiempo oliéndolo.Las personas podemos distinguir alrededor de 50.000 olores diferentes.OLOR → Nariz → Orificios nasales → Pituitaria → Células sensitivas → Nervio olfativo → Cerebro
  12. 12. EL SENTIDO DEL OLFATORepresentación *Vídeo explicativo
  13. 13. EL SENTIDO DEL GUSTONos permite distinguir los sabores.El órgano del gusto es la lengua.En la parte superior de la lengua se encuentran las papilas gustativas que se encargan de percibir los sabores. A partir de estas células, la información viaja al cerebro por los nervios gustativos.Todos los sabores que percibimos son mezcla de estos cuatro: Dulce Salado Ácido Amargo SABOR → Lengua → Papilas gustativas → Nervios gustativos → Cerebro
  14. 14. EL SENTIDO DEL GUSTORepresentación *Vídeo explicativo
  15. 15. AMPLIACIÓN* Investigación sobre el tema(documento)Canción aplicada al tema (Inglés): trabajaremos la interdisciplinariedad con dicha asignatura →
  16. 16. BIBLIOGRAFÍAConocimiento del Medio. El cuerpo humano y la salud. 6º Primaria. Editorial Santillana. Año 1995.scientificpsychic.com/workbook/sentidos-humanos.htmlslideshare.net/profesorleonardo/conocer-ciencia-cuerpo- humano-9
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