Scratch: nuestro primer proyecto interactivo

1,631 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,631
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
516
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Scratch: nuestro primer proyecto interactivo

  1. 1. Informática creativa con Scratch:Nuestro primer proyecto interactivo Jesús Moreno León jesus.moreno.edu@ juntadeandalucia.es Marzo 2012
  2. 2. Estas diapositivas son una obra derivada del libro Creative Computing, A design-based introduction to computational thinking with Scratch, de Karen Brennan, Michelle Chung y Jeff Hawson Puede encontrarse una versión de este libro en:http://scratched.media.mit.edu/resources/scratch-curriculum-guide-draft © Jesús Moreno León, Marzo de 2012 Algunos derechos reservados. Este artículo se distribuye bajo la licencia“Reconocimiento- CompartirIgual 3.0 España" de CreativeCommons, disponible en http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es Este documento (o uno muy similar) está disponible en (o enlazado desde) http://informatica.gonzalonazareno.org
  3. 3. Reflexionando: pregunta para el cuaderno de diseño● Piensa en tres aspectos de tu personalidad o de tu vida que podrían representarse a través de imágenes o sonidos.
  4. 4. Creando: sobre mí● Vamos a crear un collage interactivo, usando Scratch para crear un projecto que represente aspectos sobre vosotros a través de personajes interactivos● ¿Necesitas inspiración? http://scratch.mit.edu/galleries/view/138381
  5. 5. Creando: sobre mí ¿Cómo puedes combinar imágenes y sonidos para crear un interesante collage interactivo sobre ti?
  6. 6. Creando: sobre mí● 1. Añade un personaje Dibuja tu Elige un Selecciona un propio personaje personaje personaje que hayas sorpresa descargado o un personaje de la biblioteca
  7. 7. Creando: sobre mí● 2. Hazlo interactivo Haz tu personaje interactivo con programas que respondan a clicks de ratón, teclas pulsadas, etc.
  8. 8. Creando: sobre mí● 3. ¡Repite!● Algunos bloques que puedes utilizar:
  9. 9. Reflexionando: mi proceso de diseño● Veamos algunos de vuestros proyectos● El resto de los compañeros debe realizar preguntas para entender cómo ha sido el proceso de diseño. Por ejemplo: ● ¿En qué te has inspirado? ● ¿Cómo has hecho ese movimiento? ● ¿Te has atascado en algún momento? ¿Cómo lo has solucionado? ● ¿De qué estás más orgulloso? ● ¿Qué te gustaría hacer a continuación?
  10. 10. Compartiendo● ¿Os gustaría compartir vuestros proyectos con el resto de la comunidad en el sitio web de Scratch?

×