DEPORTE Y DISCAPACIDAD
CATEGORIZACIÓN DE LAS
SITUACIONES DE DISCAPACIDAD
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En esta conversación os propongo cambiar de
paradigma y en vez de hablar de personas
con discapacidad, hacerlo de necesidades
de...
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… necesidad de comunicarse, desplazarse,
autocuidarse, relacionarse, utilizar las
ayudas técnicas, vivir de la forma más
autómoma posible.......
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... lo que más importa es la persona
en primer lugar, sus características,
expectativas, e intereses y, también,
sus necesidades vitales...
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Las diferencias individuales, aptitudes
personales, nivel de autonomía, etc., hacen
que cada persona tenga niveles diferentes
de funcionamiento.
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Es necesario entender a la persona
en situación de discapacidad
como un ser individual,
complejo y poseedor de una
gama completa de emociones
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Hasta hace relativamente poco tiempo
la imagen de la persona en
situación de discapacidad era la
de un individuo, distinto, marginal,
con problemas y
limitaciones importantes
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Es importante saber que una persona
puede tener una discapacidad, pero la
persona no es la discapacidad...
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... no sólo es receptora, también
tiene capacidad para poder dar.
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Envejecimiento
de la población
Enfermedades
de larga duración
Situaciones de
discapacidad
Accidentados
Lesionados
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… una parte sustancial de sus dificultades y
desventajas no son atribuibles a sus propias
limitaciones, sino a carencias, obstáculos y
barreras que existen en su entorno.
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… por ello es preciso diseñar y poner en
marcha estrategias de intervención que
operen simultáneamente sobre las
condiciones personales y sobre las
condiciones ambientales.
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ESTRATEGIAS
Lucha contra la Accesibilidad
Discriminación Universal
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Necesidades tenemos todos...
Las necesidades de todos los
ciudadanos deben ser atendidas...
Los recursos empleados
tienen que garantizar
a todos y cada uno
de los ciudadanos, las
mismas oportunidades
de participación.
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Trabajo.
Protección social.
Transporte.
Información.
Hacer accesible y
Internet.
poder hacerlo en las Educación.
Consumo
mismas condiciones... Medio físico.
Formación profesional
Cultura, deporte y ocio.
Salud.
Vida ciudadana.
Seguridad.
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Con la palabra discapacidad se resume
un gran número de diferentes
limitaciones funcionales con la forma
de una deficiencia física, sensorial o
intelectual, una dolencia o lesión que requiera
cuidados médicos o una enfermedad mental
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… ello va a depender no sólo del tipo de
lesión o patología, sino, además, de la edad
del usuario, grado de afectación, momento
de aparición, posibles complicaciones, si se
utilizan prótesis, corsés, silla de ruedas,
bastones, etc.
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CATEGORIZACIÓN DE LAS
SITUACIONES DE DISCAPACIDAD
MÁS HABITUALES
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Situaciones de discapacidad física
… personas que presentan una situación de
discapacidad a causa de una malformación,
lesión orgánica, medular, traumatismo,
accidente cerebro-vascular, parálisis cerebral,
espina bífida, amputación, etc., y pueden
presentar distintas posibilidades de
movilidad, equilibrio, coordinación,
comunicación, etc...
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1. Personas que utilizan silla de ruedas
(manual o eléctrica) para sus desplazamientos,
cuya característica más sobresaliente es la
afectación de los miembros inferiores y superiores;
en general, pueden presentar grandes
dificultades de ajuste postural y equilibrio,
incapacidad para coger, agarrar, soltar y lanzar,
problemas respiratorios, de relajación y comunicación.
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2. Personas que utilizan silla de ruedas
(manual o eléctrica) para sus desplazamientos,
cuya característica más sobresaliente es la
afectación de los miembros inferiores;
en general, son capaces de impulsar su
silla de ruedas con las manos y tienen una
mínima o buena capacidad para coger, soltar,
agarrar y lanzar; tienen equilibrio y ajuste
postural, suficiente capacidad de
comunicación, cognición y expresividad.
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3. Personas que utilizan muletas o bastones
para sus desplazamientos; requieren
pocas adaptaciones y ayudas técnicas,
siendo su principal preocupación el
control postural y el equilibrio.
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Situaciones de discapacidad intelectual.
1. Personas con una menor pero suficiente
capacidad intelectual para percibir, transmitir,
seleccionar y procesar la información; con
leves o moderadas alteraciones en el
esquema corporal, en la estructura corporal,
con limitaciones o afectaciones fisiológicas
(cardiorespiratorias, digestivas, renales,
neurológicas) y en la capacidad
motora, creativa y expresiva.
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2. Personas con una escasa o muy deficiente
capacidad intelectual para percibir, transmitir,
seleccionar y procesar la información; con
moderadas o importantes alteraciones en el
esquema corporal, en la estructura corporal,
con limitaciones o afectaciones fisiológicas
(cardiorespiratorias, digestivas, renales,
neurológicas) y limitaciones importantes en
la capacidad motora, creativa y expresiva.
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Situaciones de discapacidad visual.
1. Personas con ceguera total, sin posibilidad
de percibir ningún tipo de estímulo visual
2. Personas con baja visión, capaces
de percibir estímulos visuales y
anticiparse a los obstáculos del entrono.
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Situaciones de discapacidad auditiva.
1. Personas con una pérdida auditiva moderada
o severa (40/90 dB); tienen dificultades
fonoarticulatorias en la reestructuración del
lenguaje para percibir sonidos, mensajes y
conversaciones; necesitan que se les hable
fuerte y poder leer en los labios de su
interlocutor; con la ayuda de prótesis auditivas
pueden superar muchas trabas y participar
plenamente en la sociedad.
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2. Personas sordas con pérdida auditiva profunda
(90 dB +); imposibilidad para percibir sonidos,
de adquirir lenguaje oral por la vía auditiva; la
audición deja de ser el soporte primario básico
de la comunicación oral; necesitan recurrir a
estrategias visuales para recabar la mayor
Información posible del entorno.
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