EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS

La familia es el medio donde se desenvuelve el niño y es aquí donde realiza sus primeros aprendizajes y su desarrollo.

La familia tiene unos enemigos claros para establecer conversaciones y relaciones interpersonales como son:
Los horarios de trabajo
El cansancio
La televisión…

Alto nivel de control y de exigencia
Bajo nivel de afecto y comunicación.
La razón es siempre de los padres, consideran que el respeto de los hijos proviene del temor.

Niños obedientes, ordenados, poco agresivos
Pero son niños poco tenaces, poco afectuosos, suelen tener baja autoestima y dificultades para relacionarse.

Bajo nivel de control y de exigencias de madurez
Alto nivel de afecto y comunicación.
Consideran que los hijos son buenos y saben que tienen que hacer, hay que darles todo lo que piden, especialmente aquello que los padres no pudieron tener
Tratan de evitar que sus hijos se enfrenten a las dificultades de la vida.

Escaso autocontrol y autoestima, inmaduros, asume pocas responsabilidades.

Son muy consistentes en las pautas de control, muy comunicativos
Tienen exigencias de madurez altas, y buen afecto en la relación.
Estos padres consideran que se pueden equivocar en las decisiones como cualquier ser humano
Buscan y potencian la autonomía en los hijos para que saquen lo mejor de sí mismos.

Con alto autocontrol y autoestima, alta confianza en sí, alta iniciativa, persistencia en las tareas y alta interacción social.

Educar significa guiarlos, ponerles límites y normas, inculcarles valores, enseñarles autonomía… Para esto debemos comenzar en nuestra familia, enseñando reglas de comportamiento, fijando y haciendo cumplir esas reglas.

“ Nuestros hijos no son nuestros amigos, son hijos”
“ Si mis padres no me ponen hora de llegada a casa por las noches, yo supongo que es porque no les importo”.

Obedecer a los padres.
No pegar.
No mentir.
No contestar con malos modos.
No gritar al enfadarse.
No interrumpir a los mayores cuando hablan

Dan seguridad y protección
Permiten predecir la reacción de los padres ante determinadas situaciones y comportamientos.
aprenden a saber como deben comportarse
Enseñan al niño a renunciar a sus deseos
Los límites hacen el efecto de “vacunas” contra la frustración.

Da lugar a descontrol emocional
Ataques de rabia
Dificultad de adaptación de los límites
Trastornos de conducta
Falta de respeto
Incapacidad de concentración
Agresiones físicas
Falta de control…

Los límites se deben poner desde pequeños.
No ceder ante sus rabietas, el “NO” es “NO” .
Deben ser adecuados para su edad.
Han de ser claros y precisos.
Los límites han de hablarse.
Debemos dar ejemplo.
Procurar darle opciones.
Darle tiempo.
Debemos mantenernos firmes.
Debemos distinguir qué límites son inamovibles

Es importante que los niños sepan de antemano que el incumplimiento de una norma trae consigo unas consecuencias.
El castigo no debe utilizarse como algo habitual.
Estos deben ser cortos y proporcionados a la acción.
Deben ser educativos: que tengan relación con la norma que se salte.
No retrase el castigo.
Los castigos nunca deben ser violentos, ni humillantes.

Comprarle todo aquello que nos pida.
Darle siempre la razón cuando tenga un problema
Ponerle un televisor y/o un ordenador en su habitación con acceso ilimitado a internet y la consola de videojuegos.
No darle abrazos ni besos, ni decirle lo importante que es para nosotros.

No castigarle ni llamarle la atención sobre su conducta nunca
Chillarle o estresarnos para que haga lo que le exigimos
No jugar ni hablar tranquilamente nunca con él o ella
No establecer ni unos horarios ni unas reglas del juego mínimas
No pedirle que colabore con la casa .
No enseñarle unas normas y/o valores
No hacer lo que les decimos a ellos que deben hacer

IMPONER NORMAS CLARAS Y NO DEMASIADO RÍGIDAS.
DEBEN SABER CUALES SON LAS NORMAS Y QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL NO CUMPLIRLAS.
EVITA LOS CASTIGOS Y LOS GRITOS, PROVOCAN AGRESIVIDAD
HAY QUE CUMPLIR LO QUE SE PROMETE, YA SEAN PREMIOS O CASTIGOS.
MANTENER LA CALMA EN TODO MOMENTO
EXPLICAR LO QUE HA HECHO MAL Y POR QUÉ SE LE CASTIGA
DA MUESTRAS DE CARIÑO.
NO PRESTES ATENCIÓN A LA CONDUCTAS NEGATIVAS. SOLO SI LA CONDUCTA ES PELIGROSA PARA ÉL MISMO O PARA LOS DEMAS SE ACTUARÁ.
NO CEDAS ANTE SUS IMPOSICIONES, PERO DALE A ENTENDER QUE LO COMPRENDES.
PRESTA ATENCIÓN A LAS CONDUCTAS POSITIVAS, ELÓGIALO POR ELLAS.
AYUDALE A REFLEXIONAR SOBRE SU MAL COMPORTAMIENTO, UNA VEZ SE HAYA CALMADO.

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EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS

by Maestro José Miguel on Jan 25, 2010

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