02 dinamica del curso

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02 dinamica del curso

  1. 1. DINAMICA DEL MODULO IV A TRAVES DEL PORTAL EIR Juan Manuel García Torrecillas Médico de Familia Módulo IV Portal EIR
  2. 2. OBJETIVO GENERAL <ul><li>Identificar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desarrollar un proyecto de investigación. </li></ul><ul><li>Hacer asequible la tarea de investigación de forma que el especialista incorpore la investigación a su desarrollo profesional. </li></ul>
  3. 3. ACTIVIDADES DEL ALUMNO <ul><li>Estudio de la teoría de cada tema </li></ul><ul><li>Consulta de la bibliografía recomendada </li></ul><ul><li>Realización de los ejercicios propuestos </li></ul><ul><li>Aplicación a su propio protocolo de investigación </li></ul><ul><li>Cumplimentación final del protocolo </li></ul><ul><li>Exposición del protocolo en la Unidad/Servicio </li></ul>
  4. 4. CONTENIDOS <ul><li>6 Unidades Didácticas en la Plataforma Virtual </li></ul><ul><li>1 Sesión Presencial Introductoria (Hoy ;) </li></ul><ul><li>Unidad Didáctica: </li></ul><ul><li>* Contenidos teóricos </li></ul><ul><li>* Lectura obligatoria </li></ul><ul><li>* Actividades de aprendizaje </li></ul><ul><li>* Apartado “para saber más” </li></ul><ul><li>* Cuestionario de evaluación </li></ul><ul><li>* Ideas Clave </li></ul><ul><li>* Autores </li></ul>
  5. 5. UNIDAD DIDACTICA I <ul><li>Estructura y componentes del protocolo </li></ul><ul><li>El método científico </li></ul><ul><li>Desarrollo de un plan general de investigación. </li></ul><ul><li>Financiación del proyecto </li></ul>Conocimientos Previos
  6. 6. UNIDAD DIDACTICA II <ul><li>Elección del problema a investigar </li></ul><ul><li>Selección, conceptualización y desarrollo de la pregunta de investigación. </li></ul>Primera etapa: Tema a investigar
  7. 7. UNIDAD DIDACTICA III <ul><li>Planteamiento de hipótesis </li></ul><ul><li>Definición de hipótesis y objetivos </li></ul>Antecedentes y estado actual del tema. Planteamiento de hipótesis.
  8. 8. UNIDAD DIDACTICA IV <ul><li>Elección de un diseño de investigación </li></ul><ul><li>Validez y precisión de los estudios </li></ul>Metodología I
  9. 9. UNIDAD DIDACTICA V <ul><li>Población, muestra y sujetos de estudio </li></ul><ul><li>Selección y definición de las variables a estudio. </li></ul><ul><li>Recogida de datos </li></ul><ul><li>Análisis de datos </li></ul>Metodología II
  10. 10. UNIDAD DIDACTICA VI <ul><li>Gestión de la investigación </li></ul><ul><li>Principios de bioética </li></ul>Gestión, legislación y financiación de la investigación biomédica en el SSPA
  11. 11. METODOLOGÍA <ul><li>MET. SEMIPRESENCIAL: A través de las unidades didácticas del portal y mediante una sesión presencial con sentido integrador. 40 horas </li></ul><ul><li>UNIDADES DIDACTICAS VIRTUALES: Se realizan mediante la lectura de los contenidos de cada unidad, la realización de las actividades y la realización del apartado correspondiente en el protocolo de investigación. </li></ul><ul><li>COMUNICACIÓN CON EL TUTOR: </li></ul><ul><ul><li>A través del portal </li></ul></ul><ul><ul><li>Mail: [email_address] </li></ul></ul><ul><ul><li>Pasillo, teléfono, chat….. </li></ul></ul>
  12. 12. FECHAS CLAVE <ul><li>31 Enero : Entregar las 3 primeras Unidades. </li></ul><ul><li>1 Marzo : Entregar las 3 segundas Unidades. </li></ul><ul><li>15 Marzo : Enviar el protocolo corregido </li></ul><ul><li>15 Marzo : Encuesta de satisfacción </li></ul><ul><li>30 Junio : Tope presentación en Servicio </li></ul>
  13. 13. Siempre podrás consultar si no puedes solucionar un problema....

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