El documento presenta información sobre tareas y proyectos en educación secundaria. Describe diferentes tipos de proyectos como proyectos de investigación, documentales integrados, de creación o producción, y de servicio. Explica que los proyectos deben estimular el aprendizaje autónomo, cooperativo y la resolución de problemas. Además, proporciona ejemplos concretos de proyectos realizados en diferentes áreas temáticas.
1. TAREAS Y PROYECTOS EN SECUNDARIA
Joaquín Mesa
CEP de Granada, 10-3-2016Fuente de la imagen: Garage Construction At Hempstead
Photographer: Al Fenn. For personal non-commercial use
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2. Fuente de la imagen: http://abcblogs.abc.es/pienso-de-que/wp-content/blogs.dir/144/files/2013/12/Porqu%C3%A9s-153074_561x316.jpg
6. Proyectos de Decretos: Ordenación y las enseñanzas correspondientes a la ESO y Bachillerato en Andalucía En
http://www.adideandalucia.es/normas/proyectos/ProyDecretoESOBorrador1.pdf y ProyDecretoBachilleratoBorrador1.pdf
Artículo 7. Orientaciones metodológicas
2. Los métodos deben partir de la perspectiva del profesorado como orientador, promotor y
facilitador del desarrollo competencial en el alumnado, ajustándose al nivel competencial inicial
de este (…) mediante prácticas de trabajo individual y cooperativo.
4. Las propuestas pedagógicas de los centros para la Educación Secundaria Obligatoria se
elaborarán con la finalidad de favorecer la implicación del alumnado en su propio aprendizaje,
estimular la superación individual y los procesos de aprendizaje autónomo, y promover hábitos
de colaboración y de trabajo en equipo.
7. Se desarrollarán actividades para profundizar en las habilidades y métodos de recopilación,
sistematización y presentación de la información y para aplicar procesos de análisis,
observación y experimentación adecuados a los contenidos de las distintas materias.
7. 6. Se estimulará la reflexión y el pensamiento crítico en el alumnado, así como los
procesos de construcción individual y colectiva del conocimiento, y se favorecerá el
descubrimiento, la investigación, el espíritu emprendedor y la iniciativa personal.
9. Se emplearán metodologías activas que contextualicen el proceso educativo,
que presenten de manera relacionada los contenidos y que fomenten el
aprendizaje por proyectos, centros de interés, o estudios de casos,
favoreciendo la participación, la experimentación y la motivación de los alumnos y
alumnas al dotar de funcionalidad y transferibilidad a los aprendizajes.
10. Se asegurará el trabajo en equipo del profesorado y se garantizará la
coordinación del equipo docente, con objeto de proporcionar un enfoque
interdisciplinar del proceso educativo, fomentando la realización por parte del
alumnado de trabajos de investigación y actividades integradas que impliquen a
uno o varios departamentos de coordinación didáctica y que permitan al alumnado
avanzar hacia los resultados de aprendizaje de más de una competencia al mismo
tiempo.
Proyectos de Decretos: Ordenación y las enseñanzas correspondientes a la ESO y Bachillerato en Andalucía En
http://www.adideandalucia.es/normas/proyectos/ProyDecretoESOBorrador1.pdf y ProyDecretoBachilleratoBorrador1.pdf
Artículo 7. Orientaciones metodológicas
8. Fuente: Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre competencias, los contenidos y los
criterios de evaluación de la educación Primaria, la educación secundaria ogligatoria y el bachillerato (BOE 29-1-2015).
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Productos finales: tipos
Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
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Publicación: modos
Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
23. Tipos (al uso)
• Proyectos de investigación
• Proyectos documentales integrados
• Proyectos de creación (o producción)
• Proyectos de servicio (o sociales)
– Proyectos de aprendizaje-servicio (Roser Batlle; 30 buenas
prácticas)
– Proyectos de emprendimiento
• Proyectos de desarrollo experimental
• Simulación o juego de roles
• Colaboración a distancia
• …
24. Tipos (al gusto)
● PROYECTOS DE COMUNICACIÓN:
o ensayo
o discurso de graduación
o carta al director
o periódico escolar (El País de los Estudiantes),
o artículo para la Wikipedia…
25. Tipos (al gusto)
● PROYECTOS DE CREACIÓN (O PRODUCCIÓN):
diseños, construcciones,
vídeos, audios,
exhibiciones, teatro, recitales musicales y poéticos,
exposiciones,
presentación multimedia,
huerto escolar, feria científica,
guía de una visita,
celebraciones culturales conmemorativas…
26. Tipos (al gusto)
● PROYECTOS DOCUMENTALES INTEGRADOS:
o informe o memoria (Esdelibro),
o dossier,
o recopilación documental,
o cuaderno de campo…
41. Secuencias de tareas:
0. Texto argumentativo sobre la adolescencia
1. Artículo de opinión sobre la crisis en España
2. Tabla comparativa entre la crisis de 1898 y la crisis de 2008
3. Presentación oral, tertulia de café, informe sobre la tertulia y tuitear con identidad
de un autor del 98.
4. Selección en diapositivas y comentario de frases 15 M, análisis debate televisivo y
decálogo regeneracionista
5. Revista digital (producto final)
48. Sobre proyectos
❖ BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2).
❖ Eduteka. Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones.
❖ Proyéctate: Red social creada para comunicar y difundir proyectos (listado).
❖ Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7).
❖ Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa.
❖Es de libro: Documentos para proyectos documentales.
❖ Jordi Guim. Portal específico.
❖ F. Pozuelos. 2007. Trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias.
Morón de la Frontera (Sevilla): Cooperación educativa.
❖ Aprendizaje basado en proyectos (Abp) en ciencias sociales. 2016. Monográfico de Íber
Didactica de las Ciencias Sociales, Geografia e Historia, 82
❖ Juan José Vergara. 2015. Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP),
paso a paso. Madrid: SM
❖ Repositorios de proyectos:
• http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil, primaria, eso y bachillerato
• https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación especial.
• Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP.
• Aprendizaje basado en proyectos. Blog de los participantes del curso homónimo del INTEF.
• Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de duración). Lorca en Los
Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras.
• Cedec. Repositorio de proyectos para varias materias (Secundaria, Primaria).
• PBL/ABP para FQ. https://sites.google.com/site/pblproyectos/home/primer-paso-esbozo/ejemplos-proyectos
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