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Presentacionconsejoprensa

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Presentación realizada a mediados de año a un grupo de periodistas reunidos por el Consejo de la Prensa Peruana en la ciudad de Cusco.

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Presentacionconsejoprensa Presentacionconsejoprensa Presentation Transcript

  • La Interactividad en los medios de comunicación Las herramientas nos están esperando.
  • El uso de las nuevas tecnologías de la información
    • ¿Para qué me sirven?
  • Las nuevas tecnologías
    • Equipos móviles
    • Computadoras de todo tamaño
    • Internet
  • Qué hay en Internet?
    • Messenger
    • Chat
    • E-mail
    • Telefonía IP (Skype/Gizmo/Ovoo)
    • Páginas web
    • Buscadores
    • Bases de datos
  • El escenario
    • Las cabinas Internet
    • Popularización celulares y las cámaras digitales
    • La gente busca comunicar
  • Herramientas de comunicación e información
    • Comunicación (para ampliar red de contactos y acortar distancias a costo cero)
    • Información (consultar bases de datos, buscadores, acceder a información en tiempo real, visualizar eventos, etc
    • Interactuar con usuarios, lectores
  •  
  • ¿Cómo nos afecta?
    • Web 1.0
    • Lectura información
    • Chat
    • Foros
    • ICQ/Messenger
    • E-mails con archivos adjuntos
    • Audio streaming
    • Video streaming
    • Newsletters
    • Lista interés
    • Web 2.0
    • Creación información
    • Webchat
    • Blogs/Wikis/Twitter
    • Skype/oovoo/MSN/Yahoo
    • Emails con enlaces web a videos
    • Podcasts
    • Videos incrustados
    • RSS
    • SIGUE VIVA
  • Ley de transparencia
    • Nos obliga a volcarnos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
  •  
  • ¿Qué exige la ley?
    • Creación portales web con datos puntuales de difusión (Comunicados, organigramas, compras bienes y servicios, etc). Se busca transparencia en finanzas públicas.
    • Exige a las autoridades a proveer información requerida de forma analógica o digital
    • Toda información que posea el Estado se presume pública, salvo información secreta, clasificada, protegida por secreto bancario, tecnológico, privacidad, entre otros.
  • Retos
    • Información en Internet obliga al uso de computadoras
    • Saber navegar por Internet
    • Comunicarse con otras fuentes
    • Interactuar con usuarios/lectores
  • El reto; Los lectores
    • Hay una evolución y presencia activa de usuarios en la web.
    • Hoy ellos pueden crear contenidos:
    • Ejemplos: Perublogs.com y Blogsperu.com
    • El usuario se convierte en protagonisa en la creación de contenidos en Internet
  • El reto
    • Weblogs
    • Wikis
    • Podcasts
    • Vlogs
    • RSS
    • Redes sociales (HiFi, Ringo, Orkut, MySpaces, Spacesmsn,etc)
  • ¿Qué es un Podcast?
    • Grabación en audio digital
    • Extensión MP3 que se publica en un servidor (pagado o gratuito) y se redistribuye via RSS
    • RSS (Really Simple Syndication = Sindicación Muy Fácil)
  • Vena revolucionaria de los blogs (lucha contra los medios tradicionales)
    • No es radio tradicional
    • No es radio por Internet
    • No es streaming
  • Es darle voz a la gente
    • 140 millones de reproductores MP3 (global)
    • 268 millones proyectados para el 2010
    • 10 millones de consumidores de Podcasts en el 2005 (EE.UU.)
    • 50 millones proyectados para el 2010
  • ¿Cómo es la cosa? Los receptores descargan el archivo vía RSS Se graba un programa de radio en la PC La grabación (MP3) se envía a la web Itunes Evoca Odeo Audacity Podomatic Escuchan audio cuando lo desean en su PC o reproductor MP3
  • RSS (Rich Site Summay)
    • Sindicación de contenidos basada en tecnología XML.
    • Permite compartir titulares con la audiencia a través de herramientas gratuitas llamadas agregadores de noticias
    • El usuario instala un lector RSS en su Pc o activa uno en línea y de inmediato recibirá información según las actualizaciones que se hagan en los sitios web que ofrezcan el servicio.
  • Red social
    • Pueden crear, compartir y agruparse en comunidades.
    • Desarrollan redes sociales inteligentes
  • ¿Qué necesitamos?
    • Ganas para crear
    • Alojamiento
    • Agregadores
  • Agregadores (Windows)
    • Itunes
    • http://www.apple.com/confirm/itunes/thankyou.html
    • Juice
    • http://juicereceiver.sourceforge.net/index.php
  • Web
    • Google Reader
    • www.google.com/reader
    • Bloglines
    • www.bloglines.com
  • Aplicaciones
    • Comunicación alterna
    • Educación
    • Periodismo ciudadano
    • Campañas cabinas Internet
    • Difusión de trabajos de campo
    • Interiorización con las comunidades, Acercamiento a los jóvenes
    • Periodismo escolar
    • Espacios musicales regionales
  • Libre distribución
      • http://magnatune.com
      • http://music.podshow.com/
      • http://www.garageband.com
  • http://www.videopodcastingnews.com/2006/09/15/the-united-nations-needs-video-podcasters/
  • ¿QUÉ ES UN BLOG? (o Bitácora)
    • Web - Log
    Internet Registro BLOG
  • ¿QUÉ ES UN BLOG? (o Bitácora) BLOG Publicación web para expresar una opinión, punto de vista, sentimiento o experiencia (personal o corporativa)
  • Los pioneros
    • Páginas personales
    • Listas de Interés (por e-mail)
    • Foros
    • Noticias online o tiempo real
  • Características propias de un weblog La actualización Es su esencia Alternativa noticiosa Mayor flexibilidad en la pluma
  • ¿Qué es un Wiki?
    • Palabra hawaiana (significa rápido)
    • Wikipedia es su máxima expresión
    • Herramienta de publicación digital con una gran particularidad. Permite desarrollar contenidos de forma grupal y remota.
    • A diferencia del blog, los textos son más estructurados y pueden jerarquizarse de forma permanente. Permite hacer trabajos colaborativos.
  • Vlogs (videoblogs)
    • Espacios de publicación digital donde se apela al uso de videos. A diferencia de años atrás, ahora estos se pueden insertar en una publicación digital
    • El video se aloja en YouTube o DailyMotion y por enlace de hipertexto se presenta en cualquier sitio web.
  • RSS (Rich Site Summary)
    • Sindicación de contenidos. Uno puede recibir las noticias en su PC en lugar de ir por ellas en un sitio web.
    • Software de escritorio y sitios web como Live.com, Bloglines y Igoogle.com permiten personalizar la lectura de noticias.
  • Redes sociales
    • Comunidad (amistades, contactos, etc)
    • Compartir conocimientos y colaboración (bitácoras, Educar, etc
    • Cooperación (Wiki, World Computer Exchange , Motivado s,
    • http://socialsoftware.weblogsinc.com/entry/2127913924623224/
    • http://www.netaid.org/
  • Redes sociales
    • Wikipedia es la enciclopedia libre creada en el 2001 con aportes de los cibernautas.
    • Reúne 10,000 editores activos y más de un millón de artículos en 50 idiomas.
    • Permite la participación voluntaria pero establece normas para respetar la propiedad intelectual de la información.
  • MUCHAS GRACIAS
    • ¿DUDAS?
    • [email_address]