Inma Ekitalde Ea21 Al21

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Inma Ekitalde Ea21 Al21

  1. 2. <ul><li>Objetivo:“Fijar el marco de interrelación entre las dos agendas (local y escolar)” </li></ul><ul><li>Grupo de trabajo durante un año: CEIDA, educadores ambientales, técnicos municipales medioambiente y Agenda 21, Gobierno Vasco… </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Compartimos metodología </li></ul><ul><li>Compartimos concepto de desarrollo sostenible </li></ul><ul><li>Tenemos proyectos comunes </li></ul><ul><li>Trabajamos en “participación” </li></ul><ul><li>Contamos con asesoramiento técnico </li></ul><ul><li>Liderazgo político ?? </li></ul><ul><li>Buena colaboración entre los agentes: Ingurugela-CEIDA, centros formativos, técnicos municipales… </li></ul>Puntos fuertes:
  3. 4. <ul><li>Falta de liderazgo político de algunos ayuntamientos. </li></ul><ul><li>Calendarios y ritmos diferentes </li></ul><ul><li>Demandamos mucho a los centros educativos. Saturación de temas y proyectos. </li></ul><ul><li>Recursos humanos (ayuntamiento y escuela) </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Coordinación Ingurugela-CEIDA-centros escolares (profesorado) – técnicos municipales. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Reunión (Foro, Pleno, audiencia…) en la que los escolares presentan el trabajo realizado, sus compromisos y las propuestas al ayuntamiento y a la ciudadanía. </li></ul><ul><li>Respuesta por parte del ayuntamiento (alcaldía) </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Participación de la comunidad escolar en los Foros de participación ciudadana de la Agenda Local 21. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Integración de acciones de la Agenda Escolar en el Plan de Acción de la Agenda 21 Local. </li></ul>
  8. 12. <ul><li>Colaboración en acciones concretas </li></ul>

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