SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Historia de Coblenza
      (por épocas)
Contenido
•    La época romana
•    La época francesa
3.   El siglo XX
4.   El siglo XXI
5.   Comparación con Úbeda
La Época Romana
►   En la Guerra de las Galias contra los alemanes, las fuerzas
    romanas llegaron al Rin y construyeron una primera
    transición del Rin entre Coblenza y Andernach
►   La primera detención de este fortaleza: noviembre de
    2008; fueron descubiertos durante los trabajos de
    construcción para el Salón del Jardín Federal de 2011 en el
    Castor un antiguo foso




            Una fortaleza
La Época Romana
►   Esta fue la evidencia de los primeros asentamientos
    romanos de Coblenza
►   Coblenza = una de las ciudades más antiguas de Alemania
►   Los romanos llamaron a su liquidación "Castellum apud
    Confluentes" (El castillo en el que fluye en conjunto)
►   En el bosque urbano de hoy, un templo para el Mercurio
    romano y la Rosmerta Gala/Celtic fue construido
►   En la retirada de las tropas romanas en el quinto Siglo,
    puentes del Rin y de la Mosela fueron destruidos. La
              de
    muralla romana se conservó hasta la Edad Media
La Época Francesa
►   En la época francés Coblenza fue la capital del
    departamento francés „Départment de Rhin et Moselle“
►   Desde 1800 destruyeron muchos monasterios (Klöster),
    también destruyeron la „Deutschordenskirche“ la
    „Franziskanerkirche“ y otras iglesias
►   Desde 17. hasta 19. septiembre 1804 Napoléon Bonaparte
    visitó Coblenza
►   En esta época el noción (Begriff) „Schängel“ surgió
►   Hoy un „Schängel“ es alguien que es nació en Coblenza
El Siglo XX
►   cambios estructurales:
   Kaiserin-Augusta-Ring (hoy Moselring)
   Kaiser-Wilhelm-Ring (hoy Friedrich-Ebert-Ring)
   La iglesia católica Herz-Jesu-Kirche (1900 – 1903)
   La iglesia evangélica Christuskirche (1904)
   Estación central (1899 - 1902)
   Rheinufer (entre el Kurfürstlichen Schloss y el Deutsches
    Eck) (1902 - 1913)
El Siglo XX
►   En 1920 los cuatro fuerzas de ocupación aliadas
    (=alliierten Besatzungsmächte) tuvieron su asiento en la
    presidencia (=Oberpräsidium) en Coblenza
►   El 26 de mayo 1926 el nombre de la ciudad „Coblenz“ se
    cambió en „Koblenz“
►   En 1930 vino el presidente Paul von Hindenburg
   Después los fuegos artificiales fue mucha gente sobre un
    puente que se derrumbó (=brach zusammen); 38 personas
    murieron
►   Después el cabio de la potencia de los nazis en 1933 fue
    insertado el alcalde nazi (=Oberbürgermeister) Otto
    Wittgen
   A partir de abril hubo acciones contra los judíos (=Juden)
El Siglo XX
►   Desde el 31 de agosto 1934 Adolf Hitler fue nombrado
    “Ciudadano de honor” de Coblenza
►   En 1934 nuevo puente sobre la mosela: Adolf-Hitler-Brücke
    (hoy Europabrücke)
►   El 15 de junio 1941 la iniciación (=Einweihung) del
    Schängelbrunnen como símbolo de la ciudad
►   Desde hace 1958 la mosela fue navegable
►   Después de la segunda guerra (=Krieg) mundial sólo 22 de
    600 judíos vivieron en Coblenza
►   Coblenza fue bombarderata con sobre 150.000 bombas
    diferentes de los franceses
►   87% de la ciudad fue destruida (1944/1945) con 1.016
    muertos y 2.925 heridos (=Verwundete) y sólo 1.500
    apartamentos de 23.700 no fueron destruidos
El Siglo XX
►   Coblenza tuvo en 1962 más de 100.000 habitantes y fue
    una ciudad grande
►   un nuevo puente, la Südbrücke, fue construido sobre el rin
    (1969 - 1975)
►   En 1984 fue construido el Löhr-Center
►   Renania-Palatinado regaló a Coblenza a causa del nuevo
    puente Kurt-Schumacher (1990) la columna de la historia,
    que está del año 2000 en la plaza Josef-Görres
►   En Coblenza hay muchas inundaciones
   El 23 de diciembre 1993 alcanzó el agua la altura de 9.52
    metros y causó una pérdida de 200 millones de DM.
El Siglo XXI
►   El 27 de junio 2002 el "Obere Mittelrheintal“ fue nombrado
    „Weltkulturerbe der Menscheit“ de la UNESCO
►   Esta parte del Rin con sus castillos y las laderas del vino se
    extiende sobre una longitud de cerca 65 kilómetros
►   Sólo algunas partes pertenecen al patrimonio de la
    humanidad
►   El 15 de julio 2005: El Limes Germanicus (550m) se incluyó
    en la lista de patrimonio de la humanidad
►   BUGA 2011 -> en Coblenza
Comparación con Úbeda
►   Úbeda se tomó forma en el tiempo de los árabes
►   Ella era una fundación de Abderraman II. (822-852dC),
    que su nombre Ubbadat - Al - Arab (Úbeda de los árabes)
    y perteneció a la esfera de influencie en el distrito (KURA)
    de Jaén
►   La ciudad fue finalemente conquistada del rey Fernando III
    (El Santo), que dio un impulso decisivo a la Reconquista
Comparación con Úbeda
►   El siglo XVI
►   es el siglo más importante
►   la economía crecó (crecer = wachsen) y los monumentos
    más importantes fueron construidos en este siglo
►   un ejemplo: Palacio de las Cadenas
   Andrés e Vandelvira construió este palacio en el estilo
    andaluz renacentista (andalusischer Renaissance-Stil)
Comparación con Úbeda

►   Durante la Guerra civil hubo una larga fase de depresión
►   La posguerra es recordata como “los años del hambre“
►   Durante los años 60 y 70, la industria local tuvo un fuerte
    repunte (=Erholung) gracias al tirón desarrollista
    (=mitreißende Entwicklung)
►   Muchas personas tuvieron que emigrar, porque fueron
    muy pobre
Historia de Coblenza y Úbeda

More Related Content

What's hot

Berlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza Almanza
Berlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza AlmanzaBerlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza Almanza
Berlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza AlmanzaFabiola Aranda
 
Ich bin ein berliner
Ich bin ein berlinerIch bin ein berliner
Ich bin ein berlinerrafa
 
Pla Cerdà
Pla CerdàPla Cerdà
Pla Cerdàcvart2
 
El muro de berlín
El muro de berlínEl muro de berlín
El muro de berlínpedrche
 
madrid pps
madrid ppsmadrid pps
madrid ppssokoban
 
Madrid En El Siglo XIX
Madrid En El Siglo XIXMadrid En El Siglo XIX
Madrid En El Siglo XIXRaul Benavente
 
Punto 1 edad media
Punto 1 edad mediaPunto 1 edad media
Punto 1 edad mediaHome
 
Madrid En El Siglo XVIII
Madrid En El Siglo XVIIIMadrid En El Siglo XVIII
Madrid En El Siglo XVIIIguest3c4020b
 
Metropolis Londres
Metropolis LondresMetropolis Londres
Metropolis Londresdanisa29
 
Madrid principios Siglo XX
Madrid principios Siglo XXMadrid principios Siglo XX
Madrid principios Siglo XXCarlos Colomer
 
Burgos en la Edad Media
Burgos en la Edad MediaBurgos en la Edad Media
Burgos en la Edad MediaPedro Oña
 
Berlín-Pekín
Berlín-PekínBerlín-Pekín
Berlín-Pekíngeismon
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin títulolia ballesteros
 
Brujas Original
Brujas OriginalBrujas Original
Brujas OriginalLCMedia
 

What's hot (19)

Berlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza Almanza
Berlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza AlmanzaBerlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza Almanza
Berlín - Larissa Hazel Sotelo Aguirre y Pamela Oropeza Almanza
 
Berlín.
Berlín.Berlín.
Berlín.
 
Bradenburg
BradenburgBradenburg
Bradenburg
 
Clase 19 amsterdam camilo
Clase 19 amsterdam camiloClase 19 amsterdam camilo
Clase 19 amsterdam camilo
 
Ich bin ein berliner
Ich bin ein berlinerIch bin ein berliner
Ich bin ein berliner
 
Londres
LondresLondres
Londres
 
Pla Cerdà
Pla CerdàPla Cerdà
Pla Cerdà
 
El muro de berlín
El muro de berlínEl muro de berlín
El muro de berlín
 
madrid pps
madrid ppsmadrid pps
madrid pps
 
Madrid En El Siglo XIX
Madrid En El Siglo XIXMadrid En El Siglo XIX
Madrid En El Siglo XIX
 
Punto 1 edad media
Punto 1 edad mediaPunto 1 edad media
Punto 1 edad media
 
Madrid En El Siglo XVIII
Madrid En El Siglo XVIIIMadrid En El Siglo XVIII
Madrid En El Siglo XVIII
 
Metropolis Londres
Metropolis LondresMetropolis Londres
Metropolis Londres
 
Madrid principios Siglo XX
Madrid principios Siglo XXMadrid principios Siglo XX
Madrid principios Siglo XX
 
Burgos en la Edad Media
Burgos en la Edad MediaBurgos en la Edad Media
Burgos en la Edad Media
 
Berlín-Pekín
Berlín-PekínBerlín-Pekín
Berlín-Pekín
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
 
Brujas Original
Brujas OriginalBrujas Original
Brujas Original
 
Muro de berlin
Muro de berlinMuro de berlin
Muro de berlin
 

Similar to Historia de Coblenza y Úbeda

COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)
COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)
COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)Manel Cantos
 
Las Cruzadas Y La Crisis Del Feudalismo
Las Cruzadas Y La Crisis Del FeudalismoLas Cruzadas Y La Crisis Del Feudalismo
Las Cruzadas Y La Crisis Del FeudalismoClaudia
 
Presentación Barroco
Presentación BarrocoPresentación Barroco
Presentación BarrocoJose
 
Power point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminado
Power point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminadoPower point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminado
Power point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminadosergio-quiros
 
Renacimiento en francia y alemania
Renacimiento en francia y alemaniaRenacimiento en francia y alemania
Renacimiento en francia y alemaniajadilopez1
 
Ruta turística por la alsacia. la ruta del vino.f
Ruta turística por la alsacia. la ruta del vino.fRuta turística por la alsacia. la ruta del vino.f
Ruta turística por la alsacia. la ruta del vino.fAnahi De Decker
 
Ruta turistica por la alsacia. la ruta del vino
Ruta turistica por la alsacia. la ruta del vinoRuta turistica por la alsacia. la ruta del vino
Ruta turistica por la alsacia. la ruta del vinofilipj2000
 
Centenario De La Gran Via, Madrid
Centenario De La Gran Via, MadridCentenario De La Gran Via, Madrid
Centenario De La Gran Via, MadridJ. Lorea
 

Similar to Historia de Coblenza y Úbeda (20)

Viena
VienaViena
Viena
 
Berlín
BerlínBerlín
Berlín
 
ELEMENTOS RENACENTISTAS
ELEMENTOS RENACENTISTASELEMENTOS RENACENTISTAS
ELEMENTOS RENACENTISTAS
 
Valdivia, en fotos, historia
Valdivia, en fotos, historiaValdivia, en fotos, historia
Valdivia, en fotos, historia
 
COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)
COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)
COLONIA - FRANKFURT (ALEMANIA)
 
Las Cruzadas Y La Crisis Del Feudalismo
Las Cruzadas Y La Crisis Del FeudalismoLas Cruzadas Y La Crisis Del Feudalismo
Las Cruzadas Y La Crisis Del Feudalismo
 
Viaje estudios berlín
Viaje estudios berlínViaje estudios berlín
Viaje estudios berlín
 
Ruta
 Ruta Ruta
Ruta
 
Presentación Barroco
Presentación BarrocoPresentación Barroco
Presentación Barroco
 
Berlin
BerlinBerlin
Berlin
 
Ruta
 Ruta Ruta
Ruta
 
Power point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminado
Power point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminadoPower point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminado
Power point cordoba romana definitivo definitivo definitivo terminado
 
A rota do vinho
A rota do vinhoA rota do vinho
A rota do vinho
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Londres
LondresLondres
Londres
 
11. historia de alemania
11. historia de alemania11. historia de alemania
11. historia de alemania
 
Renacimiento en francia y alemania
Renacimiento en francia y alemaniaRenacimiento en francia y alemania
Renacimiento en francia y alemania
 
Ruta turística por la alsacia. la ruta del vino.f
Ruta turística por la alsacia. la ruta del vino.fRuta turística por la alsacia. la ruta del vino.f
Ruta turística por la alsacia. la ruta del vino.f
 
Ruta turistica por la alsacia. la ruta del vino
Ruta turistica por la alsacia. la ruta del vinoRuta turistica por la alsacia. la ruta del vino
Ruta turistica por la alsacia. la ruta del vino
 
Centenario De La Gran Via, Madrid
Centenario De La Gran Via, MadridCentenario De La Gran Via, Madrid
Centenario De La Gran Via, Madrid
 

More from Jose Luis Redondo

TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.Jose Luis Redondo
 
Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso Jose Luis Redondo
 
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17Jose Luis Redondo
 
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcciónTaller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcciónJose Luis Redondo
 
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesiónAprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesiónJose Luis Redondo
 
Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17Jose Luis Redondo
 
Guía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de AprendizajeGuía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de AprendizajeJose Luis Redondo
 
Contrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individualContrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individualJose Luis Redondo
 
Autoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/CoevaluaciónAutoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/CoevaluaciónJose Luis Redondo
 
Gamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del HéroeGamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del HéroeJose Luis Redondo
 
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESOEstructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESOJose Luis Redondo
 

More from Jose Luis Redondo (20)

Kingstown.
Kingstown.Kingstown.
Kingstown.
 
Reglas BreakoutEDU Ciudad
Reglas BreakoutEDU CiudadReglas BreakoutEDU Ciudad
Reglas BreakoutEDU Ciudad
 
Carta para breakout
Carta  para breakout Carta  para breakout
Carta para breakout
 
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
 
Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso
 
Supevivencia
SupevivenciaSupevivencia
Supevivencia
 
Supervivencia
SupervivenciaSupervivencia
Supervivencia
 
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
 
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcciónTaller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
 
Plantilla decoder
Plantilla decoderPlantilla decoder
Plantilla decoder
 
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesiónAprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
 
El juego al asedio. #JGA17
El juego al asedio.  #JGA17El juego al asedio.  #JGA17
El juego al asedio. #JGA17
 
Seguimiento de la tarea
Seguimiento de la tarea Seguimiento de la tarea
Seguimiento de la tarea
 
Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17
 
Rúbrica 2016 17
Rúbrica 2016 17 Rúbrica 2016 17
Rúbrica 2016 17
 
Guía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de AprendizajeGuía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de Aprendizaje
 
Contrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individualContrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individual
 
Autoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/CoevaluaciónAutoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/Coevaluación
 
Gamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del HéroeGamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del Héroe
 
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESOEstructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
 

Recently uploaded

UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...rosalindatellodelagu
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 

Recently uploaded (20)

UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 

Historia de Coblenza y Úbeda

  • 1. Historia de Coblenza (por épocas)
  • 2. Contenido • La época romana • La época francesa 3. El siglo XX 4. El siglo XXI 5. Comparación con Úbeda
  • 3. La Época Romana ► En la Guerra de las Galias contra los alemanes, las fuerzas romanas llegaron al Rin y construyeron una primera transición del Rin entre Coblenza y Andernach ► La primera detención de este fortaleza: noviembre de 2008; fueron descubiertos durante los trabajos de construcción para el Salón del Jardín Federal de 2011 en el Castor un antiguo foso Una fortaleza
  • 4. La Época Romana ► Esta fue la evidencia de los primeros asentamientos romanos de Coblenza ► Coblenza = una de las ciudades más antiguas de Alemania ► Los romanos llamaron a su liquidación "Castellum apud Confluentes" (El castillo en el que fluye en conjunto) ► En el bosque urbano de hoy, un templo para el Mercurio romano y la Rosmerta Gala/Celtic fue construido ► En la retirada de las tropas romanas en el quinto Siglo, puentes del Rin y de la Mosela fueron destruidos. La de muralla romana se conservó hasta la Edad Media
  • 5. La Época Francesa ► En la época francés Coblenza fue la capital del departamento francés „Départment de Rhin et Moselle“ ► Desde 1800 destruyeron muchos monasterios (Klöster), también destruyeron la „Deutschordenskirche“ la „Franziskanerkirche“ y otras iglesias ► Desde 17. hasta 19. septiembre 1804 Napoléon Bonaparte visitó Coblenza ► En esta época el noción (Begriff) „Schängel“ surgió ► Hoy un „Schängel“ es alguien que es nació en Coblenza
  • 6. El Siglo XX ► cambios estructurales:  Kaiserin-Augusta-Ring (hoy Moselring)  Kaiser-Wilhelm-Ring (hoy Friedrich-Ebert-Ring)  La iglesia católica Herz-Jesu-Kirche (1900 – 1903)  La iglesia evangélica Christuskirche (1904)  Estación central (1899 - 1902)  Rheinufer (entre el Kurfürstlichen Schloss y el Deutsches Eck) (1902 - 1913)
  • 7. El Siglo XX ► En 1920 los cuatro fuerzas de ocupación aliadas (=alliierten Besatzungsmächte) tuvieron su asiento en la presidencia (=Oberpräsidium) en Coblenza ► El 26 de mayo 1926 el nombre de la ciudad „Coblenz“ se cambió en „Koblenz“ ► En 1930 vino el presidente Paul von Hindenburg  Después los fuegos artificiales fue mucha gente sobre un puente que se derrumbó (=brach zusammen); 38 personas murieron ► Después el cabio de la potencia de los nazis en 1933 fue insertado el alcalde nazi (=Oberbürgermeister) Otto Wittgen  A partir de abril hubo acciones contra los judíos (=Juden)
  • 8. El Siglo XX ► Desde el 31 de agosto 1934 Adolf Hitler fue nombrado “Ciudadano de honor” de Coblenza ► En 1934 nuevo puente sobre la mosela: Adolf-Hitler-Brücke (hoy Europabrücke) ► El 15 de junio 1941 la iniciación (=Einweihung) del Schängelbrunnen como símbolo de la ciudad ► Desde hace 1958 la mosela fue navegable ► Después de la segunda guerra (=Krieg) mundial sólo 22 de 600 judíos vivieron en Coblenza ► Coblenza fue bombarderata con sobre 150.000 bombas diferentes de los franceses ► 87% de la ciudad fue destruida (1944/1945) con 1.016 muertos y 2.925 heridos (=Verwundete) y sólo 1.500 apartamentos de 23.700 no fueron destruidos
  • 9. El Siglo XX ► Coblenza tuvo en 1962 más de 100.000 habitantes y fue una ciudad grande ► un nuevo puente, la Südbrücke, fue construido sobre el rin (1969 - 1975) ► En 1984 fue construido el Löhr-Center ► Renania-Palatinado regaló a Coblenza a causa del nuevo puente Kurt-Schumacher (1990) la columna de la historia, que está del año 2000 en la plaza Josef-Görres ► En Coblenza hay muchas inundaciones  El 23 de diciembre 1993 alcanzó el agua la altura de 9.52 metros y causó una pérdida de 200 millones de DM.
  • 10. El Siglo XXI ► El 27 de junio 2002 el "Obere Mittelrheintal“ fue nombrado „Weltkulturerbe der Menscheit“ de la UNESCO ► Esta parte del Rin con sus castillos y las laderas del vino se extiende sobre una longitud de cerca 65 kilómetros ► Sólo algunas partes pertenecen al patrimonio de la humanidad ► El 15 de julio 2005: El Limes Germanicus (550m) se incluyó en la lista de patrimonio de la humanidad ► BUGA 2011 -> en Coblenza
  • 11. Comparación con Úbeda ► Úbeda se tomó forma en el tiempo de los árabes ► Ella era una fundación de Abderraman II. (822-852dC), que su nombre Ubbadat - Al - Arab (Úbeda de los árabes) y perteneció a la esfera de influencie en el distrito (KURA) de Jaén ► La ciudad fue finalemente conquistada del rey Fernando III (El Santo), que dio un impulso decisivo a la Reconquista
  • 12. Comparación con Úbeda ► El siglo XVI ► es el siglo más importante ► la economía crecó (crecer = wachsen) y los monumentos más importantes fueron construidos en este siglo ► un ejemplo: Palacio de las Cadenas  Andrés e Vandelvira construió este palacio en el estilo andaluz renacentista (andalusischer Renaissance-Stil)
  • 13. Comparación con Úbeda ► Durante la Guerra civil hubo una larga fase de depresión ► La posguerra es recordata como “los años del hambre“ ► Durante los años 60 y 70, la industria local tuvo un fuerte repunte (=Erholung) gracias al tirón desarrollista (=mitreißende Entwicklung) ► Muchas personas tuvieron que emigrar, porque fueron muy pobre