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Aplicaciones principales/ Dobrecky, (2006)
 
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<ul><li>Colaboración entre el personal de la biblioteca </li></ul><ul><li>Colaboración entre el personal de la biblioteca ...
 
<ul><li>Red social  donde la gente publica su  </li></ul><ul><li>perfil y lo comparte con otro.  </li></ul><ul><li>(Almeyd...
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<ul><li>Presentación </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/presentacin-vodcast-you-tube-y-yahoo-video <...
 
 
 
<ul><li>Boeninger, C.F.. (2007).  Wiki as reserach guide. En:  Using interactive technologies in libraries:  libraries and...
<ul><li>Fundación Wikimedia .  (en línea).  http://es.wikipedia.org/wiki/Wikimedia </li></ul><ul><li>Frumkin, J. (2005 ). ...
<ul><li>Margaix-Arnal, D. (2008). “Las bibliotecas universitarias y Facebook: cómo y por qué estar presentes”.  El Profesi...
<ul><li>Siri, L. (2000). Un análisis de YouTube como artefacto sociotécnico.  Revista académica de la  Federación Latinoam...
 
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Aplicaciones efectivas de las nuevas tecnologías en las unidades de informacion Parte 2

  1. 1. Parte II Jeannette Lebrón Ramos, MPA Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, UPRRP 26 de octubre de 2009
  2. 3. <ul><li>Sitio web de actualización constante que permite </li></ul><ul><li>la introducción cronológica de artículos, noticias, </li></ul><ul><li>opiniones, sugerencias, reflexiones , comentarios o </li></ul><ul><li>cualquier otro tipo de contenido de interés. </li></ul><ul><li>(Merlo, 2007) </li></ul><ul><li>Posee enlaces a otras páginas para ampliar el tema que se habla. </li></ul><ul><li>(Diccionario Informático en línea) </li></ul>
  3. 4. Aplicaciones principales/ Dobrecky, (2006)
  4. 6. <ul><li>El RSS, conocidos también como Sindicación de Contenidos es </li></ul><ul><li>una herramienta creada para extraer información que se </li></ul><ul><li>actualiza constantemente tales como las noticias, artículos, etc. </li></ul><ul><li>Posibilidad que presentan algunas web para que sus contenidos se redifundan a través de lectores específicos, navegadores o servicios externos. </li></ul><ul><li>Se caracteriza por permitir recibir y ofrecer información </li></ul><ul><li>actualizada a modo de una suscripción. </li></ul><ul><li>(Dobrecky , 2007) </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/nunez/aplicaciones-del-rss-para-las-bibliotecas </li></ul>
  5. 7. <ul><li>Los usuarios reciben las últimas entradas de los blogs y actualizaciones de datos en la red , de revistas y otras herramientas sin tener que buscarla </li></ul><ul><li>Supone un importante ahorro en el tiempo de navegación y búsqueda de información </li></ul><ul><li>Libre de SPAM o publicidad no solicitada </li></ul><ul><li>Los contenidos que te permiten leer las noticias son totalmente gratuitos </li></ul><ul><li>Fácil de cancelar </li></ul><ul><li>Se mantiene la privacidad y el anonimato </li></ul>
  6. 8. <ul><li>El termino wiki significa &quot;rápido&quot; en hawaiano. </li></ul><ul><li>Es un sitio web donde colaboran múltiples autores los cuales pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido utilizando un navegador web, por lo que generalmente el resultado final representa un tipo de consenso de la comunidad. </li></ul><ul><li>(Manso, Farkas y Boeninger, 2007) </li></ul><ul><li>Algunas de sus funcionalidades son: </li></ul><ul><li>- permite que las entradas se hagan de forma colaborativa </li></ul><ul><li>- los cambios de cada usuario se conservan en un historial para su recuperación si es necesario </li></ul><ul><li>- la publicación del contenido en la web es inmediata </li></ul><ul><li>- favorece el intercambio de ideas y el trabajo conjunto en </li></ul><ul><li>forma continua. </li></ul>
  7. 9. <ul><li>Se ofrece servicio hacia el exterior </li></ul><ul><li>Aporta contenido y participación a los usuarios </li></ul><ul><li>Para la elaboración de guías por materias de forma interactiva y sencilla de actualizar </li></ul><ul><li>Es un recurso interno de colaboración entre bibliotecas y bibliotecarios </li></ul>Aplicaciones de
  8. 10. <ul><li>Colaboración entre el personal de la biblioteca </li></ul><ul><li>Colaboración entre el personal de la biblioteca y sus clientes </li></ul><ul><li>Colaboración entre jefes </li></ul>
  9. 12. <ul><li>Red social donde la gente publica su </li></ul><ul><li>perfil y lo comparte con otro. </li></ul><ul><li>(Almeyda, 2009) </li></ul><ul><li>Se caracteriza por ser una herramienta de comunicación , divulgación e información </li></ul>
  10. 13. <ul><li>Comunicar </li></ul><ul><li>Anunciar cambios repentinos, situaciones y horarios de la biblioteca </li></ul><ul><li>Mercadear servicios tales como Referencia Virtual </li></ul><ul><li>Lograr presencia entre los estudiantes </li></ul><ul><li>Colocar presentaciones de SlideShare </li></ul><ul><li>Compartir recursos </li></ul><ul><li>Compartir logros con otras bibliotecas </li></ul><ul><li>Colocar noticias de interés o pruebas de productos en línea </li></ul><ul><li>Contestar preguntas de referencia que llegan a través del mismo Facebook. </li></ul>
  11. 16. <ul><li>Presentación </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/presentacin-vodcast-you-tube-y-yahoo-video </li></ul><ul><li>Enlace a Video </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=oFEM16YZ8jM </li></ul>
  12. 20. <ul><li>Boeninger, C.F.. (2007). Wiki as reserach guide. En: Using interactive technologies in libraries: libraries and information technology association guide . Cap. 3. Ed. Kathlene Harson, H. Frank Cervone. New York: Neal Schuman Publisher. p. 39-55. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Chad,K & Miller, P.(2005). Do libraries matters? The rise of library 2.0 . Recuperado el 14 de octubre de 2009 en http://www.talis.com/applications/downloads/white_papers/DoLibrariesMatter.pdf </li></ul><ul><li>Diccionario Informático . (en línea). http://www.alegsa.com.ar/Dic/weblog.php </li></ul><ul><li>Dobrecky, L. (2006). Principales aplicaciones de las bitácoras en las bibliotecas. Biblos , 7 (25-26). Recuperado el 14 de octubre de 2009 en http//redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/161/16172506.pdf. </li></ul><ul><li>Farkas, M. (2007). Wikis. En: Social software in libraries: building collaboration, communication and community online . Cap. 5. Medford: Information Today. p. 67- 84. </li></ul>
  13. 21. <ul><li>Fundación Wikimedia . (en línea). http://es.wikipedia.org/wiki/Wikimedia </li></ul><ul><li>Frumkin, J. (2005 ). The wiki and the digital library. OCLC Systems &Services , 21(1): 18-22. </li></ul><ul><li>Herrera, R. (2005). Bibliotecas Públicas, incorporando nuevos servicios: el caso de las bitácoras institucionales. Pez de Plata: Bibliotecas Públicas a la Vanguardia , 5. Recuperado el 14 de octubre de 2009 en: http://eprints.rclis.org/archive/00005356/01/colaboración_4.pdf . </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Manso, R.A. (2007). Biblioteca 2.0: productos y servicios bibliotecarios en Internet, el camino a seguir . Recuperado el 12 de octubre de 2009 en http://www.bpvillena.ohc.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=271:ponencia-biblioteca-20-productos-y-servicios-bibliotecarios-en-internet-el-camino-a-seguir&catid=49:evento&Itemid=47 </li></ul><ul><li>Margaix , D. (2007). Conceptos de web 2.0 y biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales. El profesional de la información , 16(2): 95-106. </li></ul>
  14. 22. <ul><li>Margaix-Arnal, D. (2008). “Las bibliotecas universitarias y Facebook: cómo y por qué estar presentes”. El Profesional de la Información , 17(6). </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Merlo, J.A. (2007). Las tecnologías de la participación en las bibliotecas. Educación y biblioteca . (161). p. 63-68. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>O'Reilly, T. (2006). ¿ Qué es Web 2.0:patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del software . Recuperado el 14 de octubre de 2009 en http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/documentos/articulos/TRIBUNA_web2.pdf </li></ul><ul><li>Pomerantz, J., & Stutzman, F. (2006). Collaborative Reference Work in the Blogosphere. Reference Services Review , 34(2), 200-212. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Serrano-Cobos, J. (2006). Web 2.0 en las bibliotecas: el concepto Library 2.0. Recuperado el 12 de octubre de 2009 en http://www.janium.com/page47/files/Web2.0 . </li></ul>
  15. 23. <ul><li>Siri, L. (2000). Un análisis de YouTube como artefacto sociotécnico. Revista académica de la  Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social , (77). Recuperado el 12 de marzo de 2009 en:  http://www.dialogosfelafacs.net/77/ artículos/pdf/77LauraSiri.pdf   </li></ul><ul><li>Webopedia . (en línea). http://www.webopedia.com/TERM/R/RSS.html </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Wordpress. Ventajas del RSS. [Internet]. Wordpress.[citado 2009, 26 octubre]. Disponible en: http://www.rss.nom.es/ventajas-sistema-rss/ </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>

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