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  • 1. GLOSARIOPRESENTADO PORJOSE LUIS ESPINOZA PEREZ Cta. 20122002830ASIGNATURATECNOLOGIA EDUCATIVA ISECCION: 16:00FACILITADORALIC. REINA RODRIGUEZ
  • 2. I PERIODO ACADEMICOGLOSARIOAnalfabetos tecnológicos: el reciclaje, la readaptación y ajuste a losrequerimientos y demandas impuestas por las nuevas tecnologías obliga, sobretodo a los adultos, a realizar un enorme esfuerzo formativo destinado a adquirirlas competencias instrumentales, cognitivas y actitudinales derivadas del usode las tecnologías digitales. No hacerlo, significará correr el riesgo de entrar enla nómina de los nuevos analfabetos tecnológicosAplicación: Programa diseñado para una determinada función, como losprocesadores de texto o las planillas de cálculo.Archivo. : Conjunto de datos relacionados.ASCII: (American Standard Code for Information Interchange): Códigoestándar estadounidense para el intercambio de información. Código de sietebits adoptado como un estándar mundial para facilitar el intercambio de datosentre distintos sistemas y máquinas en ambientes conectados en red.Base de datos: Una base de datos es una colección de informaciónorganizada de forma que un programa de ordenador pueda seleccionarrápidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base de datos es unsistema de archivos electrónico.Blog: Es un sitio web donde se puede compartir información textos, artículos,vídeos, presentaciones y además el usuario puede expresar opiniones sobretemas diversos y actuales creando discusiones y debates en la red.Círculos de aprendizaje: Los CA son un modelo de enseñanza apoyado en elaprendizaje cooperativo en el aula que se fundamenta en cinco principiosbásicos: la organización de la clase como un grupo de alumnos; uso de tareasde aprendizaje multifacéticas para investigaciones de grupo de naturalezacooperativa; inclusión de la comunicación multilateral entre los alumnos yestimular las habilidades del aprendizaje activo; el profesor es un guía queayuda a cada uno de los grupos; y el alumno informa al resto de la clase sobresu propio trabajo.
  • 3. Comunicación: “Es el proceso para la transmisión de mensajes, ideas,emociones, pensamientos y sentimientos, mediante signos comunes entreemisor y receptor, con una reacción o efecto determinadoComunicación oral: El lenguaje oral, fue la primera tecnología empleada porel hombre. La comunicación oral empieza por la imitación de los sonidos de lanaturaleza y la forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguajearticulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras yoraciones con las que nos comunicamos con los demás.Emisor: Persona con necesidad de transmitir algún mensaje y para lo cualemplea un código especial.Código: Sistema de signos, especialmente lingüísticos, que es común alemisor y al receptor. El código implica además ciertas reglas aceptadas por losmiembros de la comunidad.Canal: Medio por el cual se transmite el mensaje.Mensaje: Es el contenido o propósito que se desea transmitir o comunicar.Receptor: Es el oyente, quien recibe y descifra el mensaje y ante el cual emiteuna respuesta.Contexto: Es la circunstancia o situación específica en la que esta inmersa lacomunicación: lugar, hora, ruidos, etc.Referente: Es la realidad que se alude en el mensaje.Educación a Distancia: Se define como una educación o formación ofrecida aindividuos que están geográficamente dispersos o separados por una distanciafísica del docente empleando los recursos informáticos y detelecomunicaciones.Icono: Los iconos son signos que significan por su forma, ya que el significantereproduce la imagen, el sonido, etc. del significado.“Inmigrantes Digitales”: Termino utilizado por Prensky para referirse a laspersonas que por edad no han vivido tan intensamente ese aluvión tecnológico,pero, obligados por la necesidad de estar al día, han tenido que formarse contoda celeridad en el uso y manejo de las tecnologías. Personas que se hanadaptado a la tecnología y hablan su idioma, pero con “un cierto acento”.“Nativos Digitales”: Termino utilizado por Prensky para referirse a todosaquellos que han nacido y se han formado utilizando la particular “lenguadigital” de juegos por ordenador, vídeo e Internet, es decir que estánfamiliarizados con el uso del mundo tecnológico. Personas que han crecido conInternet; se distinguen de los inmigrantes digitales. Nacieron en la era digital yson usuarios permanentes de las tecnologías con una habilidad consumada.
  • 4. NTIC`s: Nuevas tecnologías de la informática y la comunicación aplicadas a laeducación.Lenguaje: Es la capacidad que toda persona tiene para comunicarse con losdemás, mediante signos orales, escritos y gráficosLibro electrónico: Conocido también como libro digital o e Book, es unapublicación cuyo soporte no es el papel sino un archivo electrónico, su texto sepresenta en formato digital y se almacena en diskette, CD-Room o en Internet.El libro electrónico permite incorporar elementos multimedia como vídeo, audio,y en el caso de Internet, posibilita enlaces a otras páginas de libros digitales dela red.Mayéutica: Método Socrático de enseñanza basado en el diálogo entremaestro y discípulo con la intención de llegar al conocimiento de la esencia orasgos universales de las cosas. La mayéutica consiste esencialmente enemplear el diálogo para llegar al conocimiento.Medios didácticos o de enseñanza: Los medios de enseñanza Son un tipoparticular de medios de información y comunicación elaborados y utilizados encontextos educativos, son muy importantes en gran parte de las acciones deenseñanza y aprendizaje desarrolladas en cual-quiera de los niveles ymodalidades de educación. Así mismo son elementos curriculares quepropician el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes, en uncontexto determinado, facilitando la intervención mediada sobre la realidad (elaprendizaje). Es todo el soporte, herramientas que sirven a la enseñanzaaprendizaje.Medios Tecnológicos de primera generación: Son todos aquellos recursosdidácticos utilizados antes de la aparición de los medios audiovisuales comoser la pizarra, libro de texto, mapas, láminas y modelos artísticos.Medios tecnológicos de segunda generación: Estos medios los comprendentodos los recursos que integran audiovisuales como ser la radio, la televisión, elfonógrafo, un casette, proyector de laminas de filmina o retroproyector,proyector de películas, episcopio, etc.Medios tecnológicos de tercera generación: Estos medios están constituidospor la era de la tecnología digital, todo tipo de computadores, teléfonosinteligentes, Tabletas, Iphone, teléfonos celulares, videocámara, etc.Material curricular: conjunto de medios, objetos y artefactos que sonelaborados específicamente para facilitar el desarrollo de procesos educativosen los centros escolares y aulas.Manejo de Tecnología: Habilidades Instrumentales de uso de Hardware ySoftware.La Pizarra Digital Interactiva (PDI): consiste en un ordenador conectado a unvideo-proyector y un dispositivo de control de puntero, que proyecta la imagen
  • 5. de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar elordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada,así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlasa diversos formatos.Símbolos: Son un tipo de signos, son objetos como (imágenes, sonidos,gestos, etc.) que tienen un significado definido e identificable.Software: Todo programa electrónico o aplicación que se ejecuta para unadeterminada tarea u operación en informática. Es el software destinado a laenseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertashabilidades cognitivas. Como software educativo tenemos desde programasorientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a laeducación, orientadas a la enseñanzaTecnología Educativa (1): "La Tecnología Educativa es una forma sistemáticade diseñar, desarrollar y evaluar el proceso total de enseñanza-aprendizaje, entérminos de objetivos específicos, basada en las investigaciones sobre elmecanismo del aprendizaje y la comunicación que, aplicando una coordinaciónde recursos humanos, metodológicos, instrumentales y ambientales, conduzcaa una educación eficaz" (INCIE, 1976)."Tecnología Educativa (2): en un nuevo y más amplio sentido, como el modosistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos deenseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos yhumanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una másefectiva educación" (UNESCO, 1984, pp. 43-44).La Tecnología Educativa (3): debe reconceptualizarse como ese espaciointelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologíasde la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusióny acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos:escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia yeducación superior.TIC`s: Tecnologías de la Informática y comunicación aplicadas a la educación,las TIC,S permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de lainformación. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la información,transformarla, difundirla y comunicarla.Videoconferencia: es la comunicación simultánea bidireccional de audio yvídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas enlugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidadestelemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas,transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
  • 6. La Webquest: Es la aplicación de una estrategia de aprendizaje pordescubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnosutilizando los recursos de la WWW. Webquest significa indagación,investigación a través de la web. Se compone de seis partes esenciales:Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión.Web 2.0: Es una nueva forma de entender internet que, con la ayuda denuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que laorganización y el flujo de información dependan del comportamiento de laspersonas que acceden a ella.La Web social: no es más que "la Web de la gente", Un espacio para lageneración compartida de conocimientos, para el trabajo cooperativo adistancia y para la publicación a escala universal de todo tipo de contenidos(textos, imágenes, sonidos y vídeos)Wiki: Sitio Web donde los usuarios pueden crear, editar, borrar o modificar loscontenidos de una forma fácil y rápida a través de un navegador. Suscontenidos son publicados por múltiples usuarios de forma independiente. WikiWiki = Rápido (en hawaiano)

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