La formación pública en un entorno de crisis

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Presentación utilizada en Málaga el 10 de Octubre de 2013 en la Jornada sobre Formación organizada por el INAP en colaboración con la Diputación de Málaga

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La formación pública en un entorno de crisis

  1. 1. http://formacion.ladipu.com/ La formación continua en la Administración Local en entornos de crisis. José A. Latorre Galicia Jefe de Formación y Calidad Málaga, 10 octubre de 2013 diputación de Málaga recursos humanos y servicios generales planificación y desarrollo de rr hh-formación
  2. 2. EL DEPARTAMENTO LA CRISIS UN NUEVO MODELO
  3. 3. Ámbito de actuación Misión: Formación y reciclaje permanente de los empleados públicos que prestan sus servicios en Admón. Local de la provincia Población: ± 20.000 empleados públicos
  4. 4. Ámbito de actuación Nuestros clientes Total entidades: 167 Total empleados: 19.079 ( 20.578 en 2012 ) 11.492 25 Ayuntamientos + 200 empleados 4.578 115 Ayuntamientos - 200 empleados 2.630 Diputación 41 Dptos. 379 26 entes locales 2013
  5. 5.  Asesoramiento  Programas “a medida”  Ofertas cursos abiertos:  Plan Agrupado  Plan Diputación Ámbito de actuación
  6. 6. SERVIR DE FORMA SATISFACTORIA A NUESTROS CLIENTES1 NORMALIZACIÓN Y MECANIZACIÓN DE LA GESTIÓN2 PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL 3 Señas de identidad
  7. 7. Resultados Año 2012 PLAN AGRUPADO PLAN DIPUTACIÓN IVAP 25 40 2 785 CURSOS EXTERNOS 45 1.165 33 21.011 OTROS CURSOS 142 36 8 5.568 2.674 4.026 146 475.895 2.142 2.786 105 256.811 Total general 5.028 8.054 298 1.400.000
  8. 8. Crisis sistémica Recursos económicos
  9. 9. Crisis sistémica Incertidumbre tecnológica
  10. 10. Crisis sistémica
  11. 11. Crisis sistémica Brechas digitales http://youtu.be/LWVEL9AFUh0
  12. 12. Crisis sistémica Modelos de enseñanza
  13. 13. “En tiempos de crisis sólo la imaginación es más importante que el conocimiento”
  14. 14. Hay que construir un nuevo modelo
  15. 15. Un nuevo modelo sustentado en tres principios
  16. 16. Eficiencia en el gasto
  17. 17. Eficiencia en el gasto
  18. 18. Eficiencia en el gasto
  19. 19. Eficiencia en el gasto
  20. 20. Eficiencia en el gasto
  21. 21. Otra manera de aprender
  22. 22. Modelo clásico o actual Roles fijados Programa cerrado Espacios determinados: Aula / LMS
  23. 23. ¿Nuevo paradigma educativo? - Aprendizaje informal - La tecnología - La dispersión del conocimiento ¿Cómo se aprende?
  24. 24. Red de personas Cómo aprendo Localizo datos, información a través de la Red Organizo, analizo, sintetizo. Transformo y creo. Complemento. Añado valor. Lo transmito, lo difundo, lo devuelvo a la Red
  25. 25. Otra manera de aprender
  26. 26. Otra manera de aprender
  27. 27. Reinventar dpto. formación
  28. 28. Reinventar dpto. formación
  29. 29. Reinventar dpto. formación
  30. 30. CAMBIO DE ACTITUD http://www.youtube.com/watch?v=yaMG4eHG-Fg
  31. 31. http://formacion.ladipu.com/ Muchas gracias por su atención @josanlatorre www.linkedin.com/in/josanlatorrewww.facebook.com/josan.latorre jlatorre@diputacionalicante.es -

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