Educació, tecnologia i aprenentatge

  • 894 views
Uploaded on

Presentació dels llibres …

Presentació dels llibres

Educació, tecnologia i aprenentatge

Universitat Oberta de Catalunya

A. M. Rosa Sensat

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
894
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
2

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. #ConnectatPerAprendre PRESENTACIÓ DELS LLIBRES1. Per què? A.M.Rosa Sensat Editorial UOC2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? A L’ASSEMBLEA EXTRAORDINÀRIA
  • 2. #ConnectatPerAprendre The Augmented Mind Derrick de Kerckhove Els humans generem cada 2 dies tantes dades com des del principi dels temps fins al 2003
  • 3. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Perquè el paradigma dominant canvia en una societat complexa, líquida i globalitzada
  • 4. #ConnectatPerAprendre La digitalització i els seus efectes cognitius
  • 5. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Ara, al llarg de la vida, aprendre a aprendre els prossumidors enfront la fractura digital
  • 6. #ConnectatPerAprendre Quina és la teva identitat digital?
  • 7. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Més enllà de l’aula, arreu, en qualsevol espai i temps
  • 8. #ConnectatPerAprendre De la transmissió de coneixement a la creació de les condicions on aquest esdevingui
  • 9. #ConnectatPerAprendre elmundodeportivoRealitat Entrenament Resultats Model Masia: de jugadors a entrenadors
  • 10. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On? @scapella554. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Possibilita diverses experiències lectores (Gaudi, Manual i Xarxa) als Aprenents, Docents i Centres
  • 11. #ConnectatPerAprendre Jordi Quintana (2013). A propòsit de Connecta’t per aprendre, de Jordi Jubany. [En línia] REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 6, 1. Universitat de Barcelona. Accessible a: http://www.ub.edu/ice/reire.htm - Trencament amb els models reproduccionistes inconscients - Ser conscients que ensenyar és ensenyar a aprendre - Dóna l’oportunitat de posar en dubte i reflexionar sobre algunes preconcepcions sobre l’ensenyament i l’aprenentatge a la societat digital Núria Giné (2012). Ressenya de Connectat per aprendre: aprenentatge social i personalitzat. Perspectiva Escolar, 365. A.M.Rosa Sensat. - fet des del món educatiu pensant en el món educatiu - va al gra - té diverses aplicacions - ampli i profund amb un coneixement rigorós
  • 12. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Mapeja i relaciona una diversitat de nodes de reflexions, eines, aplicacions, pràctiques...
  • 13. #ConnectatPerAprendre Si a la vida ordinària accedim a Internet, perquè en els exàmens no?
  • 14. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Connecta amb Persones, Institucions i Coneixements utilitzant codis QR, enllaços i bilbiografia comentada
  • 15. #ConnectatPerAprendre Ús crític i responsable marca La culpa és d’Internet! Continguts explícits
  • 16. #ConnectatPerAprendrehttp://www.lavozdigital.es/cadiz/20121207/mas-actualidad/sociedad/nina-cinco-anos-cree-201212071509.html VIDEOJOCS: ‘Halo 4’, recauda en un día 173 millones de € TV: 4h i 30’ de mitjana consum Caprabo 2012 Sexisme: La culpa és d’Internet! Continguts implícits
  • 17. #ConnectatPerAprendre1. Per què?2. Quan?3. On?4. Per a qui?5. Què?6. Amb què?7. Com? Vídeo: enxaneta Aprofita el desenvolupament i la combinació de l’Aprenentatge social i personalitzat
  • 18. #ConnectatPerAprendre Via @sinache Primer paràgraf de la LEC Primer paràgraf de la LOMCE El poder de les creences
  • 19. #ConnectatPerAprendre Una visió de futur: A Day Made of Glass 2
  • 20. #ConnectatPerAprendre http://jordijubany.net Moltes gràcies !!! Actitud 2.0: compartim i formem part de Xarxes Socials, de Docents i Educatives