2. CONTENIDO
Los entornos informáticos educativos; capacidad
de la tecnología para enriquecer la enseñanza y el
aprendizaje.
Los roles y funciones del docente en el era
tecnológica.
3. Instalación e integración del ordenador
Instalación de ordenadores:
-Servidores en armario principal en cuarto privado son salida a ISP
-Armario por piso para equipos de red fija e inalámbrica
-Cableado de fibra y Cat6
-Spots WiFi por secciones de cada piso
-Puntos de Red por cada escritorio
-Proyectores mas sus soportes por aula de clases
Logística:
-Calculo de CAPEX y OPEX
-Planeamiento de compra, tiempo de
entrega/ instalación, y pruebas
4. Apoyo y Mejoras de los
ordenadores y comunicaciones
• Educación sincrónica y asincrónica.
• Herramientas de compilación, análisis y procesamiento de información.
• Favorece el trabajo cooperativo.
• Uso eficiente y constante de los recursos de cómputo e informático.
• Trae el mundo al salón de clases y lleva el aula al ámbito global.
• Nuevos esquemas de gestión de conocimiento.
• Soporte para implementar nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje e
investigación.
5. Enseñanza Asistida por Ordenador
(EAO)
• Modalidad de comunicación indirecta entre
alumno y profesor, que no se realiza por
presencia física, sino mediante el ordenador .
– Ventajas: permite a cada cual la libertad de fijar su
propio ritmo de aprendizaje y distribución del tiempo
– Desventaja: la individualización del alumno
6. Enseñanza Gestionada por
Ordenador (EGO)
Apoyan:
- Elaboración y actualización del curriculum y los programas de las
materias
- Preparación del material didáctico
- Preparación de exámenes
- Banco de exámenes
- Audiovisual Informático
- Evaluación y orientación de los alumnos
7. Nivel de Comunicación
• Las redes tienen funciones de transmisión,
almacenamiento y procesamiento e interrelacionan
con los nudos del alumno/a, profesor/a, problema y
conocimiento para que en definitiva pueda darse el
aprendizaje.
8. Habilidades y nociones
fundamentales del profesor
• Capacidad para manejar un sistema
• Capacidad de evaluar y utilizar la tecnología para apoyar el proceso
educativo
• Aprendizaje constante de las tecnologías
• Dedicación a explorar el material informático/tecnológico.
• Utilización uso del ordenador para la resolución de problemas
• Capacidad de desarrollar actividades de aprendizaje que integren la
información y la tecnología
9. ENTORNOS INFORMATICOS
• Entorno Informáticos: es un espacio o
escenario informático en donde operan
determinados comandos, funciones o
características comunes.
• En informática un entorno puede ser uno
de múltiples lugares posibles en donde se
siguen unas series de reglas o se
suceden acciones similares de acuerdo
con parámetros predeterminados.
