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  • 1. Instrumento(encuesta)1. Característicassociopersonales2. Uso de TIC3. Dimensióngeomática4. Dimensiónterritorial5. Dimensiónafectividad6. Dimensiónsignificancia-comunicabilidad
  • 2. 44.91%55.09% MasculinoFemenino
  • 3. 1234511.- Para buscar una dirección olocalización: busco, selecciono yproceso información a través deluso de herramientas TIC.12.- Si necesito información sobrealgún lugar que no conozco, utilizoeste tipo de herramientas que hayInternet.13.- Utilizar este tipo deherramientas que virtualizan elespacio es fácil y muy sencillo.14.- Se requiere tener unconocimiento previo para laadecuada utilización de estasherramientas.15.- En las redes sociales(Facebook, Twitter, Tuenti, etc.)trato de mostrar mi localización amis contactos.16.- Comprendo adecuadamentebien toda la información que medan estos programas (localizaciónabsoluta, momento, escala, distan…17.- Comprendo cómo se generatoda la información que utilizanestas herramientas.18.- Generar información delespacio para estas herramientas, esfácil y práctico.19.- Estas herramientas me ayudana profundizar el conocimiento sobrelos lugares que consulto.Media 3,51 Moda 4Mediana 4 Desv. típ. 1,21Varianza 1,46
  • 4. 1234520.- El usar programasque visualicen yrepresenten los espaciosme es agradable y fácil.21.- Estos programasresponden a lasnecesidades deinformación que necesito22.- Me encuentro bienpreparado para utilizarestas herramientas sobrelos espacios.23.- Estas herramientasrepresentanadecuadamente larealidad espacial(territorial)24.- La amplitud y tamañode los lugares sonfielmente representadoscon estas herramientas.25.- Utilizar estasherramientas son partede mi necesidadinformativa26.- Estas herramientasme muestrancaracterísticas de losespacios que no soy capazde verMedia 3,68Mediana 4Moda 4Desv. típ. 1,11Varianza 1,34
  • 5. 1234527.- Utilizando estosprogramas me sientocomo si estuviera en ellugar consultado28.- Estos programas soncálidos, personales yrepresentan misentimiento hacia loslugares que consulto.29.- Mi vida no funcionanormalmente sin lanecesidad de utilizar estosprogramas30.- Estas herramientassobre el espacio son partede mi vida cotidiana31.- Con mis amistadescompartimos las mismasherramientas yexperiencias sobre elespacio.32.- Ver los espacios demanera virtual me generanla misma percepción que siestuviera de manerapresencial.Media 2,71Mediana 3Moda 3Desv. típ. 1,21Varianza 1,47
  • 6. 1234533.- Puedo compartir lugares demanera virtual a través de estasherramientas.34.- Cada vez que utilizo estosprogramas puedo aprender delugares y situaciones nuevas.35.- Estas herramientas facilitan elintercambio deideas, alegrías, experiencias, etc.que se viven en los lugares reales.36.- Puedo visualizar y comprendermás información, que lasimplemente mostrada por estasherramientas sobre el espacio.37.- El utilizar estas herramientasayuda a intercambiar ideas einformación sobre el lugar queconsulto.38.- Estas herramientas estánhechas para todo tipo de públicopueda comprender sobre el espacio(o territorio)39.- Creo que los estudiantespodrían aprender del espacio (oterritorio) con el uso de estasherramientas.40.- Estas herramientas reemplazana la realidad de los espacios.Media 3,13Mediana 3Moda 4Desv. típ. 1,28Varianza 1,64
  • 7. 26.19%32.14%25.00%16.67%Conglomerado 1Conglomerado 2Conglomerado 3Conglomerado 4Conglomerado1 2 3 4Promedio Dimensión Geomática 3,97 4,35 3,54 3,74Promedio Dimensión Territorialidad 3,67 4,04 3,36 3,31Promedio Dimensión Afectividad 3,03 3,30 1,98 2,07Promedio Dimensión Significatividad-Comunicabilidad3,13 3,57 2,76 2,62¿Cuál es el nivel de manejo de estasherramientas?3 2 3 2