Blogs: creación y mantenimiento de una marca personal

  • 10,326 views
Uploaded on

Lección sobre blogs en un curso de búsqueda de empleo

Lección sobre blogs en un curso de búsqueda de empleo

More in: Technology
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
10,326
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
3

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Blogs y búsqueda de empleo Juan Julián Merelo, UGR y Digital Learning Curso CPEP-Digital Learning de búsqueda de empleo
  • 2. Esquema
    • Marca personal.
    • Acercándose a los blogs.
    • Wikis: una alternativa.
    • Creando un blog.
    • Insertando contenido en un blog.
  • 3. Marca personal
    • La imagen propia es la que aparece en Internet. Hay que conocerla y cuidarla.
    • Hay que fomentar la red social .
    • Todo queda almacenado/archivado
      • Listas de correo, foros, bitácoras...
    • Ejercicio: ego-surfing , buscarse a uno mismo en algún buscador. Establecer alertas para cuando aparezca nueva información.
  • 4. Blogs y nicho de mercado
    • Es muy fácil crear un blog, por eso hay blogs de todo.
    • A los blogs se llega primero como lector.
    • Hay blogs profesionales, personales, de aficiones.
    • Buscadores específicos: http://technorati.com http://blogsearch.google.com
    • Ejercicio : Identificar blogs de interés.
  • 5. ¿Qué es un blog?
    • Una página web con historias ordenadas cronológicamente que se actualizan con cierta frecuencia.
      • Generalmente, enlazan a otros blogs o sitios web.
    • La clave es la facilidad de uso. Cualquiera puede tener un blog.
    • Ejercicio : ¿Sabes identificar un blog?
  • 6. ¿Por qué un blog?
    • Ofrecen opinión con una subjetividad conocida.
    • Te lo cuenta a quien conoces.
    • Puedes participar y ofrecer tu opinión.
    • Los ciclos de publicación son muy rápidos.
    • Ofrecen múltiples medios
    • Ejercicio : ¿Qué medios en Internet usas?
  • 7. ¿Cómo se lee un blog?
    • En la web, claro.
    • También se pueden usar agregadores online/offline
    • O que te lo manden por email cuando se actualiza: http://www.blogarithm.com
    • Ejercicio : Agregar en http://netvibes.com varios de los blogs encontrados anteriormente.
  • 8. Participar en la conversación
    • Los blogs son un proceso interactivo y de creación de conocimiento colectivo.
    • No hace falta darse de alta, pero si hay que seguir una serie de normas de cortesía
      • No salirse de tema, no insultar, no suplantar personalidades...
    • Seguir la conversación es fácil: RSS, http://cocomment.com .
    • Ejercicio : Alta para comentarios.
  • 9. Siguiendo la conversación
    • Trackbacks: quién está comentando la misma entrada.
    • Tags : navegando por etiquetas
      • Technorati
    • Agregadores colectivos: concursos de popularidad
      • http://meneame.net
    • Ejercicio : Buscar una historia popular y seguirla.
  • 10. Wikis: webs colaborativas
    • Un wiki es una página web editable.
    • Sintaxis fácil: http://cpep-pruebas.wikispaces.com/ .
    • Seguimiento de los cambios a una página
    • Creación colaborativa de documentos.
    • Ejercicio : creación colaborativa de una página de enlaces sobre un nicho de empleo determinado en http://www.wikispaces.com
  • 11. Creando un blog
    • En esencia, es simplemente una página web de fácil creación y actualización.
    • No hacen falta más que mínimos conocimientos de HTML.
    • Sitios gratuitos de alojamiento: http://blogspot.com , http://wordpress.com , http://lacoctelera.com , http://blogia.com
    • Ejercicio : Alta de un blog
  • 12. Elementos de un blog
    • Plantilla
    • Blogroll
    • Categorías
    • Archivo
    • Ejercicio : alterar la plantilla por defecto para adaptarla a nuestros gustos.
  • 13. Consejos sobre el contenido
    • Buscar la frecuencia ideal.
    • Conoce a tu audiencia.
    • Limpia y pule.
    • No provoques a los trolls.
    • Busca un nicho de mercado.
    • Fomenta tu red social.
    • Ejercicio : buscar bitácoras y comentar una entrada. Usar etiquetas (tags) en entradas.
  • 14. Más consejos sobre el contenido
    • Categoriza y etiqueta.
    • Sé original.
    • Aporta valor añadido.
    • Usa contenidos multimedia.
      • Flickr, YouTube, GoEar, SlideShare
    • Usa diferentes posibilidades: podcast...
    • Ejercicio: Alta en Flickr y YouTube
  • 15. Siguiendo a la audiencia
    • Usa las estadísticas para conocer a tu público
      • Países/horas/otros datos
    • Usa pingback/trackback para enlazar a quien comentes
      • Y fomentar red social.
    • Busca los enlaces entrantes.
    • Ejercicio : alta en http://statcounter.com . Historia nueva y trackback a compañero.
  • 16. Consejos para el que busca empleo
    • Identifica los blogs relevantes a la marca personal/nicho de empleo elegido.
      • Participa en las mismas.
      • Enlaza los comentarios a tu blog.
    • Identifícate claramente en tu blog y enlázalo a tu CV.
    • Cuídate de los buscadores.
    • Ejercicio : hacer búsquedas, y ver en qué posición aparecen los blogs.
  • 17. Blogs como alternativa laboral
    • La creación de contenidos puede proporcionar también algún ingreso.
    • Participación en blogs profesionales.
    • Redes de anuncios: Google AdSense, Yahoo!
    • Programas de asociados/afiliados.
    • Ejercicio : Alta en un programa de asociados, http://casadellibro.com
  • 18. Algunas páginas a seguir
    • Mi blog de empleo: http://blogs.lavozdigital.es/Blogempleo
    • Wiki orientación y empleo: http://orientacionyempleo.wikispaces.com/
    • Colocate.es: http://www.colocate.es/
    • Ejercicio : identificación de algún servicio en particular, foro o blog. Suscribirse al RSS.
  • 19. Redes sociales
    • Son portales donde el contenido está basado en las personas y las relaciones declaradas entre ellas.
    • Incluyen foros, y a veces blogs.
    • Orientación profesional variable.
    • http://myspace.com , http://orkut.com , http://econozco.com
    • Ejercicio : Alta en eConozco
  • 20. Consejos finales
    • Internet no se olvida de nada.
    • Cuenta hasta 10 antes de contestar a un flame .
    • Busca, conserva y pule tu marca personal.
    • Happy blogging!
    • Recuerda que es ocio, pero puede ser negocio.