Resumen del trabajo de dos semanas en la planificación y realización de un vídeo educativo. Aplicaciones de la informática a la educación I Grupo 03 UNED, 2015.

1. Realización de un video
educativo.
Curso: Aplicaciones informáticas para la educación I
Profesora: Liliana Arias Granados
Grupo 03

2. Estudiantes:
Yolanda Guisell Brenes Prado
Joseph José masis Valverde
Norlyn Yahira Mc Kenzie Banton

3. PREPRODUCCIÓN
SEMANA 01

4. PREPRODUCCIÓN:
Se leyeron los materiales del curso sobre
videos educativos, planos y movimientos
de cámara.
Video educativo:
"Elaboración de queso tierno".

5. PREPRODUCCIÓN:
Diálogo con un profesor de primaría y
selección de tema.

6. PREPRODUCCIÓN:
El profesor Albert Villegas del Colegio
bilingüe San Francisco de Asís, nos indicó que
le sería útil el un video que repasará el tema
de la ortografía básica para niños de segundo
grado.
Sobre todo los casos de los usos de la “m”
antes de la “b” y “p”. Y las terminaciones en
“aba”.
Foto de la escuela donde se entrevistó al
profesor.

7. PREPRODUCCIÓN:
Elegido el tema se pasó a discutir el
formato que debería tener el trabajo,
como diseñar la escaleta y que recursos
necesitaríamos.

8. PREPRODUCCIÓN:
Se sugirió un borrador como guía con los siguientes pasos para realizar la escaleta:
• Música de inicio-cortina-presentación.
• Una grabación de uno de los compañeros explicando el trabajo por hacer.
• Construir una presentación con los ejemplos y textos para usar.
• Cortinas de títulos (ejemplo: “Usos de la m antes de b y p”).
• Las actividades a realizar explicando el tema con oraciones como ejemplo. (Juan
toca el tambor). Eso lo narra uno de los compañeros de grupo.
• Usos de la terminación “aba”. Usando la misma formula.
• Despedida.

9. PREPRODUCCIÓN:
Una vez de acuerdo en ese formato se
decidieron los recursos a usar.

10. PREPRODUCCIÓN:
Lista de recursos propuesta:
• Ilustraciones de uso libre o Creative Commons.
• Procesador de textos y programa de presentación. (Word y powerpoint).
• Cámara web para la presentación de la profesora. (Video inicial y final).
• Música Creative Commons o de uso libre en educación.
• Micrófono.
• Un programa editor de video.

11. PREPRODUCCIÓN:
Con todos esos temas definidos se
empezó a trabajar la escaleta
enriquecida.

12. PREPRODUCCIÓN:
Ejemplos de la escaleta enriquecida.

13. ESCALETA ENRIQUECIDA 1

14. ESCALETA ENRIQUECIDA 2

15. ESCALETA ENRIQUECIDA 3

16. ESCALETA ENRIQUECIDA 4

17. GRABACIÓN:
Semana 2

18. GRABACIÓN:
Esta etapa consistió en grabar los audios
(la narración que acompañaría a las
imágenes) y los videos de presentación y
despedida.

19. GRABACIÓN:
Programas usados:
• Audacity (el programa para grabar audio de software libre). Se uso
para grabar la voz de la compañera en el video.
• Manycam para grabar los videos de presentación y despedida.
• Powerpoint: Para la creación de textos, ejemplos, imágenes. Cada
diapositiva equivale a un plano de video.

20. GRABACIÓN:
Planos y encuadres:
• En los videos de inicio y despedida se le pidió a la compañera hacerlos
con un plano medio.
• En las imágenes usadas en el video, un plano detalle del escritorio de
Windows. (Screencast).

21. GRABACIÓN:
No hubo mayores problemas en la fase
de grabación.
Todo se llevó acabo en el tiempo
acordado.

22. POSTPRODUCCIÓN
Semana 2

23. POSTPRODUCCIÓN
En esta fase se hizo el montaje del video,
de las imágenes, de los audios y de los
sonidos.

24. POSTPRODUCCIÓN
Se usó como programa editor de video, la
opción en línea wevideo. Esa aplicación
en la nube permite editar, agregar
efectos, pista de sonido, audio, imágenes
y textos a un video.

25. POSTPRODUCCIÓN:
Ejemplos con el editor de video.

26. EDICIÓN VIDEO 1

27. EDICIÓN VIDEO 2

28. EDICIÓN VIDEO 3

29. EDICIÓN VIDEO 4

30. POSTPRODUCCIÓN
Publicación:
Se publicó en la plataforma de videos you
tube con licencia creative commons
donde se debe mencionar a los autores,
para que se use sin fines comerciales, y
no haga obra derivada.

31. POSTPRODUCCIÓN
Enlace:
https://youtu.be/Wx1fQ1T88es

32. Fin.