Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESOJuan José de Harohttp://jjdeharo.blogspot.com Martes, 3 de mayo a las 18h

Instituto de Arrigorriaga Juan Carlos Guerra y Arazne Zalate Colegio Amor de Dios de Barcelona Isabel Ruiz Colegio Virgen de Cabeza de Andújar Ginés Ciudad-RealCentros educativos y coordinadores 92 alumnos de 3º de ESO Una clase por cada centro educativo

Objetivos CC Juan Carlos Guerra: https://sites.google.com/site/iddigitalyredes

Contenidos Imágenes con licencia CC de Juan Carlos Guerra. https://sites.google.com/site/iddig italyredes/home

Plataforma Plataforma: Edmodo http://www.edmodo.com Sitio web: https://sites.google.com/site/iddigitalyredes

En el grupo general se dan instrucciones y se recogen conclusiones Los alumnos están distribuidos en 9 grupos. Cada grupo tiene unos 10 alumnos de los 3 centros y un jefe de tarea.Organización Los profesores participantes tienen su propio grupo.

Presentaciones iniciales Los alumnos se presentan ante el resto de sus compañeros en el grupo general

Se propone la tarea 1 en el grupo general (reflexión sobre identidad digital y su importancia)Propuesta de tarea 1

https://sites.google.com/site/iddigitalyredesContenido de la tarea 1

Reflexiones en el interior del subgrupo Los alumnos participan en su subgrupo aportando su visión, conocimientos y dialogando entre ellos

Conclusiones elaboradas por el jefe de grupo El jefe de grupo expone las conclusiones del subgrupo en el grupo general

Conclusiones generales de la tarea 1 Los profesores elaboran un documento final con las aportaciones más interesantes de la tarea 1 https://sites.google.com/site/iddigitalyredes/modulo-1/conclusiones-tarea-1

Tarea 2: propuesta, contenido y debate Tarea2 (identidad digital de los famosos): Propuesta en el grupo general, contenido en Google sites y debate en los subgrupos

Cada grupo elabora dos conclusiones. Una sobre los aspectos positivos de la identidad digital del famoso que han tratado y otro sobre sus aspectos negativos. El resultado se coloca en un “muro” público: WallwisherConclusiones de la tarea 2 https://sites.google.com/site/iddigitalyredes/modulo-2/conclusiones http://www.wallwisher.com/wall/idredes

3 Coordinación yy 3 Coordinación conclusiones conclusiones generales de generales de profesores profesores 2 Conclusiones 2 Conclusiones de equipos en de equipos en 1 Trabajo de equipos 1 Trabajo de equipos grupo general de grupo general de en subgrupos de en subgrupos de Edmodo yyotros Edmodo otros Edmodo Edmodo medios mediosMetodología

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by Juan José de Haro on May 04, 2011

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