Sistema de fp a espanya

426 views
332 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
426
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
33
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sistema de fp a espanya

  1. 1. El sistema de formacióprofessional a Espanya
  2. 2. Sistema educatiu espanyol UNIVERSITAT C. F.G.S. 2 anys, títol de Tècnic Gr. Mig MERCAT LABORAL BATXILLERAT Especilalitzat en 5 branques i accés a organitzat en 2 cursos altres C. F.G.M subsistemes Sense qualificació 2 anys, títol dequalificació professional Tècnic Gr. Migprofessional FORMACIÓ PROFESSIONAL les opcións E.S.O. Educació Secundària Obligatòria De carácter genèric, organitzada en 4 cursos; els alumnes finalitzen l’ESO als 16 EDUCACIÓ PRIMÀRIA Educació general, de caràcter bàsic, organitzada en 3 cicles de 2 anys cadascun, en total, 6 cursos acadèmics, que se seguiran ordinàriament entre els 6 i els 12 anys EDUCACIÓ INFANTIL Des del neixement fins el 6 Joan Izquierdo dels 0 als 3, obligatoria anys, no sent
  3. 3. La formació professional FP ESPECÍFICA FP OCUPACIONAL FP CONTINUA Regulada pel Ministeri  Regulada pel Ministeri de  Tipus: contínua a lesd’educació i articulada per Treball i articulada pel SOC. empreses, permisosla conselleria d’Educació de  S’imparteix en escoles individuals, contractesla Generalitat. taller, cases doficis i en programa i accions comp. Requereix titulacions o centres ocupacionals dacompanyament.certificacions oficials per (públics i col·laboradors del Competència de la Fund.l’accés. SOC). Tripartita i del Consorci per a Estructurada en 26  La finalitat es ajudar a la Formació Continuada.famílies professionals, i en les persones en la recerca  S’estructura en formació2 graus formatius. de treball, mitjançant una d’oferta (treballadors) i de Atorga titulació, obtenint formació que els qualifica. demanda (empreses).qualif. prof. , nivell 2 3.  Estructurada en 44  Atorga diplomes i Estudis amb les tasses branques relacionades amb certificats avalats per lesmés elevades d’inserció el món laboral. administracions de treball ilaboral , normalment en  Els rebadors d’aquesta els agents socials.llocs estables de clara formació s’organitzen en 18  Promouen la millora dedemanda i ben remunerats colectius objectiu. competències professionals,  Formació experiencial. especialització i actualització. Joan Izquierdo
  4. 4. La formació ocupacional“Formació adreçada a la capacitació de les persones per l’acompliment d’una ocupació o la incorporació a un lloc de treball” Com s’articula? Programes Programes de Programes d’acreditació de qualificació ocupacionals competències professional professionals inicial Programes d’escoles taller Programes virtuals i cases d’oficis Joan Izquierdo
  5. 5. Programes ocupacionals“Son accions formatives en adults amb la finalitat d’assolir millors condicionsPer a l’ocupació futura de llocs de treball dins un entorn de mercat laboral”Organitzats pels centres colaboradors del SOC Per a persones aturades Estructurats segons col·lectius o grups objectiu entre els aturats Inclouriem tota la formació ocupacional promoguda pel departament de treball (PGS’s)i d’educació (PTT’s, PQPI’s, UPD’s) Promouen l’inserció a través de borses de treball i pràctiques en empresesActualment procuren afegir continguts currículars de programes de qualificacióprofesional, per tal de possibilitar als alumnes l’acreditació de competencies un copfinalitzat S’organitzen entorn a diferents branques professionals Joan Izquierdo
  6. 6. Programes d’acreditació de competències professionals“Cursos de formació professional integrada adaptada per facilitar laccés a unlloc de treball o per qualificar per a la millora de l’empleabilitat delsparticipants”Actualment coneguts com programes “FP.cat”Per treballadors, ja sigui en situació datur o en actiuOfereixen la possibilitat d’acreditar la formació amb la certificació dels cursosEl certificat que s’obté acredita en les competències professionals adquirides i donendret a lobtenció: Certificats de Professionalitat Títols, reconeguts pel Departament de Treball Títols, reconeguts i el Departament dEducacióLa oferta formativa és integradora (te components de tots els subsistemes d’FP)Es vinculada a lentorn laboral i socio-econòmicS’articula mitjançant un sistema dinformació (catàleg), orientació i assessoramentEs impartida en centres públics o col·laboradors acreditats Joan Izquierdo
  7. 7. Programes de qualificació professional inicial“formació per a persones, dentre 16 i 24 anys, que ofereix capacitacióbàsica i professional que els permeti una inserció social i laboral satisfactòria,i també la seva continuïtat formativa.” Coneguts com PQPIEls participants són prioritàriament treballadors no ocupats demandants d’ocupació Responen a les necessitats de qualificació del territori. Atenen a un peril professional (competència general, professionals, socials ipersonals i la relació de qualificacions i/o unitats de competència) S’obté qualificació professional de Nivell 1 en les competències desenvolupadesLa oferta formativa integra components dels diferents subsistemes de la FPEs vinculada a lentorn laboral i socio-econòmic.Es impartida en centres acreditats pel SOC i autoritzats pel Departament d’Educació Joan Izquierdo
  8. 8. Programes d’escoles taller o cases d’ofici “Són programes mixtos de formació i treball adreçats a joves menors de 25 anys que ja disposen dun nivell de formació bàsica que pugui ser considerada pel grup de treball, però que no han assolit un nivell de coneixement pràctic o tenen una manca dexperiència professional” Impliquen treball, per tant els alumnes tenen un contracte laboral de formació Tenen una durada aproximada d’un any Vinculats a l’execució de projectes de dimensió pública o social, que gestiona lapropia escola o casa (per exemple la rehabilitació d’un edifici històric) Els àmbits dactuació són: Atenció a les persones Medi ambient i sostenibilitat energètica i agrícola Àmbits relacionats amb les TIC Turisme i oci Altres relacionats amb les necessitats del mercat de treball.Actualment es una formació vinculada a les Unitats de Formació i Desenvolupament Joan Izquierdo
  9. 9. Programes virtuals“Accions d’e-learning ocupacional promogudes pel Servei dOcupació de CatalunyaAdreçada principalment a persones aturades” Formació telemàtica, dentre 25 i 125 hores de durada, desenvolupada en col·laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya Actualment la conforma una cinquantena d’especialitats Àmbits formació: Competències digitals Competències lingüístiques Competències professionals i de recerca docupació Competències professionals en logística i operacions Competències professionals en activitats socio-sanitàries Competències professionals en activitats TIC Competències professionals en turisme Competències professionals en lempresa  El seu seguiment comporta un compromís de treball diari  Assessorament permanent de professorat expert  S’obté un certificat de superació, un cop finalitzat, amb avaluació positiva Joan Izquierdo
  10. 10. Formació ocupacional i col·lectius Sexe Edat Experiència Situacions de dificultat afegides Joan Izquierdo

×