Experimentando con la pizarra digital interactiva2
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Aproximación teórica al uso de la pdi promethean y su software, activprimary.

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  • EXPERIMENTANDO CON LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA04/13/12 "Experimentando con la PDI" 1
  • PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA ...pizarra digital interactiva: f. (tecno.) Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 2
  • ¿QUÉ APORTA LA PDI? Proporciona la base tecnológica sobre la que se sustenta la llamada “escuela del futuro”.LA MAGIA DE LA PDI Fuente inagotable de información multimedia e interactiva disponible de forma inmediata en el aula Introduce canales de comunicación en el aula Permite compartir todo tipo de recursos (propios, Internet, CD, TV..) Los alumnos participan más: presentación de trabajos, debates, ejercicios colectivos… Las clases son más activas y audiovisuales Los estudiantes están más atentos y motivados, comprenden mejor los contenidos Integra el uso de las TIC en las actividades del aula: buscar información, realizar y presentar trabajos… Fácil de usar, entusiasma y aumenta la autoestima profesional.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 3
  • Según los datos de la última investigación realizada desde el grupo DIM ( Promethean 2006-2008),aunque la utilización de esta tecnología puede suponer algo más de trabajo, los profesores consideran que merece la pena por los resultados que se obtienen, y destacan las siguientes ventajas al utilizar las pizarras digitales:  Potencian la motivación y la atención del alumnado en general.  Permiten acceder en clase a muchos recursos y compartirlos.  Facilitan la comprensión (imágenes, simulaciones ), investigar, crear...  Hay más implicación y participación del alumnado en las actividades (les gusta).  Facilitan la enseñanza, el aprendizaje y el logro de los objetivos educativos  Facilitan actividades colaborativas y compartir recursos.  Facilitan la realización de correcciones colectivas En general su uso aumenta la satisfacción, motivación y autoestima docente. Facilitan renovación metodológica que promueve la innovación didáctica.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 4
  • MODELO DE PROPUESTADIDÁCTICA CON LA PDI- El profesor explica y hace preguntas. Con ayuda de la PDI, se puede apoyar audiovisualmente las explicaciones proyectando los libros digitales, páginas Webs, vídeos u otros materiales digitales (elaborados por el docente). Si se guardaron las pizarras utilizadas anteriormente, se puede repasar la clase anterior.- Realizar síntesis en clase. Remarcar los aspectos más relevantes de los contenidos trabajados y elaborar esquemas sintéticos a la vista de todos.- Realizar ejercicios “entre todos”. Se proyectan actividades multimedia desde soportes on-line, CD, o actividades clic, hot potatoes, edilim… diseñadas o no, por el docente. Se pueden realizar lecturas colectivas, dictados,…- Corrección colectiva de ejercicios- Improvisando en clase: documentarse y debatir. Sobre cualquier tema que se esté tratando, se puede ampliar información, aclarar dudas, indagar de manera espontánea y según el interés de la clase.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 5
  • USO DE LA PDI Las funciones básicas de la PDI son:  Proyectar en la pizarra la información procedente del ordenador  Utilizando un puntero a modo de ratón, desde la pizarra interactiva, controlamos el ordenador  Con el mismo puntero, se hacen anotaciones sobre ella (que pueden guardarse)  Nos proporcionan fondos de pizarra, bancos de imágenes/multimedia y recursos didácticos interactivos que proporciona el software de las PDI  Otras funciones específicas del software de la PDI (grabadora, zoom de pantalla, cortinas, focos, captura de imágenes y pantallas, conversión de texto manual en impreso…)04/13/12 "Experimentando con la PDI" 6
  • TRABAJANDO CON LA PDI Los pasos son los siguientes:  Conectar el ordenador y el videoproyector  Conectar la pizarra interactiva al ordenador y activar el software de la PDI  Calibrar la PDI (se realiza la 1ª vez, pues el ordenador memoriza las coordinadas de calibrado o cuando el ajuste no sea fino)  Tomar el puntero y empezar a interactuar con el ordenador desde la pizarra.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 7
  • NUESTRA PDI:ACTIVBoard de Promethean Conociendo el software 1: ACTIVprimary  Inicio del programa, desde el icono del escritorio o desde Inicio > Todos los programas > ACTIV Software > ACTIVprimary2 > ACTIVprimary  MODOS:  Diseño. Botón en rojo. Para crear tu rotafolios (fichero de Activboard de extensión *.flp (flipchart)  Presentación. Botón en amarillo. Para presentar un rotafolios. Viene por defecto.  Escritorio. Oculta el rotafolios y sus herramientas para mostrar el escritorio activo de Windows. Al hacer clic en el Modo escritorio aparece una pequeña barra de herramientas flotante.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 8
  •  Trabajando en un rotafolios: modo diseño Interfaz del profesor Rotafolios: área de trabajo Interfaz del alumno Bandeja de herramientas: lo que Papelera de rotafolios muestra dependerá de la herramienta seleccionada04/13/12 "Experimentando con la PDI" 9
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz del profesor Salir de la aplicación. Herramientas del profesor: aparece una barra flotante, que veremos después. También indica el modo diseño / presentación. Controlador de sonido / Grabadora de sonido Reproducción simultánea de hasta dos sonidos/Grabar voz y sonidos Explorador de actividades, para buscar actividades interactivas predefinidas. Herramientas Eliminador, muestra varias opciones para borrar la pantalla Herramientas especiales: muestra una nueva barra con varias herramientas en la base de la pantalla ACTIVote, inicia una nueva sesión de votación Modo escritorio, minimiza ACTIVprimary en un cuadro de herramientas y permite acceder al escritorio de Windows04/13/12 "Experimentando con la PDI" 10
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz del profesor. Submenú principal Nuevo rotafolios Abrir un rotafolios de la biblioteca de recursos o de otra ubicación. Guardar un rotafolios en la biblioteca o en otra ubicación Imprimir, abre el cuadro de diálogo de impresión Restablecer página tal y como estaba al guardarse por última vez y sólo si estaba guardado previamente. Notas de página, las muestra y también almacena información recopilada o mensajes por cada página. Explorador Web de ACTIVprimary. Adjuntar notas o punteros y resaltar áreas de la pantalla. Permanecerán aunque pase de página o abra un rotafolios nuevo. Teletipo, crea un mensaje que se desliza por la pantalla Modo diseño, alterna entre los modos. Menú, para acceder a más opciones, entre ellas la de configuración de ACTIVprimary o el sitio Web de Promethean.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 11
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz del alumno Número de página actual. Haciendo clic muestra miniaturas de los rotafolios en la bandeja de herramientas. Y se muestra el icono organizador de páginas y los botones página siguiente y anterior. Página anterior y página siguiente del rotafolios. Herramienta de selección. Clic en objetos y se arrastran por la pantalla. Lápices, resaltadores y borradores, herramientas de dibujo en varios tamaños y colores. Líneas, muestra una conjunto de líneas predibujadas de la biblioteca de recursos. Figuras, muestra un conjunto de figuras predibujadas de la biblioteca de recursos.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 12
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz del alumno. Continuación Texto, permite colocar objetos de texto en la pantalla. Son editables y pueden mostrarse en varios tipos, colores y tamaños de letra. Relleno/Selector de color permite seleccionar colores y rellenar objetos con diversos colores. Cuadrícula, permite elegir entre varias cuadrículas de la biblioteca de recursos. Se pueden ajustar los objetos a las cuadrículas. Fondos, permite seleccionar una variedad de fondos que se mostrarán a pantalla completa, en la biblioteca de recursos. Biblioteca de recursos permite acceder a una inmensa gama de recursos multimedia. Aparecen clasificados por categorías. Deshacer/Rehacer04/13/12 "Experimentando con la PDI" 13
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz del profesor. Herramientas especiales 1 Foco, permite centrar la atención en un aspecto de la pantalla ocultar dicho aspecto, según el modo que se elija. Cubrir/Descubrir, permite ocultar la página mostrada y usar una persiana para mostrar el rotafolios desde arriba, abajo, derecha o izquierda. Dados, permite usar hasta cinco dados en una secuencia animada. La suma se puede pegar en la página. Transportador, muestra un transportador virtual. Regla, muestra una regla virtual. Compás, puede dibujar círculos o arcos con distintos anchos de líneas, tamaños y colores. Creador de fracciones, permite convertir fracciones escritas a mano en objetos de texto editable.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 14
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz del profesor. Herramientas especiales 2 Reconocimiento de escritura a mano, permite reconocer y convertir las palabras escritas a mano en objetos de texto editable. Calculadora, permite realizar cálculos en una calculadora tipo estándar, o en una simplificada para niños, disponible en una ventana flotante. Cámara, permite capturar una imagen del escritorio, de una página del rotafolios o de la intefaz de ACTIVprimary. De la pantalla completa o de una parte de ella. Grabadora de pantalla, puede crear un video de los cambios que realice en un rotafolios. Si tiene micrófono, también se pueden grabar comentarios. Origen XY, añade a la página un nuevo punto de origen sobre el que girar, reflejar o voltear objetos. Reloj, permite mostrar un reloj o contador de pantalla.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 15
  • NUESTRA PDI:ACTIVBoard de Promethean Conociendo el software 2: ACTIVstudio PE  Inicio del programa, desde el icono del escritorio o desde Inicio > Todos los programas > ACTIV Software > ACTIVstudio2 > ACTIVstudio Professional Edition Versión del programa más completa y profesional. No nos lleva inicialmente al rotafolios (como hace el ACTIVprimary) sino que nos deja en modo escritorio apareciendo el menú flotante o cuadro de herramientas principal.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 16
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Interfaz de ACTIVstudio:1 4 1. Menú, para acceder a las principales funciones. 5 2. Rotafolios, muestra u oculta los rotafolios abiertos. Permite cambiar entre el trabajo con ACTIVstudio o2 6 una aplicación de Windows. 3. Paleta de colores, para seleccionar colores. Se pueden 7 añadir más o elegir otros colores con el botón secundario.3 4. Barra de título/Cerrar, permite mover la barra de herramientas por la pantalla. / Cierra la aplicación. 5. Contraer/Expandir y Plegar/Desplegar, oculta o 8 expande los botones función y el cuadro de herramientas. 6. Modo escritorio, para trabajar en Windows 7. Selector de ancho de lápiz 8. Herramientas predeterminadas, se pueden quitar o añadir herramientas.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 17
  • NUESTRA PDI:ACTIVBoard de Promethean Practicando con ACTIVprimary/ACTIVstudio  Visionado de ficheros generados previamente  Realización de ficheros en común  Dudas sobre el manejo de la PDI y el software  Puesta en común04/13/12 "Experimentando con la PDI" 18
  • OTRAS PDIs:Smart Board Conociendo el software: Smart Notebook  Inicio del programa, desde el icono del escritorio o desde Inicio > Todos los programas > Software de Smart Board > Herramientas de Smart Board Notebook es un programa informático que en realidad convierte a nuestra PDI en una pizarra en blanco en la que podremos escribir, dibujar, mecanografiar y añadir contenido a las páginas. Con el software de Notebook podemos crear, organizar, guardar, imprimir y compartir notas desde el ordenador, la pantalla, o incluso desde un atril interactivo (si dispusiéramos de él). Podemos añadir imágenes prediseñadas, Flash, gráficos y texto desde distintos orígenes a las páginas del archivo Notebook, y después compartir ese archivo en formato HTML, PDF u otros formatos gráficos.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 19
  • OTRAS PDIs:Smart Board04/13/12 "Experimentando con la PDI" 20
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior04/13/12 "Experimentando con la PDI" 21
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Página anterior : Retrocede una página en el archivo de Notebook. Página siguiente: Avanza una página en el archivo de Notebook. Insertar página en blanco: Inserta una página nueva en blanco a continuación de la página actualmente seleccionada. La podremos ver en el lado derecho en el Clasificador de páginas. Abrir: Abre un archivo de Notebook creado anteriormente. Guardar: Guarda el archivo actual. Pegar: Coloca el contenido del portapapeles en la página de Notebook o en el punto de inserción del texto. Es decir, "pega" lo seleccionado con la opción Copiar. Deshacer: Deshace la última acción realizada en la página actual. Rehacer: Restablece la acción u objeto original que se ha deshecho con el comando Deshacer.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 22
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Eliminar: Elimina el objeto o los objetos seleccionados. Mostrar/ocultar sombra de pantalla: Abre y cierra la Sombra de pantalla. Cubre la pantalla con una sombra gris para que cuando lo deseemos abramos la cortinilla desde cualquier dirección y revelemos el contenido de la página. Cuando diseñemos una actividad podemos dejar preparadas algunas páginas con la sombra puesta. Para ello basta que hagamos clic con el botón derecho en la miniatura y, tal y como se ve en la imagen, escojamos la opción Sombra de pantalla Si estamos mostrando una página con sombra y hemos abierto parcialmente la cortinilla, podremos volver a cubrir de nuevo toda la página haciendo doble clic sobre la sombra.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 23
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Pantalla completa: Alterna entre vista estándar y la pantalla completa . Para volver a la vista Normal, presionamos otra vez el botón Pantalla completa. Doble pantalla: Presenta en una pantalla dos hojas. Captura de Pantalla: abre la herramienta para que podamos capturar un área seleccionada, una ventana, toda la pantalla o una zona seleccionada a mano alzada. La barra flota por encima de las Aplicaciones y puede moverse arrastrándola por su barra de título. Para realizar una captura debemos abrir y situarnos en primer lugar en la aplicación informática que deseemos capturar y luego pulsar sobre una de las cuatro opciones.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 24
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Tablas: Podemos escoger el número de filas o columnas que deseemos insertar en la pantalla actual. Seleccionar: Permite seleccionar, desplazar y manipular objetos en una página de Notebook. Para seleccionar un solo objeto, hacemos clic en el objeto. Para seleccionar varios objetos, arrastramos por la página para dibujar un rectángulo de selección por encima de los objetos, o presionaremos primero sobre un objeto y mantendremos presionada la tecla CTRL y a continuación presionaremos en tantos objetos como queramos seleccionar. Para seleccionar todos los objetos de la página. En el menú Editar, elegimos Seleccionar todo. Para desplazar objetos a otra página, seleccionamos uno, varios o todos los objetos de la página actual y los arrastramos a cualquier página del Clasificador de páginas.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 25
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Rotulador: Convierte el cursor en rotulador para dibujar objetos a mano alzada.. Rotulador creativo: Para dibujar a mano alzada con rotuladores con formas creativas. Borrador: Borra objetos dibujados a mano alzada. Línea recta: Nos sirve para dibujar líneas rectas y flechas con distintos estilos y finales de línea. Podemos escoger cualquiera de las líneas o flechas expuestas al pulsar sobre la flecha que está inmediatamente a continuación o personalizar la herramienta de línea recta pudiendo seleccionar el trazo, el color, el grosor, el inicio de la línea, el estilo y el final de la misma, así como el nivel de transparencia que le queremos dar al trazado que hagamos. Forma: Para dibujar distintas formas o personalizar la herramienta pudiendo seleccionar una figura, el color de contorno, de relleno, el grosor, el estilo de la línea, así como el nivel de transparencia.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 26
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Figuras a mano alzada: Procura dar forma poligonal a la figura que se está dibujando. Es muy útil para dibujar "líneas rectas" o rectángulos, cuadrados, triángulos, círculos, etc. a mano alzada. Lápiz mágico: tiene tres funciones:  Escribir y desaparecer: Todo lo que escribamos o dibujemos a los pocos segundos desaparecerá.  Foco: Al dibujar un círculo o una elipse, la página actual se oscurece y solo permanece iluminada la superficie que rodea el círculo o la elipse, pudiendo moverlo de un lado para otro. Para cerrarlo se pulsa en la X de "Cerrar ventana".  Lupa: Si dibujas un rectángulo sobre una parte de la página, se producirá un efecto zoom para mostrar una vista más detallada de esa zona enmarcada. Se puede mover la lupa a otra parte de la página. Si queremos hacer que la ventana sea más grande, debemos situar el ratón dentro del rectángulo y cuando veamos el símbolo de desplazar, arrastraremos el ratón y observaremos como aumenta la ventana. Para cerrarlo se pulsa en la X de "Cerrar ventana".04/13/12 "Experimentando con la PDI" 27
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Texto: Seleccionamos una fuente para el próximo texto que escribamos. Podemos escoger cualquiera de los tipos de letra expuestos al pulsar sobre la flecha que está inmediatamente a continuación o personalizar la herramienta pudiendo seleccionar el tipo de letra, color de contorno y el nivel de transparencia que le queremos dar al texto que escribamos. Definir propiedades: Pulsamos la herramienta y fijamos en el lado izquierdo de la pantalla. Allí se puede seleccionar el nivel de transparencia, el color de relleno, el color de la línea e incluso rellenar con degración de dos colores. Seleccionaremos primero la herramienta que vamos a utilizar (rotulador, texto, figuras, etc) y después haremos clic en el icono. Las propiedades serán distintas según la herramienta seleccionada. También se puede seleccionar este icono directamente en el menú izquierdo.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 28
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Definir propiedades: Continuación Establece el color del contorno Establece el grosor de y de relleno de un objeto un objeto seleccionado seleccionado.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 29
  •  Iconos de la barra de herramientas:  Barra superior Definir propiedades: Continuación Definir transparencia: Establece el grado de transparencia de un objeto que previamente hayamos seleccionado.04/13/12 "Experimentando con la PDI" 30
  • OTRAS PDIs:Smart Board Practicando con Notebook  Visionado de ficheros generados previamente  Realización de ficheros en común  Dudas sobre el manejo de la PDI y el software  Puesta en común04/13/12 "Experimentando con la PDI" 31