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Desarrollo tecnológico
 

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    Desarrollo tecnológico Desarrollo tecnológico Presentation Transcript

    • El ARADO Es un instrumento agrícola que se utiliza para abrir surcos y remover la tierra. Es una herramienta agrícola de gran utilidad, utilizada desde los tiempos prehistóricos. Es probable que los primeros arados fueron ramas de árboles con forma de horquilla, uno de sus extremos se utilizaba para cavar en la tierra
      • Y el otro o los otros se usaban como mango. El instrumento podía empujarse o ser arrastrado por cuerdas que se ataban a una persona o a un animal. En la actualidad se usan algunos arados simples en suelos ligeros de algunas zonas en vías de desarrollo.
      • (Arado)
      • El instrumento podía empujarse o ser arrastrado por cuerdas que se ataban a una persona o a un animal. En la actualidad se usan algunos arados simples en suelos ligeros de algunas zonas en vías de desarrollo.
      • “ Representación de palabras o ideas por medio de símbolos gráficos. Constituye él paso más importante del hombre en su transito de la barbarie a la civilización. Se trata de un avance cultural relativamente reciente. Aunque algunos arqueólogos pretenden descubrir signos de escritura entre los restos del Neolítico, se conviene generalmente en que las muestras más antiguas datan del quinto milenio antes de Jesús Cristo.[...]
      • El primer avance importante sobre estos procedimientos mnemotécnicos consistió probablemente en la pictografía, que permitía transmitir mensajes por medio de una serie de imágenes.
      • Gradualmente los contornos de esas imágenes fueron abreviándose, muchos signos adquirieron valor metafórico (el sol, por ejemplo, “brillante”) y los hombres de ciertas imágenes fueron combinándose para representar el sonido de las palabras del lenguaje hablado. A esta etapa de desarrollo lingüístico corresponden las primitivas criaturas cuneiformes y los jeroglíficos egipcios, en que se representan símbolos en lugar de sonidos. [...]
      • Los hititas, mayas, aztecas y chinos crearon también sistemas de escritura, en que se emplearon símbolos fonéticos e ideogramas.[...]
      • Fuego
      • El fuego ha sido conocido por el hombre desde hace millones de años.
      • “ Algunos viajeros han afirmado haber encontrado razas que desconocen el fuego y sus usos; pero ello es muy improbable y sus pruebas poco convincentes. Desde las eras primitivas el hombre ha sido capaz de producir fuego y de cocer con su ayuda.
      • Debió ser grande la dificultad encontrada por los salvajes para iniciar la llama; consiguientemente el deseo de no permitir jamás que la misma se extinguiese dio lugar al mantenimiento de fuegos especiales bajo los cuidados de clases escogidas. De esta forma fueron surgiendo los fuegos rituales y sagrados que con frecuencia se conservaban en los templos primitivos. “(3)
      • Los métodos prehistóricos de producir fuego tuvieron como base la fricción (frotación de dos trozos de madera, etc.) o la concusión (el impacto del pedernal y el acero). Uno de los dispositivos más sencillos para obtener el fuego por frotamiento es el que Hough bautizó con el nombre de arado de fuego, consiste en una vara o palo puntiagudo que discurre a lo largo de una entalladura producida en una pieza de madera colocada sobre el suelo.
      • Existen muchos perfeccionamientos basados en dicho método, entre los que se encuentra el berbiquí de arco empleado por los esquimales y el taladro de bomba de los indios iroqueses. El uso del pedernal y el acero debió generalizare en una época remotísima, pues su origen se pierde en la antigüedad. Puede decirse que la cultura humana comenzó con el fuego, cuyo uso iba aumentando en la misma proporción que el nivel cultural.
      • Además de los beneficios obvios de la luz y el calor, el fuego también se usó para cocer cacharros de arcilla, fabricando recipientes resistentes que podían utilizarse para cocinar cereales y para la infusión y la fermentación. También existe la historia social del fuego, mitología que comprende las distintas fases de pilotaría con sus ceremonias y ritos y un folklore de magnitud e interés extraordinario.
      • Rueda
      • “ Hacia el año 3580a.C. la civilización sumaria posiblemente inventó la primera rueda. Esto sucedió en Uruk, lo que actualmente pertenece a Irak. Su primera utilización seria en el campo de la alfarería. Desde el año 6500 aproximadamente se conocía el torno de alfarero en Mesopotamia (actual Irak), pero utilizaban un sistema que fue evolucionando hasta la invención de la rueda y el eje.
      • Para moldear el barro y convertirlo en una vasija en la forma más eficiente, los sumarios lo pusieron sobre una tabla que hacían girar.
      • Para asirla mejor aprendieron a redondear la madera. Más tarde, buscaron la forma de que girara con mayor libertad y la pusieron sobre un soporte. Nacieron así la primera rueda el primer eje, desde ya uniendo su función para alivianar el trabajo humano y darle mayor rapidez.”(4)
      • Al invento se le encontraron rápidamente otras posibilidades de uso. Se convirtió en buen método para elevar el agua de un pozo o manantial para el riego. Más tarde se utilizaría la rueda como elemento importante para moler el trigo. Así se empezó a utilizar en la mayoría de la actividades que requerían esfuerzo humano para aliviarlo. Se hicieron carros para transportar material de distintas especies. Hay antecedentes de tres vagones con cuatro ruedas hacia el 3000 a.C. en una vasija encontrada en Brónócice, Polonia.
      • La rueda se utilizaría en carros, en los engranajes del reloj, en los medios de transporte creados por el hombre (la hélice del avión, la rueda del transporte terrestre, las hélices o aspas de los barcos), en los discos, en las perillas de los aparatos, etc. La rueda ha traspasado toda nuestra realidad y ha sido un elemento fundamental en todo el desarrollo tecnológico del hombre.
      • Los artefactos humanos más antiguos que se conocen son las hachas manuales de piedra encontradas en África, en el este de Asia y en Europa. Datan, aproximadamente, del 250.000 a.C., y sirven para definir el comienzo de la edad de piedra. Los primeros fabricantes de herramientas fueron grupos nómades de cazadores que usaban las caras afiladas de la piedra para cortar su comida y fabricar ropa y tiendas.
      • Alrededor del 100.000 a.C., las cuevas de los ancestros homínidos de los hombres modernos contenían hachas ovaladas, rascadores, cuchillos y otros instrumentos de piedra que indicaban que el hacha de mano original se había convertido en una herramienta para fabricar otras herramientas. Muchos miembros del reino animal utilizan herramientas, pero esta capacidad para crear herramientas que, a su vez, sirvan para fabricar otras distingue a la especie humana del resto de los seres vivos.
      • Estos pueblos también aprendieron que, si este material era forjado repetidamente y puesto al fuego, no se partía ni se agrietaba. Este proceso de eliminación de tensiones del metal, llamado recocido, fue introducido por las civilizaciones de la edad de piedra, sobre todo cuando hacia el año 3000 a.C. se descubrió también que la aleación de estaño y cobre producía bronce en la Edad del bronce. El bronce no es sólo más maleable que el cobre, sino que también proporciona una mejor arista, una cualidad necesaria para objetos como hoces y espadas.
      • HERRAMIENTAS DE CAZA Y RECOLECCIÓN(CONT.)
      • Aunque había depósitos de cobre en Siria y Turquía, en las cabeceras de los ríos Tigris y Éufrates, los mayores depósitos de cobre del mundo antiguo se encontraron en la isla de Creta. Con el desarrollo de barcos capaces de navegar para llegar a este recurso extremadamente valioso, Knósos (en Creta) se convirtió en un rico centro minero durante la edad del bronce .
      • Polea
      • “ Se trata de un dispositivo mecánico de tracción o elevación, formado por una rueda o roldana montada en un eje, con una cuerda que rodea la circunferencia de la rueda. Tanto la polea como la rueda y el eje pueden considerarse máquinas simples que constituyen casos especiales de la palanca. Una polea fija no proporciona ninguna ventaja mecánica, es decir, ninguna ganancia en la transmisión de la fuerza: sólo cambia la dirección o el sentido de la fuerza aplicada a través de la cuerda
      • . Con un sistema de poleas móviles sí es posible obtener una ventaja o ganancia mecánica, que matemáticamente se define como el cociente entre la fuerza de salida (carga) y la fuerza de entrada (esfuerzo). En el caso ideal la ganancia mecánica es igual al número de segmentos de cuerda que sostienen la carga que se quiere mover, excluido el segmento sobre el que se aplica la fuerza de entrada. El rozamiento reduce la ganancia mecánica real, y suele limitar a cuatro el número total de poleas”(5).
      • En mecánica, Arquímedes definió la ley de la palanca , escribiendo sus principios básicos y se le reconoce como el inventor de la polea compuesta en el siglo III a.C. No obstante, los avances tecnológicos de los griegos no fueron a la par con sus contribuciones al conocimiento teórico.
      • Es un tipo de maquina, o sea, un dispositivo utilizado en ingeniería para cambiar la magnitud y dirección de aplicación de una fuerza. Las cuatro máquinas simples son la palanca, la polea, el torno y el plano inclinado, que consiste en una rampa. El tornillo y la cuña se consideran a veces máquinas simples, pero en realidad son adaptaciones del plano inclinado
      • “ Éste es un instrumento utilizado para realizar cálculos aritméticos. Suele consistir en un tablero o cuadro con alambres o surcos paralelos entre sí en los que se mueven bolas o cuentas.
      • El ábaco moderno está compuesto de un marco de madera o bastidor con cuentas en alambres paralelos y de un travesaño perpendicular a los alambres que divide las cuentas en dos grupos. Cada columna o barra, es decir, cada alambre representa un lugar en el sistema decimal. La columna más a la derecha son las unidades, la que está a su izquierda son las decenas y así sucesivamente.
      • En cada columna hay cinco cuentas por debajo del travesaño, cada una de las cuales representa una unidad; y dos por encima del travesaño, que representan cinco unidades cada una. Por ejemplo, en la columna de las decenas cada una de las cinco representa diez y cada una de las dos representa 50. Las cuentas que se han de incluir como parte de un número se colocan junto al travesaño”(6).
      • Abaco
      • El ábaco fue utilizado tanto por las civilizaciones precolombinas y mediterráneas como en el Lejano Oriente. En la antigua Roma, era un tablero de cera cubierta con arena, una tabla rayada o un tablero o tabla con surcos. A finales de la edad media los mongoles introdujeron el ábaco en Rusia, que provenía de los chinos y los tártaros, y que todavía hoy se utiliza en el pequeño comercio. En China y Japón, también hoy muy a menudo lo utilizan los hombres de negocios y contables. Los usuarios expertos son capaces de hacer operaciones más rápido que con una calculadora electrónica.
      • La historia de las computadoras es la historia de los esfuerzos humanos por resolver problemas.
      • ABACO
      • Aumentar la velocidad del calculo, automatizar procesos repetitivos y aprender a codificar y almacenar información de forma que les acelere su procesamiento, son las bases de la computación. El primer invento de la historia de la computación probablemente fue el ábaco, desde aproximadamente el 3000 a.C, los comerciantes que vivían a lo largo del mediterráneo lo utilizaban para calcular sus precios y beneficios.”(7)
      • “ En 1614 el escocés John Napier anunció el descubrimiento de los logaritmos permitiendo que los resultados de complicadas multiplicaciones, seis años después la regla de cálculo basada en el anterior descubrimiento.
      • La primera máquina de calcular mecánica, un precursor del ordenador digital, fue inventada en 1642 por el francés Blaise Pascal y el alemán Von Leibniz inventaron calculadoras simples, pero eran rústicas y no eran fiables. Hasta el s. XIX no se comienza a diseñar un prototipo de computador.
      • En 1804 , Josept Jacquard, comenzó a utilizar el telar que le servía de tarjetas perforadas para controlar la creación de complejos diseños textiles. El uso de las tarjetas perforadas inspiró al matemático Charles Babbage para intentar diseñar una máquina calculadora basada en el mismo principio. A pesar de que la máquina no se convirtió nunca en realidad, presagiaba la gran revolución de las Computadoras de la última parte del siglo XX.
      • La máquina calculadora puede dividirse en cuatro grupos diferentes:1° dispositivo de cálculo (ábaco de bola, regla de cálculo, etc.); 2° calculadoras manuales y eléctricas que solamente pueden efectuar una operación a la vez; 3° calculadoras electromagnéticas de tarjeta perforada y calculadora electrónica ,capaces de resolver problemas complejos que requieren numerosas operaciones aritméticas ; 4° ordenadores consistentes en un conjunto de máquinas que, a partir de un programa fijado de ante mano, hallan las soluciones de los problemas y, en función de estas toman decisiones lógicas.
      • Por otra parte las máquinas de calcular pueden ser digitales o analógicas. Son digitales cuando en sus cálculos numéricos representados por los dientes de un engranaje, impulsiones eléctricas, etc. Son analógicas cuando los números son representados por el valor de una coordinación física. Esta últimas no solamente efectúan cálculos complicadísimos en unos segundos, sino que se usan también acopladas con servomotores, en mecanismos automáticos en cuyo conjunto la calculadora reemplaza al hombre para tomar la decisiones que se imponen y hacerlas ejecutar”(8)
      • Pólvora
      • “ Es polvo explosivo utilizado en balística, [...] siendo el primer detonante conocido. Su fórmula aparece ya en el siglo XII, en los escritos del monje inglés Roger Bacon, aunque parece haber sido descubierta por los chinos, que la utilizaron varios siglos antes en la fabricación de fuegos artificiales. Es probable que la pólvora se introdujera en Europa procedente del Oriente Próximo. Berthold Schwarz, un monje alemán, a comienzos del siglo XIV, puede haber sido el primero en utilizar la pólvora para impulsar un proyectil. [...] El primer intento de utilización de la pólvora para minar los muros de las fortificaciones se llevó a cabo durante el sitio de Pisa en 1403 y este fue el único explosivo conocido hasta el descubrimiento del denominado oro fulminante”(9)
      • La primera composición de una mezcla explosiva nació durante la exploración sistemática de las propiedades químicas y farmacéuticas de una gran variedad de substancias, investigación inspirada por la esperanza de alcanzar la longevidad o la inmortalidad material. [...] En efecto, el salitre, compuesto fundamental de la pólvora, es bien conocido por los alquimistas y boticarios de la China antigua, que no se dan tregua hasta desarrollar las técnicas para recuperarlo y purificarlo, a parte del siglo VI d.C., se comienza a producir en forma artesanal hacia el siglo IX.
      • Los Fuegos Artificiales: China encuentra rápidamente aplicaciones para la pólvora, tanto rituales como militares. Así se fabrican petardos (utilizados en rituales paganos para espantar demonios), también se lanzan fuegos artificiales agregando óxidos coloreados a la pólvora. La pólvora comienza a ser utilizada como explosivo a partir del siglo XI, en los primeros fusiles a cañón de bambú.”(10)
      • Se puede considerar que la pólvora a evolucionado para diferentes ámbitos de aplicación, pero cave destacar que en el que mayor énfasis tuvo, es en el ámbito de para las guerras y
      • destrucción de lo que el hombre a construido con sus propios esfuerzos, al igual que ir buscando nuevos fronteras que conquistar.
      • Los barcos se han utilizado desde tiempos inmemoriales, se desarrollaron a partir de balsas, piraguas y troncos de árbol vaciados. Estos últimos, importantes precursores de las canoas que se vaciaban con herramientas primitivas o mediante fuego controlado-
      • Los diferentes tipos de barcos que podemos encontrar en la actualidad son los Barcos Mayores (de grandes dimensiones, en las que se transporta personal o mercancías sobre la superficie del agua), Buques de Vela (es de una dimensión mediana, que utiliza una vela de gran tamaño para su propulsión), los Barcos a Vapor (propulsados por una máquina que condensaba el agua en vapor), entre otros.
      • Energía
      • “ Es la capacidad de un sistema físico para realizar trabajo. La materia posee energía como resultado de su movimiento o de su posición en relación con las fuerzas que actúan sobre ella y la radiación electromagnética posee energía que depende de su frecuencia y, por tanto, de su longitud de onda.
      • La energía asociada al movimiento se conoce como energía cinética (depende de la masa y la velocidad del objeto según la ecuación), mientras que la relacionada con la posición es la energía potencial.
      • La energía se manifiesta en varias formas, entre ellas la energía mecánica, térmica, química, eléctrica, radiante, atómica, hidráulica y nuclear. Todas las formas de energía pueden convertirse en otras formas mediante los procesos adecuados. En el proceso de transformación puede perderse o ganarse una forma de energía, pero la suma total permanece constante
      • Un peso suspendido de una cuerda tiene energía potencial debido a su posición, puesto que puede realizar trabajo al caer. Al disparar un fusil, la energía potencial de la pólvora se transforma en la energía cinética del proyectil. La energía cinética del rotor de una dinamo o alternador se convierte en energía eléctrica mediante la inducción electromagnética. Esta energía eléctrica puede a su vez almacenarse como energía potencial de las cargas eléctricas en un condensador o una batería, disiparse en forma de calor o emplearse para realizar trabajo en un dispositivo eléctrico. Todas las formas de energía tienden a transformarse en calor, que es la forma más degradada de la energía
      • Las observaciones empíricas del siglo XIX llevaron a la conclusión de que aunque la energía puede transformarse no se puede crear ni destruir. Este concepto, conocido como principio de conservación de la energía, constituye uno de los principios básicos de la mecánica clásica.
      • Considerando que la energía, hoy en día, es fundamental para cualquier elemento que queramos utilizar, podemos decir que sin ella la vida del hombre estaría muy limitada a las cosas sencillas que no requieren de la efectividad de la energía”(12).
      • El Astrolabio y sus avances
      • El astrolabio era un “instrumento utilizado para medir la posición de los cuerpos celestes, poco antes de que se inventara el telescopio. Consiste en un círculo, o sección de un círculo, dividido en grados con un brazo móvil montado en el centro del círculo. Cuando el punto cero del círculo se orienta con el horizonte, la altura o acimut de cualquier objeto celeste se puede medir observando el brazo. (...) El astrónomo danés Tycho Brahe, fue quien con sus observaciones, hizo posible la formulación de las teorías actuales sobre el Sistema Solar (...) y además los astrolabios fueron los instrumentos fundamentales que utilizaron los navegantes”(13).
      • Al tiempo apareció el Telescopio, que es un “instrumento con el que se consiguen imágenes amplificadas de objetos distantes”
      • Reloj
      • El reloj es un dispositivo que se utiliza para medir o indicar el paso del tiempo, puede ser fijo o portátil. Necesita una fuente de energía y una forma de transmitir y controlar esta energía, además de indicadores para registrar el tiempo transcurrido.
      • Imprenta
      • “ El nombre utilizado para designar diferentes procesos para reproducir palabras, imágenes o dibujos sobre papel, tejido, metal y otros materiales.”(16). Estos procesos, reciben el nombre de artes gráficas, consisten en la esencia en obtener muchas reproducciones idénticas de un original por medios mecánicos, por lo que el libro impreso ha sido bautizado como el primer producto en serie.
      • Telar
      • Es una máquina utilizada para fabricar tejidos con hilo u otras fibras, entrelazando dos conjuntos de hilos dispuestos en ángulo recto. Los hilos longitudinales se llaman urdimbre, y los hilos transversales se denominan trama.
      • El proceso básico de tejido es pasar los hilos de la urdimbre alternadamente por encima y por debajo de los hilos de la trama. Las materias primas utilizadas en este tipo de tejidos van desde las fibras animales, como la lana, el mohair, el pelo de camello, de conejo, de alpaca o de vicuña y la seda, hasta fibras vegetales como el algodón o fibras de madera o de follaje como el lino, el cáñamo, el yute y el ramio.
      • Barómetro
      • Es un instrumento para medir la presión atmosférica, es decir, la fuerza por unidad de superficie ejercida por el peso de la atmósfera. No solo pone en evidencia la presión del aire, sino que permite refutar uno de los prejuicios mas arraigados del pensamiento clásico: la imposibilidad del vacío.
      • El barómetro de mercurio consiste en un tubo de vidrio, cerrado por la parte superior, lleno de mercurio y sumergido en una cubeta con el mismo líquido. La presión atmosférica que actúa sobre la cubeta mantiene el nivel del mercurio en el tubo, equilibrando su peso, de modo que la altura alcanzada es tanto mayor cuanto mayor sea la presión atmosférica en el momento de efectuar la medición. Lo que contribuyó con los acontecimientos fundamentales de la física moderna.
      • Termómetro
      • “ Es un instrumento empleado para medir la temperatura. El termómetro más utilizado es el de mercurio, formado por un capilar de vidrio de diámetro uniforme comunicado por un extremo con una ampolla llena de mercurio.
      • El conjunto está sellado para mantener un vacío parcial en el capilar. Cuando la temperatura aumenta el mercurio se dilata y asciende por el capilar. La temperatura puede leerse en una escala situada junto al capilar”
      • Gramófono
      • “ Es instrumento electromecánico para reproducir sonido a partir de un disco de vinilo donde se ha grabado un surco en espiral con pequeños realces en ambas caras. Los realces encierran registros musicales o de cualquier otro tipo. El gramófono consta de cuatro componentes básicos: el plato giratorio, el brazo, la aguja y el amplificador, aun cuando este último no siempre iba incorporado en el instrumento. Los modelos más modernos recibieron el nombre de tocadiscos.
      • Telégrafo
      • La telegrafía fue el principal medio para las comunicaciones a distancia, impulsando la transmisión de datos y de noticias de todo tipo, especialmente las financiera y económica, para el desarrollo de un país. Es un sistema de comunicación que esta basado en un equipo eléctrico capaz de emitir y recibir señales según un código de impulsos eléctricos.
      • Luego surgió el telégrafo óptico se mantuvo como único medio de comunicación a distancia y mas tarde un sistema telegráfico eléctrico, que transmitía señales consistentes en impulsos largos y cortos. Otro es el de Hughes que era alfabético y luego surgió el telégrafo de Breguet que se empleó en los ferrocarriles durante el siglo XX.
      • El nacimiento del teléfono fue fortuito aunque su desarrollo fue lento, y se produjo cuando se estaba trabajando en el desarrollo de un nuevo sistema de transmisión de telegramas a través de un único hilo mediante vibradores, en el que los transmisores reproducían las palabras que pronunciaban. Al aumentar el número de abonados se hizo necesario otro tipo de alimentación eléctrica, por esto, se introdujeron los magnetos, que dieron lugar a los teléfonos de batería local.
      • Locomotora
      • La locomotora es un vehículo autopropulsado que es utilizado en vías férreas o ferrocarriles para impulsar o arrastrar otros tipos de unidades rodantes. Están diseñadas para el transporte de pasajeros o de carga.
      • La primera locomotora estaba diseñada con cuatro ruedas motrices; su éxito demostró que se podía obtener suficiente tracción sin utilizar ni ruedas ni cadena dentada. La locomotora emitía el vapor en el conducto de humo de la caldera del motor; lo que proporcionaba impulso de corriente para el fuego de la caldera y se empleó en locomotoras a vapor posteriores .
      • Microscopio
      • Es instrumentos que se utilizan para obtener una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de los mismos. El tipo de microscopio más utilizado es el microscopio óptico, que se sirve de la luz visible para crear una imagen aumentada del objeto, pero, por lo general, se utilizan microscopios compuestos, que disponen de varias lentes con las que se consiguen aumentos mayores.
      • Gracias a la utilidad de este eficaz elemento, los científicos han podido lograr, a través de la investigación, extraer y descifrar algunos elementos de la vida diaria y así poder tener avances científicos referidos a diferentes ámbitos de la ciencia, ya sean de la medicina, química, biología y otros, para obtener una mejor vida .
      • Bolígrafo o Lapicera
      • Los antecedentes del Bolígrafo datan desde los primeros siglos, en los cuales se utilizaba presionando una varilla de tres o cuatro caras sobre barro blando que luego se cocía. Este elemento a través del tiempo fue evolucionando hasta que surgió el bolígrafo, que reemplazó a la pluma estilográfica.
      • En la actualidad nos encontramos con el bolígrafo, que utiliza una tinta un poco espesa, y rotuladores que a diferencia de sus antecesores, éste utiliza tintes como fluido de escritura, con una gama muy amplia de colores, que no se consiguen en las lapiceras. La punta puede tener diferentes formas y tamaños, y esta construida de fibras naturales o artificiales, impregnadas de un tinte y va sujeta al cilindro del elemento
      • Es un medio de trasporte que en sus orígenes consistía de un bastidor de madera al que se añadían las ruedas, sin manillar y el asiento era una almohadilla en el bastidor, se propulsaba y dirigía impulsando los pies contra el suelo. Pero a través del tiempo este fue evolucionando has llegar a la actualidad, cambiaron las viejas grandes ruedas, por dos del mismo tamaño y los pedales estaban conectados por una cadena a la rueda de atrás, tiene un manillar movible y otras elementos más.
      • Desde hace pocos años, a la bicicleta le han incrementado varias velocidades, frenos de manos y otros elementos útiles para un mejor funcionamiento, y así poder ser utilizada para diferentes estilos, como todo terreno, ciclismo de carretera y olímpico .
      • La Motocicleta o Moto
      • Es un vehículo de dos ruedas, parecido a una bicicleta, impulsado por un motor de gasolina montado entre ellas. Tienen un cambio de tres a cinco velocidades y suelen tener una cadena que enlaza el motor y la rueda de atrás, arranque, frenos, sillín.
      • Vehículo automotor
      • Es cualquier vehículo mecánico autopropulsado diseñado para su uso en carreteras. Este término engloba a los autos, camiones, colectivos, etc., así como ciertos vehículos especializados de uso industrial y militar. Los componentes principales de un automóvil el chasis y sobre la carrocería.
      • El vehículo pose lubricación y refrigeración. También tiene un equipo eléctrico, Carburación, el Encendido, el Embrague, la Caja de cambios, un Diferencial, la suspensión, dirección y frenos.
      • EL VEHÍCULO
      • El motor es uno de los componentes fundamentales del vehículo, y es quien proporciona energía mecánica para mover el vehículo. Hay de diferentes tipos, entre los que encontramos el motor de gasolina y el motor diesel, pero también hay Nuevos tipos de motores, como los motores de explosión convencionales, los motores eléctricos, el motor de turbina continúa, el motor Stirling y el motor de vapor, además del motor rotativo Wankel. Además de poder ser empleado en los vehículos, también se los puede utilizar en diferentes elementos, de trasporte o de otra utilidad.
      • Internet
      • Es la interconexión de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente. El término suele referirse a una interconexión en particular, de carácter planetario y abierto al público, que conecta redes informáticas de organismos oficiales, educativos, empresariales y particulares. Permite compartir información entre computadoras, leer e interpretar ficheros de ordenadores remotos, intercambiar datos en forma de textos, gráficos, sonidos y vídeos, además de vínculos con otros ficheros.
      • Fotografía
      • La fotografía es un procedimiento por el que se consiguen imágenes permanentes sobre superficies sensibilizadas por medio de la acción fotoquímica de la luz o de otras formas de energía radiante.
      • En la sociedad actual la fotografía tiene un papel importante como medio de información, como instrumento de la ciencia y la tecnología, como una forma de arte y una afición popular.
      • Avión o Aeroplano
      • El avión es una aeronave más pesada que el aire, por lo general propulsada por medios mecánicos y sustentada por alas fijas como consecuencia de la acción dinámica de la corriente de aire que incide sobre su superficie . El avión en la actualidad es utilizado para el transporte de mercadería, de pasajeros, para el uso militar o uso particular, y este se puede utilizarse para viajes de larga, mediana y corta distancia.
      • Este transporte tuvo una gran aceptación en la sociedad, de quienes lo pueden utilizar, ya que el costo del pasaje no esta al alcance de todos. Acorta las distancias, ya que el viaje se puede realizar en menor tiempo, que si viajamos en otro tipo de transporte atmosféricas de todo el mundo
      • Aparato más pesado que el aire que no se eleva utilizando alas fijas como las de los aeroplanos convencionales, sino mediante uno o varios rotores motorizados que giran alrededor de un eje vertical situado sobre el fuselaje. Los helicópteros pueden elevarse y descender verticalmente, permanecer en una posición determinada y moverse hacia adelante, hacia atrás o hacia los lados. El helicóptero tiene la capacidad de volar lentamente y estacionarse en el aire.
      • Esto ayudó a que el hombre pudiera buscar y rescatar de personas perdidas, sobre todo en el mar y en la montaña y también se utiliza para el transporte de pasajeros.
      • Submarino
      • Es una nave diseñada para operar bajo el agua. El submarino moderno es un espacio seco, cuyo casco está soldado y tiene forma cilíndrica con los extremos convexos. Tiene una cámara interior llamada casco presurizado, diseñado para soportar las inmensas presiones de las grandes profundidades oceánicas, esta ocupa casi todo el espacio.
      • Cohete
      • El término general que se aplica a cualquier dispositivo propulsado a reacción por la expulsión de los gases generados en una cámara de combustión. El motor de un cohete, es auto contenido y resulta el único adecuado para propulsar vuelos dirigidos al espacio exterior.
      • Plásticos
      • Son materiales polímeros orgánicos que forman a los plásticos, es decir, que pueden deformarse hasta conseguir una forma deseada por medio de extrusión, moldeo o hilado. Las moléculas pueden ser de origen natural, por ejemplo la celulosa, la cera y el caucho (hule) natural, o sintéticas, como el polietileno y el nailon.
      • La utilización de este elemento a nivel mundial, se puede considerar que ha reemplazado a algunas funciones de algunos elementos metales, como los juguetes, los electrodomésticos, y muchos otos elementos más.
      • La utilización excesiva de este material ha producido un tema de preocupación en la sociedad, es decir estamos hablando de los problemas medioambientales. El método más práctico para solucionar este problema es el reciclaje, que se utiliza, por ejemplo, con las botellas de bebidas gaseosas. En este caso, el reciclaje es un proceso bastante sencillo. Se están desarrollando soluciones más complejas para el tratamiento de los plásticos mezclados de la basura, que constituyen una parte muy visible, si bien relativamente pequeña, de los residuos sólidos.
      • Biotecnología
      • La biotecnología tiene un aprovechamiento y modificaciones de los seres vivos, para fines humanos, es tan antigua como cualquier rama fundamentales de la tecnología. La regulación de la procreación ha sido sin duda usada desde épocas remotas, tanto en animales como en plantas, para poder lograr gran variedades de frutos más deliciosos y rendidores.
      • Láser
      • Es un dispositivo que crea un intenso rayo de luz, llamado rayo láser. Este rayo es monocromático y todas las ondas están en fases. Dentro de este se encuentra el material adecuado, que puede ser sólido líquido o gaseoso. Los átomos de este material son estimulados por energía, ya sea en forma de luz o electricidad. Esto hace que emita luz, que determina que otros átomos liberen luz de la misma longitud de onda. La longitud de onda y el color del rayo láser depende del material original.
      • Los uso que se le dan al láser pueden ser funcionamientos de CD, lectura del código de barra, estos frecuente mente son de color rojo y de baja frecuencia. También se los utiliza para la fabricación de ciertos elementos, para realizar cortes precisos, y además se los utiliza para la medicina, en operaciones delicadas, y estos son de alta frecuencia.
      • Computadora
      • La computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de información. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos
      • En la actualidad se utilizan dos tipos principales de ordenadores los analógicos y los digitales, es decir ordenadores combinados. La computadoras poseen un hardware , una CPU (unidad central de proceso), dispositivos de entrada, dispositivos de almacenamiento, dispositivos de salida, sistemas operativos y también posee una programación.
      • Las computadora posee un microprocesador (circuito electrónico que actúa como unidad central de proceso de un ordenador, proporcionando el control de las operaciones de cálculo), memoria (ya que el microprocesador no es capaz por sí solo de alojar la gran cantidad de memoria necesaria para almacenar instrucciones). En ellas se pueden utilizar CD-ROM (estándar de almacenamiento de archivos informáticos en disco compacto. Se caracteriza por ser de sólo lectura).
      • Radio
      • La palabra radio hace referencia la s comunicaciones a través de ondas de radio, que son parte del espectro electromagnético, además se denomina a esta al medio de comunicación a través del cual se emite música y palabras desde las estaciones de radio, por medio de ondas que son recibidas por aparatos receptores
      • El Cine
      • La cinematografía sin duda se le puede ver como la primera forma de medio AUDIO-VISUAL. Se puede definir al Cine como a la proyección de imágenes en movimiento sobre una superficie plana o pantalla, mediante un aparato denominado Cinematógrafo.
      • Televisión
      • La televisión es el proceso de transmitir imágenes y sonidos a distancia, con la ventaja de apreciar las escenas y sucesos al mismo tiempo del lugar donde acontecen.
      • La función que cumple la televisión es entretener, dar noticias de actualidad, información general y deportes. Las señales de televisión terrestres son emitidas desde trasmisores y que son detectados por antenas que se hallan en los techos de las casa. También se encuentra la señal satelital, donde la señal baja desde un satélite artificial ubicado en orbita hasta pequeñas antenas con formas de discos.
      • Satélite artificial
      • Son los objetos puestos en órbita alrededor de la Tierra con gran variedad de fines, científicos, tecnológicos y militares.
      • En la actualidad hay satélites artificiales de comunicaciones, navegación, militares, meteorológicos, de estudio de recursos terrestres y científicos. Estos últimos se utilizan para estudiar la alta atmósfera, el firmamento, o para probar alguna ley física.
      • Esto sirvió al hombre en la navegación, para la localización de hielos y trazado de corrientes oceánicas además, para proporcionan datos a las estaciones meteorológicas de la Tierra, para la predicción de las condiciones
      • Conclusión
      • Al finalizar con el trabajo, podemos llegar a la conclusión de que la tecnología ha cambiado la vida y forma de vivir de los seres humanos. Se puede decir que los conocimientos e ideas han sido plasmados en instrumentos tan elementales, ya sean como los elementos de caza y recolección, como otros que el hombre ha ideado y diseñado para su propia utilidad y aprovechamiento.
      • Conclusión
      • Al finalizar con el trabajo, podemos llegar a la conclusión de que la tecnología ha cambiado la vida y forma de vivir de los seres humanos. Se puede decir que los conocimientos e ideas han sido plasmados en instrumentos tan elementales, ya sean como los elementos de caza y recolección, como otros que el hombre ha ideado y diseñado para su propia utilidad y aprovechamiento.