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Edu pl emooc unidad i huellas digitales actividad 2
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Edu pl emooc unidad i huellas digitales actividad 2

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I. Huella Digital …

I. Huella Digital
Actividad del MOOC Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente.

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  • 1. Todo lo que hacemos deja huella y nuestra actividad digital también.
  • 2. Enlace a mi perfil en docente.me http://www.docente.me/usuarios/perfil/JimenaAcebesS
  • 3. Inicié mi experiencia en la red, internet, web, profesionalmente, trabajando en el área de capacitación y desarrollo en Banamex. Más que en la red; en el uso de la pc como herramienta de trabajo. Manejabamos la base de datos de nuestros clientes-internos, los empleados (sueldos, estudios, experiencia, plan de desarrollo), graficabamos resultados de diagnósticos de necesidades de capacitación, así como, los resultados de los procesos de capacitación y desarrollo. Este primer contacto fue muy sencillo. Aprendí a manejar, según el propósito de las actividades: procesador de palabras, base de datos, hoja de cálculo y powerpoint para elaborar presentaciones. En ese entonces se iniciaba el uso del correo electrónico y lo utilizabamos mucho para comunicación interna dentro de Banamex.
  • 4. Después me dediqué, como free-lance, a dar asesoría educativa a diversas empresas, diseño instruccional, dar cursos como facilitador-instructor-guía, evaluación y seguimiento, etc. En ese momento, para elaborar material didáctico, presentaciones, manuales, etc, lo que utilicé más fue powerpoint. ¿Correo electrónico? Sí, para tener contacto con las empresas. Todavía no se potencializaba el uso como red social. Con los participantes, únicamente, tenía el contacto directo en el momento de los cursos y alguna retroalimentación en persona.
  • 5. Poco después, empecé a usar los chats, como bbespecialista de bbmundo. Dos veces al mes tenía una hora de chat con temas especializados de interés para las mamás que seguían la revista. También por mail daba asesoría personalizada. En el proyecto "Club de bebés" empecé a utilizar el correo como un medio de comunicación con los padres de familia de los pequeños y lo sigo utilizando.
  • 6. Hace unos años empecé a utilizar la web como fuente de información y como red social, fue cuando mi inquietud como mamá me movió a meterme en lo que para mi hija sería parte de su mundo. Quería conocer en dónde iba a estar metida mi enana, para no "satanizar“, pero tampoco ser una ingenua sobre el mundo que se abre por medio de internet... Al meterme no pude más que maravillarme del potencial, ahora sí con ojos de pedagoga, que se abría ante mí.
  • 7. Empecé con facebook, twitter (aunque en esta red social no he sido tan activa ni la he utilizado al 100%). Más, gracias a twitter me he conectado con pedagogos, docentes, maestros, empresarios, filósofos de todo el mundo (practico el inglés diariamente, otro plus) todos increíbles, geniales, sabios, artístas, etc. La calidad y características de tus contactos, está en tus manos, tú formas tu red y decides a quién seguir y con quién compartir. La mayoría de mis contactos me llevan muchísima ventaja y ,como comparten sus conocimientos
  • 8. … y experiencia generosamente en la red, estoy aprendiendo todos los días y mucho. Con ellos he formado mi PLE Personal Learnig Evironment o PLN Personal Learning Network. Ahora me fascina pinterest porque estoy disfrutando el rol de "content curator" con imágenes, videos, e información. Estoy iniciando el uso de learnist, thinglink y scoop.it!
  • 9. Soy la "fundadora" y responsable de la página de facebook del colegio en el que trabajo actualmente: Christa McAuliffe Montessori. He manejado blogs de aula en taller III http://telleriiinuestrorinconvirtual.blogspot.mx, y en taller I http://tallerunonuestroambientevirtual.blogspot.mx/ Mi primer blog fue http://pedagoga-jimena.blogspot.com/. http://laeducacionnotieneedadusalared.blogspot.mx/ con este blog mi propósito es compartir lo que he aprendido y estoy aprendiendo utilizando la tecnología de comunicación e información "TIC" como una herramienta maravillosa en favor de la educación. Usar la web 1, web 2, web 3 y lo que se esté desarrollando en beneficio propio y de las personas a las que estemos guiando en su proceso de mejora sin importar la edad. En este momento como participante del MOOC diseñé un blog para usar como portafolio de actividades y tareas http://jaseduplemooc2014.blogspot.mx/
  • 10. Hacer crecer mi PLE en cantidad y calidad. Conocer y utilizar herramientas que aporten a mi labor como pedagoga. Obtener estrategias para poder comunicarme, compartir, colaborar eficientemente con otros docentes, educadores, pedagogos. Trabajar en equipo, enredados, para innovar la tarea educativa en beneficio de nuestros alumnos sin importar la edad.
  • 11. Internet es una ventana al mundo y como tal, también hay que tener precauciones, pero pienso que los beneficios son incomparables. Aunque, la educación es mucho más que el uso de la web. ¡Por supuesto! Hay que educar y educarnos en la vida; formar, no sólo informar; promover la educación integral y armónica en todas las áreas y disciplinas conocidas. Tener presente que todos somos únicos e irrepetibles y que es un honor y una responsabilidad ser pedagogos, educadores, docentes, guías, maestros, etc.

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