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La información en la web 2.0. Características. Folcsonomías. Nubes de tags. Sindicación de contenidos. Widgets. Marcado social. Delicious. Connotea. CiteULike. …

La información en la web 2.0. Características. Folcsonomías. Nubes de tags. Sindicación de contenidos. Widgets. Marcado social. Delicious. Connotea. CiteULike.
Mashups. iGoogle. Netvibes.Web semántica. Buscadores semánticos

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  • 1. Recuperación y organización de la información en la Web 2.0: RSS, marcadores sociales y mash-up Javier Iglesia Aparicio Coordinador de tecnología del CITA Salamanca, 27-30 de junio de 2011
  • 2. Índice La información en la web actual Mecanismos de interoperabilidad e intercambio de información en la Web Almacenar y recuperar información con marcadores sociales Organización de fuentes de información y servicios con mash-up El futuro de la web: la web semántica INTRODUCCI ÓN
  • 3. Objetivos Comprender el concepto Web 2.0 Conocer cómo es y se organiza la información Conocer la utilidad de RSS Aprender a usar los marcadores sociales Aprender a usar los mash-up Iniciarse en la web semántica Ser más eficientes en el almacenamiento, la consulta y la recuperación de información en la web 2.0 INTRODUCCI ÓN
  • 4. Web 2.0 vs. Web 1.0
    • Desde el punto de vista del navegante:
    • Web 1.0 = Lectura Individual
    • Web 2.0 = Lectura + Escritura Social
    • Desde el punto de vista del creador de contenidos:
    • Web 1.0 = muchos conocimientos técnicos + alojamiento
    • Web 2.0 = pocos conocimientos técnicos + almacenamiento en la nube
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 5. Web 2.0: donde reside la Inteligencia Colectiva Forma de inteligencia resultado de la colaboración de muchos individuos. Se mantiene en permanente actualización Crecimiento constante TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 6. Principios de la Web 2.0
    • Web como plataforma: ligera y en constante evolución
    • Inteligencia colectiva: creación y distribución colaborativa de contenidos. Redes sociales.
    • Experiencia enriquecedora para los usuarios
    • Multidispositivo
    • El conocimiento está en la Web y quiero buscarlo, crearlo, organizarlo, adaptarlo, mejorarlo y compartirlo desde cualquier lugar y en cualquier momento.
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 7. Problemas de la Web 2.0
    • Privacidad y seguridad de los datos personales
    • Protección de la propiedad intelectual
    • Dispersión: de datos y de usuarios.
    • Falta de portabilidad entre aplicaciones
    • Inmadurez de algunas aplicaciones
    • Nuevos problemas
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 8. ¿Cómo ha cambiado nuestra experiencia en la Web? TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 9. El principal cambio De mero consumidor a prosumidor ( prosumer ) TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 10. Factores que han provocado una nueva forma de organización de la información
    • Aparición de la web 2.0
    • Popularización de dispositivos electrónicos portátiles
    • Mejora y expansión de la banda ancha
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 11. Características de la información en la web 2.0
    • Volumen ingente y creciendo
    • Dispersión de fuentes.
    • Multiformato: no sólo texto
    • Comportamiento casi orgánico
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 12. Algunos datos enormes
    • A fines de 2010
    • 1.996 millones de usuarios conectados (360 en el año 2000)
    • 1,2 ZB de información (10 filas de libros entre la Tierra y Plutón)
    • 230 millones de servidores
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 13. ¿Encuentras fácilmente lo que buscas en Internet? ¿En ocasiones te sobrepasa? TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 14. Sobrecarga de información o Infoxicación TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL Se dispone de más información de la que realmente se puede procesar
  • 15. Causas de la sobrecarga de información
    • Volumen ingente disponible y en crecimiento
    • Mayor número de canales de información y de fuentes dentro de cada canal
    • Facilidad de duplicación y transmisión de la información digital
    • Contradicciones e inexactitudes de la información disponible
    • Falta de conexión entre fragmentos de información que pueden estar relacionados
    • Falta o desconocimiento de herramientas adecuadas.
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 16. ¿Cómo nos afecta la sobrecarga de información?
    • Pérdida de la atención
    • Disminuye la concentración
    • Falta de seguridad en la toma de decisiones
    • Gestión del tiempo no adecuada
    • Sensación de ansiedad
    • Falta o desconocimiento de herramientas adecuadas.
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 17. Soluciones
    • Utilización adecuada de las funciones avanzadas de los buscadores
    • Utilización de buscadores específicos
    • Uso de herramientas de almacenamiento personalizadas
    • Selección de fuentes
    • Creación de puntos de acceso a la información a medida
    • Aprender a gestionar la información que existe en la web en nuestro propio beneficio
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 18. Organización y representación de la información Taxonomías Clasificaciones elaboradas por expertos en cada ámbito de conocimiento Dificultad de ser entendidas por legos en la materia En ocasiones existen varias taxonomías para un mismo entorno TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 19. Nuevas formas de organización y representación de la información
    • Web social y colaborativa -> etiquetado de la información
    • Dos conceptos clave:
    • Folcsonomías
    • Nubes de tags
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 20. Nuevas formas de organización y representación de la información Folcsonomías: clasificación de un objeto de forma colectiva mediante etiquetas simples y sin jerarquías ni relaciones determinadas. Permiten la personalización de la clasificación TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 21. TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL Problemas en el uso de folcsonomías
    • Lingüísticos
      • Idiomas
      • Género y número
      • Tildes y otros símbolos ortográficos
      • Homonimias
      • Sinonimias
      • Polisemias
    • De los usuarios
      • Etiquetas muy personales
      • Etiquetas equivocadas
  • 22. Nuevas formas de organización y representación de la información Las folcsonomías no sustituyen a las taxonomías: simplemente sirven para otras cosas … aunque algunos estudios apuntan a que en el etiquetado colaborativo se llega a un consenso TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL Sirven para Organizarnos nosotros o un grupo de personas Tener vistazos de los términos más relevantes en cierto momento SEO (Search Engine Optimization)
  • 23. Nuevas formas de organización y representación de la información
    • Antes de etiquetar hay que elaborar una mínima planificación
    • Utiliza un número reducido de etiquetas
    • Usa un lenguaje natural
    • Crea etiquetas compuestas, por ejemplo usando el guión bajo (_)
    • Crea siempre una etiqueta comodín o neutra
    • Etiqueta con criterio
    • Revisa el etiquetado de forma periódica
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL Consejos para un buen etiquetado
  • 24. Nuevas formas de organización y representación de la información
    • http://www.43things.com/ . Sitio web en el que las personas escriben aquellas cosas que desean alcanzar en la vida. Se presenta como resultado una nube de las 43 cosas mas deseadas.
    • http://www.freesound.org/tagsView.php . Sitio web que permite la clasificación mediante etiquetas de sonidos sin propiedad intelectual.
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL Unos ejemplos de etiquetado
  • 25. TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL 1. Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 1 – Clasificación de un documento con folcsonomías
  • 26. Nuevas formas de organización y representación de la información Nubes de etiquetas: representan las etiquetas más utilizadas para clasificar un determinado objeto . TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL
  • 27. Nuevas formas de organización y representación de la información
    • Tamaño de la etiqueta : las etiquetas grandes atraen más la atención del usuario que las pequeñas.
    • Escaneado : los usuarios, más que leer la nube de etiquetas la escanean.
    • Centrado : las etiquetas situadas en el centro de una nube atraen más la atención del usuario que las que están en los bordes.
    • Posición : en el mundo occidental, el cuadrante superior izquierdo recibe más atención que el resto.
    • Exploración : las nubes de etiquetas no son adecuadas para la búsqueda de etiquetas específicas, sobre todo si éstas son de pequeño tamaño.
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL La percepción de las nubes de etiquetas
  • 28. Nuevas formas de organización y representación de la información
    • Wordle ( http://www.wordle.net/ )
    • TagCrowd ( http://tagcrowd.com/ )
    • Tag Cloud Generator ( http://www.tag-cloud-generator.com/ES/ )
    • Tocloud ( http://www.tocloud.com/ )
    • TagCloudGenerator ( http://www.tagcloudgenerator.com/ )
    TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL Unas herramientas para elaborar nubes de etiquetas
  • 29. TEMA 1 LA INFORMACIÓN EN LA WEB ACTUAL 1. Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 2 – Creación de nubes de etiquetas
  • 30. He escrito información en un sitio web ¿Qué puedo hacer para duplicarla en otros sitios? TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 31. Un problema de base … TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
    • Las páginas web no están pensadas para que su contenido sea entendido por las máquinas.
    • Las páginas dinámicas actuales usan cada una su base de datos .
    • Estándares de seguridad informática.
    … y algunas soluciones
    • Sindicación de contenidos
    • Widgets
    • Estándares de intercambio Open Archive Interface ( worldcat.org )
  • 32. Sindicación de contenidos TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Fuente o feed q ue almacena las últimas novedades Vídeo en Youtube Otro vídeo
  • 33. ¿Por qué usar la sindicación de contenidos? TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
    • Para quien consulta información
    • Ahorra tiempo de consulta
    • Nos permite ordenarlas a nuestro gusto
    • Disminución del uso del correo electrónico
    • Para quien provee de información
    • Forma sencilla de difundir nuestros contenidos
    • Puede sustituir a las listas de distribución
  • 34. Estándares de sindicación de contenidos TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
    • RSS (Really Simple Syndication): varias versiones
    • Atom
  • 35. Un feed RSS por dentro TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
    • Definición de un canal <channel> con al menos un <title>, un <link> y una <description>
    • Uno o más <item>, con al menos un <title>
  • 36. Búsqueda de fuentes RSS TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
    • Dos opciones:
    • Identificar el canal RSS en el sitio web que visitamos
    • Usar un buscador de fuentes RSS
      • millionRSS ( http://www.millionrss.com/ )
      • Search4RSS ( http://www.search4rss.com/ )
      • syndic8 ( http://www.syndic8.com/ )
  • 37. Tipos de fuentes RSS TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
    • Depende del creador de contenidos
    • Una única fuente con los últimos cambios
    • Diversas fuentes organizadas por secciones, temáticas,…
      • Suele ser típico de periódicos en línea o sitios webs con abundante información
  • 38. Suscripción a fuentes RSS: con un navegador TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Las últimas versiones ya permiten su manejo Se tratan como los favoritos o los marcadores y también se pueden organizar en carpetas Cada vez que se accede se actualiza con las novedades
  • 39. Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 3 – Creación de una recopilación de fuentes RSS con el navegador TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 40. Suscripción a fuentes RSS: con un agregador de RSS TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Para evitar problemas cuando trabajamos con varios ordenadores también existen agregadores RSS en línea como Google Reader.
  • 41. Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 4 – Creación de una recopilación de fuentes RSS con Google Reader
  • 42. Importación / Exportación de fuentes RSS: OPML TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 OPML ( Outline Processor Markup Language ) permite realizar agrupaciones de feeds RSS para exportar o importar. Disponible en algunos navegadores y agregadores de RSS
  • 43. Open Archive Interface TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Sistema que permite la recolección de datos de colecciones digitales que sirven la información correctamente formada con metadatos Metabuscadores de documentos digitales Worldcat.org Hispana
  • 44. Widgets TEMA 2 MECANISMOS DE INTEROPERABILIDAD E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Un widget es una pequeña aplicación que puede ser embebida en otros sitios web por cualquier usuario que tenga los permisos adecuados de forma que se puedan consultar o acceder a distintos servicios sin tener que ir directamente a la página web que los proporciona.
  • 45. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE ¿Cómo almacenamos la información en Internet que obtenemos de la Web?
  • 46. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Los marcadores sociales Los marcadores sociales ( social bookmarking ) permiten organizar, almacenar, gestionar y buscar marcadores de recursos en línea. Cada registro suele ir acompañado de información adicional como descripciones, anotaciones y etiquetas. Además se puede seleccionar si un registro se hace público- con lo que se pueden hacer listas públicas de enlaces- o permanece privado.
  • 47. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Los marcadores sociales: ventajas
    • Mantener organizado un conjunto de marcadores independientemente del ordenador que se esté usando.
    • Clasificación social basada en el conocimiento humano. Los usuarios leen el enlace y deciden las etiquetas de clasificación, lo cual es un grado superior a la simple indexación de las arañas web o robots rastreadores.
    • Se obtiene una clasificación de la utilidad de los enlaces basada en la experiencia humana y no en variables más técnicas como el número de enlaces.
  • 48. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Los marcadores sociales: usos
    • Organizar las fuentes consultadas en la Web y agilizar su búsqueda
    • Crear selecciones de fuentes individual/colectiva públicas/privadas
    • Crear referencias de forma colaborativa
  • 49. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Los marcadores sociales: herramientas
    • De carácter general
        • Delicious ( delicious.com )
        • Faves ( http://faves.com )
        • Folkd ( www.folkd.com )
        • Mister Wong ( www.mister-wong.es )
        • Furl ( www.furl.net )
    • Para investigadores
        • Connotea ( www.connotea.com )
        • CiteULike ( www.citeulike.org )
        • Bibsonomy ( www.bibsonomy.org )
  • 50. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE El almacén de marcadores en línea más simple: Google Bookmarks
      • www.google.com/bookmarks/
      • Almacena nuestra historial de búsquedas en el buscador Google
      • Nos muestra tendencias y datos estadísticos de nuestras búsquedas
      • Nos permite añadir marcadores, comentarlos y organizarlos por etiquetas
      • Realmente no es social
  • 51. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 5 – Google Bookmarks
  • 52. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Delicious
      • Delicious es la aplicación de marcado social más antigua y utilizada
      • Fue lanzado en el año 2003; en 2005 fue adquirido por Yahoo y se ha desprendido de ella en 2011.
      • Potencia el listado público
        • http://delicious.com/usuario
        • http://delicious.com/tag/tag1
        • http://delicious.com/tag/tag1+tag2
  • 53. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Los marcadores sociales: un ejemplo público
      • Biblioteca Universitaria de Sabadell ( http://delicious.com/busuab )
  • 54. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 6 – Delicious
  • 55. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE CiteULike
      • CiteULike fue el primer servicio de marcado social diseñado para investigadores y científicos.
      • Posibilidad de importar/exportar a varios formatos de referencia (RIS, BibTex, EndNote…)
      • Es capaz de obtener los datos directamente de numerosos sitios
      • Enfocado sobre todo al marcado social de artículos científicos
      • Capacidad de sincronización con Delicious
  • 56. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Connotea
      • Connotea es un servicio de gestión de referencias en línea que utiliza la filosofía del marcado social y que está enfocado en científicos, investigadores y médicos.
      • Reconoce una serie de sitios científicos y puede recolectar automáticamente metadatos del artículo o página que se va a introducir como marcador. También hace uso del Digital Object Identifier (DOI).
      • Además, tiene la capacidad de exportar/importar las referencias a formatos bibliográficos: RIS, BibTeX, EndNote, MODS, Word 2007…
  • 57. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Social news Son un tipo especial de aplicaciones de marcado social enfocado en el almacenamiento de enlaces a noticias Las noticias almacenadas reciben votos positivos o negativos por parte de los usuarios. Las más votadas aparecen en portada
  • 58. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Social news - Menéame Lanzado en 2005 y enfocado al mundo hispanohablante Calcula un valor llamado karma para cada usuario según las noticias que introduzca y los votos que éstas reciban Las noticias pueden ser comentadas, etiquetas y votadas ( meneadas ) http://www.meneame.net
  • 59. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Web Notetaking
    • Evolución de los marcadores sociales que permite almacenar otros tipos de datos como por ejemplo:
    • Anotaciones sobre una web
    • Archivos multimedia
    • Suelen tener también versión para dispositivos móviles
  • 60. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Web Notetaking - Diigo
    • Es una potente herramienta de trabajo que permite
    • Guardar y organizar marcadores
    • Guardar imágenes y otros formatos
    • Anotar páginas web
    • Resaltar párrafos o contenidos de una web
    • Comentar o dejar post-it sobre una web
    • Realizar capturas de pantalla totales o parciales
    • Permite instalar una barra de herramientas en la mayoría de los navegadores.
    • También existe una aplicación para dispositivos móviles
  • 61. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Web Notetaking - Diigo También permite crear listados públicos del tipo: www.diigo.com/user/nombreusuario www.diigo.com/user/nombreusuario/tag O listas específicas según las preferencias del usuario.
  • 62. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Web Notetaking - Diigo
  • 63. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 7 – Experimentar con Diigo
  • 64. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Promoción social Se trata de proporcionar servicios que permitan a los usuarios compartir con otras personas una página web que les parece interesantes. Existen widgets ya creados que facilitan la inclusión de este servicio en cualquier sitio web
  • 65. TEMA 3 MARCADORES SOCIALES: CÓMO ALMACENAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE Promoción social - AddThis
  • 66. ¿En cuántas herramientas web tenemos una cuenta? ¿Cuántas páginas visitamos para estar al día? TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 67. ¿Qué es un mash-up? Un mash-up es un sitio web que nos permite acceder a datos y a servicios de terceros y los combina para crear nuevas aplicaciones. Aprovechemos lo que ya está hecho e inventemos nuevos servicios TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 68. La potencia de los mash-up
    • Son uno de los pilares de la Web 2.0
    • Dos puntos fundamentales:
    • Facilidad de usar los recursos de las fuentes originales haciendo uso de RSS y widgets
    • La imaginación de los desarrolladores puede ser llevada a límites insospechados
    TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 69. Fundamentos de un mash-up API, Interfaz de programación de aplicaciones Los proveedores de servicios web proporcionan una serie de métodos para que los programadores puedan crear aplicaciones que accedan, con seguridad, a los datos que almacenan Web Widget Pequeño programa que usa el API para acceder al servicio y que puede ser colocado en cualquier sitio web TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 70. Arquitectura de los mash-up
    • El usuario accede al mash-up
    • El sitio web que aloja el mash-up se conecta con distintos proveedores de datos y servicios
    • El usuario accede a todos los proveedores por medio del navegador web
    TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 71. Ejemplos de aplicaciones mash-up TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 http://www.metascroll.com http://www.umapitup.com http://www.myfriendsandmusic.com http://es.wikiloc.com Cada vez se crean más. Un directorio en:
  • 72. Tipos de aplicaciones mashup TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 73. Ejemplos de aplicaciones mash-up: lectores de datos de Twitter TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
      • Herramientas de mash-up que nos permiten crear periódicos basados en la información que se transmite vía Twitter y Facebook páginas de acceso a información diversa
      • Ejemplos
      • Mi paper.li
      • Semantic Web
      • Noticias de Valladolid
  • 74. TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Agregadores de RSS visuales - Zeen
      • Herramientas de mash-up que nos permiten crear periódicos recopilando información de fuentes RSS
      • Ejemplo
  • 75. La importancia del widget
    • El widget se convierte en la aplicación que tiende puentes entre páginas webs
    • Consulta mediante un API
    • Lee un RSS
    • Aumento incesante de widget disponibles
    • Fáciles de programar
    • Muchos sitios proporcionan ya sus propios widgets
    • Directorios de widgets:
    TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 76. ¿Cuántos tenéis una página de inicio en el navegador? TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 77. Un caso especial de mash-up: los portales personalizados
    • En la web 2.0 el usuario es lo importante
    • Decrece la importancia del portal generalista
    • Surge la posibilidad de que el usuario se cree su propia página de entrada a la Web
    TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 78. Herramientas que nos permiten crear portales personalizados Existen sitios web que permiten a los usuarios crear páginas ( start pages ) usando los principios del mash-up TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 79. Ventajas de los portales personalizados
    • Para una institución:
    • Desarrollo rápido de páginas informativas
    • Desde el punto de vista personal:
    • Organización personal del acceso a la información
    • Simplicidad de gestión
    • Todo lo importante de un vistazo
    • Ahorro de tiempo
    TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 80. iGoogle Indicado para realizar una página de inicio personal No permite hacer páginas públicas Se pueden añadir fuentes RSS y gadgets Permite crear varias pestañas TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 81. TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 8 – Crear un escritorio web con iGoogle
  • 82. Netvibes Dos modos de uso: · Página de inicio personal · Universo, página pública que permite mostrar diferentes fuentes y servicios relacionados con la actividad de una institución, artista… Más de 190.000 widgets disponibles TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0
  • 83. Ejemplos de uso de Universos de Netvibes TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Una profesora de inglés http://www.netvibes.com/monicatstocker Una universidad http://www.netvibes.com/unav Una institución http://www.netvibes.com/citafgsr
  • 84. TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 9 – Crear un dash-board público con Netvibes
  • 85. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Problemas de la web actual
  • 86. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Problemas de la web actual
    • No tiene mecanismos de procesado automático de la información
    • No hay mecanismos de interoperabilidad completa de los sistemas de información:
      • Interoperabilidad sintáctica: los datos no están estructurados de acuerdo a un formato de entiendan todas las máquinas
      • Interoperabilidad semántica: no es posible trabajar con el significado de los textos. Las máquinas no entienden de sinónimos, homónimos, polisemias…
  • 87. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Los buscadores actuales …
    • Una serie de robots o arañas web rastrean las webs
    • Las palabras extraídas se indexan y se asigna una relevancia a los sitios de donde son extraídas
    • Una interfaz gráfica permite la consulta de estos datos y se presentan resultados
    • Los resultados se basan el frecuencia de aparición de una o varias palabras en un texto así como en los enlaces que el documento tienen con otros web
  • 88. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS … dan búsquedas: Poco precisas Muy dependientes del vocabulario utilizado empleado en la búsqueda Obvian todos aquellos documentos que no tienen texto rastreable: audio, texto dentro de un vídeo o de un flash… aunque existen esfuerzos para mejorar como Goggles
  • 89. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Queremos resultados como este:
  • 90. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Solución Cambiar el modo de presentación de los datos en las páginas web. Hay que proporcionar más datos que ayuden a las máquinas (a los buscadores) a procesar la información para que nos den mejoren respuestas
  • 91. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Solución El canguro cuida del niño El Niño afecta a los canguros HTML Web estructurada <p>El canguro cuida del ni&ntilde;o</p> <p>El <profesion>canguro</profesion> cuida del <persona>niño</persona></p> <p>El Ni&ntilde;o afecta a los canguros</p> <p>El <clima clase=“fenomeno”> Niño </clima> afecta a los <animal class= “marsupial”> canguros</animal></p>
  • 92. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Un primer intento: microformatos Un microformato es una forma simple de agregar significado semántico a un contenido legible por el humano y que para la máquina es sólo texto plano. hCard <div class=&quot;vcard&quot;> <div class=&quot;fn&quot;>Juan Pérez</div> <div class=&quot;org&quot;>El Ejemplo S. A.</div> <div class=&quot;tel&quot;>604-555-1234</div> </div> Mantenidos y creados por la comunidad de http://microformats.org/
  • 93. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Algo más avanzado: metadatos Datos sobre los datos basados en estándares Suelen ser muy específicos Mucha diversidad y sin compatibilidad entre sí Se pueden combinar con tesauros o vocabularios controlados
  • 94. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Vocabularios estructurados: tesauros Catalogar o enlazar datos con un vocabulario cerrado Se sabe exactamente el ámbito de conocimiento al que se refiere un dato
  • 95. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS El intento de verdad: la web semántica Se basa en añadir metadatos semánticos y de ontologías a las páginas web para describir el contenido, el significado y la relación de los datos Es la web de los datos. Más concretamente, la web de los datos relacionados El objetivo es crear un medio universal que permita el intercambio de datos y brindar un mayor significado a la misma para que puedan ser interpretadas por las máquinas.
  • 96. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS El intento de verdad: la web semántica
  • 97. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Estándares
    • Una formato para describir recursos: RDF, RDFa
    • Un formato para describir ámbitos de conocimiento (ontologías): SKOS, OWL
    • Lenguajes para preguntar por los datos: SPARQL
    • Lógica para que las máquinas puedan hacer inferencias
  • 98. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Ontología Representación formal de un ámbito de conocimiento, proporcionando un vocabulario junto con sus restricciones Capturan el conocimiento consensuado de un modo genérico
  • 99. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Datos enlazados Linked Data . Se trata de enlazar datos entre sí que previamente no lo estaban, creando relaciones estructuradas con URL y RDF. Los documentos accesibles por la web deben de estar anotados o descritos en RDF relacionando su contenido con otros documentos descriptivos. Para saber más: Guía breve de Linked Data del W3C
  • 100. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Datos abiertos
    • Open Data.
    • La gran mayoría de las administraciones poseen datos de interés públicos que debe de estructurar y de poner al servicio del conocimiento en la Web sin restricciones de copyright u otros mecanismos de control
    • Numerosas iniciativas sobre todo en países anglosajones
          • data.gov en Estados Unidos
          • data.gov.uk en Reino unido
          • data.gov.au en Australia
          • Data.gc.ca en Canadá
    • En España algunas iniciativas en Asturias y País Vasco
    • Buscador de datos abiertos: Open Data Search
  • 101. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Datos enlazados y abiertos Linked Open Data . Datos fiables abiertos y estructurados para ir construyendo la Web semántica Los documentos accesibles por la web deben de estar anotados o descritos en RDF relacionando su contenido con otros documentos descriptivos http://linkeddata.org/ Mapa de Linked Open Data
  • 102. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS ¿Qué permitirá la web semántica?
    • Buscar de una forma que ahora es imposible
      • Resultados muy precisos
      • Contemplarán sinónimos y otro tipo de relaciones
    • Busca todos los electricistas que estén en 5 km. a la redonda de mi posición y muéstrame primero a
    • los más baratos
    • Uso de agentes personales inteligentes. Aprenderán de nuestras búsquedas y nos guiarán hacia los mejores resultados.
  • 103. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Unas reflexiones
    • No será un paso inmediato
    • Crear ontologías es muy costoso: grupos interdisciplinares y amplios grados de consenso
    • Las herramientas de gestión de contenidos aún no están preparadas
    • Existen muchas iniciativas de estructuración de datos:
        • Dbpedia : extraer datos estructurados de Wikipedia
        • Freebase : base de datos social que elabora grafos de entidades
  • 104. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Buscadores semánticos Un buscador semántico es aquel que realiza el rastreo atendiendo al significado del grupo de palabras que se escriben y no en las simples etiquetas. Usan tanto tecnologías de web semántica como de procesado natural del lenguaje.
  • 105. TEMA 4 ORGANIZAR HERRAMIENTAS E INFORMACIÓN EN LA WEB 2.0 Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/ PRÁCTICA 10 – Probar un buscador semántico
  • 106. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Otros ejemplos Comparador de opiniones de artículos de Compra Herramienta de creación de comunidades de conocimiento
  • 107. TEMA 5 EL FUTURO DE LA WEB: LA WEB SEMÁNTICA Y MÁS Y más allá
  • 108. Gracias por su atención Javier Iglesia jiglesia@fundaciongsr.es GRACIAS