Uso de medios y nuevas tic

Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

Propiciar el uso pedagógico de nuevas
tecnologías, televisión, radio y medios impresos en las
instituciones educativas para mejorar la calidad del sistema
educativo
y la competitividad de las personas y del país
Programas Estratégicos para la Competitividad:
Uso de medios y nuevas tecnologías
Objetivo General

• Implementar un modelo de innovación educativa sostenible de
uso y apropiación de las TIC, la televisión, la radio y los medios
impresos, en los ambientes de aprendizaje, para mejorar la
calidad del sistema educativo, la competitividad de las entidades
y personas del país.
• Asegurar la construcción de sentido del uso y la apropiación de
las TIC, televisión, radio y medios impresos, en las prácticas
educativas, mejorando la eficiencia de los procesos de gestión
de la información y la comunicación.
Objetivos Específicos

• Planear procesos de calidad que aseguren la gestión eficiente de
los recursos necesarios para la innovación educativa en el uso y
la apropiación de las TIC, televisión, radio y medios impresos,
en el sistema educativo.
• Fortalecer en los actores y entidades nacionales y locales la
capacidad de gestión de los procesos de innovación educativa
con las TIC, para que éstos sean sostenibles a mediano y largo
plazo.

• Garantizar la participación concertada de los diferentes actores
internos y externos, públicos, privados y mixtos, a nivel local y
regional, nacional e internacional, para asegurar la calidad y
sostenibilidad del programa.
• Desarrollar un plan de incentivos para motivar la participación
de los actores en los procesos de innovación educativa.

• Innovación Educativa
• Incentivos
• Comunicación con sentido
• Desarrollo regional sostenible
• Políticas y gestión de recursos
• Articulación y alianzas estratégicas
Premisas

DESARROLLO PROFESIONAL
DEL RECURSO HUMANO
RUTAS DE FORMACIÓN EN USO DE MTIC
GESTION DE
INFRAESTRUCTURA
TECNOLOGICA
ESTRATEGIAS PARA AMPLIACION Y MANTENIMIENTO
INFRAESTRUCTURA
RED ESCOLAR - MAPA DE CONECTIVIDAD
ALIANZAS ESTRATEGICAS PARA
AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA
GESTION DE CONTENIDOS
PORTAL EDUCATIVO COLOMBIA APRENDE
CANAL TV Y RADIO EDUCATIVAS
BIBLIOTECAS
ALIANZAS ESTRATEGICAS PARA
PRODUCCION Y LOCALIZACION DE CONTENIDOS
SOPORTE Y A
COMPAÑAMIENTO A
PROCESOS DE USO Y
APROPIACIÓN
SOCIALIZACIÓN Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN
RED NACIONAL DE ASISTENCIA TECNICA
PLANES DE APOYO SE Y PLANES DE USO IE
LINEAMIENTOS DE POLíTICA EN USO DE MEDIOS Y TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN MEN/SECRETARIAS
USO Y APROPIACIÓN
DE MTIC
INNOVACIONES EDUCATIVAS CON MTIC
MONITOREOYEVALUACIONDELPROGRAMA
TABLERODEINDICADORES
MONITOREODELUSODEINFRAESTRUCTURA
MONITOREODEMEDIOS
MALLA DE PROYECTOS COLABORATIVOS
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
DINAMICAS Y ESTRATEGIAS PARA APROPIACIÓN DE MTIC
FORMACIÓN INICIAL - ALFABETIZACIÓN DIGITAL
FORMACION EN PROFUNDIZACIÓN - MODELOS DE
INCORPORACIÓN DE MTIC

1. Diseñar la política nacionales para el direccionamiento estratégico del
programa de uso de las TIC.
2. Construir los lineamientos y orientaciones para las mallas de
innovación, las redes de aprendizaje y las comunidades de practica.
3. Consolidar el Banco de Experiencias Significativas en uso de las TIC.
4. Realizar proyectos pilotos para la incorporación de tecnologías y
modelos emergentes.
5. Consolidar las redes de aprendizaje y comunidades de práctica.
6. Conformar de la malla de proyectos colaborativos.
7. Articular con Colciencias el desarrollo las líneas de investigación y
desarrollo para uso de las TIC.
8. Acompañar los proyectos de innovación propuestos por el sector
privado (Cafeteros, Ecopetrol, etc)
9. Diseñar el Sistema de Evaluación e impacto para el programa
Innovación Educativa en uso y apropiación de las TIC
Líneas de acción

1. Establecer los lineamientos y orientaciones para la construcción
y puesta en marcha de los planes de apoyo y los planes de uso
de las TIC.
2. Construir un registro de oferentes.
3. Diseñar y poner en marcha una red nacional de asistencia
técnica (Logística, brigadas de asistencia técnica, articulación
con fase inicial).
4. Diseñar y poner en marcha de una mesa de ayuda o
consultorio virtual para apoyar los procesos de asistencia
técnica (preguntas frecuentes, linea1-800, chat).
5. Implementar un sistema geo referenciado para el seguimiento y
monitoreo de los planes de apoyo y los planes de uso.
6. Construir la ruta de planes de apoyo al mejoramiento para el
uso de medios y las TIC.
Líneas de Acción
Asistencia Técnica para el Desarrollo Regional Sostenible
Planes de apoyo y planes institucionales de uso

1. Diseñar a política de formación de docentes en el uso de las TIC.
2. Construir un mapa con las rutas de formación y articularlas con los
planes institucionales de uso y con los planes de los comité
territoriales de capacitación.
3. Revisar los decretos reglamentarios 709 y 1278
4. Fortalecer el micro sitios de e-medios con aulas virtuales y objetos
aprendizaje en uso y apropiación de las TIC para las rutas de
formación.
5. Sistematizar la información de formación de docentes en el país.
6. Consolidar la red de formación de formadores y las comunidades de
práctica de docentes.
7. Realización de los programas vigentes (Educar para el Futuro, Mil
maneras de leer, Computadores para Educar, Academias TIC)
8. Evaluar los programas de formación.
Líneas de Acción
Desarrollo Profesional del Recurso Humano

Líneas de Acción
Gestión de Contenidos
1. Realizar las publicaciones periódicas y administración de contenidos del
portal.
2. Afinar del Metadato Colombiano para la red nacional de portales.
3. Definición de estándares nacionales para la evaluación, catalogación,
producción distribución de los contenidos.
4. Construcción de lineamientos y orientaciones para la producción de
contenidos.
5. Definición y aplicación de una política sobre derechos de autor para los
contenidos del portal.
6. Construcción nuevos micro sitios temáticos, productos interactivos y
aplicativos.
7. Realización de los compromisos adquiridos en el proyecto RELPE-BID.
8. Establecimiento de alianzas para la producción y el intercambio Nacional e
Internacional de Contenidos (Intel, Telefónica).
9. Construcción del mapa de oferta y demanda de contenidos de medios y TIC
10.Diseño de un plan de marketing sobre el uso del portal y el canal de Tv.
Educativa

1. Acompañamiento a los diferentes programas de conectividad para
beneficiar las entidades y establecimientos educativos oficiales.
2. Realizar alianzas estratégicas con entidades públicas y privadas para
orientar recursos que permitan aumentar la dotación de
computadores y disminuir el indicador de alumnos por computador
del país.
3. Acompañamiento al programa computadores para educar en la
dotación de establecimientos educativos con computadores.
4. Implementación y seguimiento a proyectos de cooperación para
fomentar el acceso a infraestructura tecnológica en los
establecimientos educativos.
5. Brindar asistencia técnica a 70 secretarías en la implementación de
estrategias para ampliar la cobertura de acceso a infraestructura de
tecnología en los establecimientos educativo.
Líneas de Acción
Gestión de Infraestructura Tecnológica

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