college 6 3
Princeton Laptop Orchestra
college 6 4
Interactieve film
• Sintel
• OFFICIAL FULL MOVIE (2010) 3D Blender
open movie project
college 6 5
College 6
28 oktober 2010
It needs a lot of talking about: it's
part of a whole man's life.
W. de Kooning
• Digitale kunst / cyber art
• Stedelijk museum
– Taking Place en Monumentalisme
• Nan Goldin in fotomuseum
– Poste Restan...
programma
• Hoofdstuk 6, Kennis, schepping, begrip.
– Expressietheorie, cognitieve theorie
• Keuze module
• Opdracht/portf...
Doel van de module
• Je bewust maken van je persoonlijke kunst
theorie, en deze ook expliciteren.
• Achterliggende ideeën ...
• Smaakbewustzijn,
• positie bepalen in de kunst (wereld)
• Begrippenkader vergroten
• Theoretische onderbouwing
• Het Gro...
11
Menselijke natuur
cultuur
identiteit
Aangeboren
/universeel
Aangeleerd
specifiek voor
groep
Aangeboren
aangeleerd
uniek...
12
symbolen
helden
rituelen
waarden
identiteit
cultuur
Menselijke natuur
college 6
13
symbolen
helden
rituelen
waarden
identiteit
cultuur
Menselijke natuur
college 6
wereldbeeld
• Industrialisatie
• Opbouw
• Zuilen maatschappij
• Secularisatie
• Oriëntatie USA
• Geld
• media
college 6 14
15
Menselijke natuur 1
Menselijke natuur 3
Identiteit 1
Identiteit 2
Cultuur 1
Cultuur 2
Cultuur3
Menselijke natuur 1
Iden...
16college 6
• Wat maakt denken mogelijk in een bepaalde
tijd?
– Religie
– Wetenschap universele culturele patronen
– Politiek
– kunst
...
Orchestral music in the 20th
century
• Dancing on a volcano.
• sir S. Rattle
college 6 18
Historische context moderne kunst
• Ding an sich Kant
• Darwin (aap/mens)
• fotografie
• Freud (onbewuste)
• Eerste wereld...
SchoonheidOud is mooi;
welbevinden, innerlijke harmonie,
geluk, feel good, buitenkant,
bekende
Nieuw; interessant,
ontrege...
nieuwe
• Interessant
– Geen welbehagen, maar onbehagen
– In deze onbehaaglijkheid toont het iets dat we voorheen
nog niet ...
M. Foucault
• Les mots et les choses.
• Las Meninas van Velasquez 1656
college 6 22
college 6 23
Foucault
• Betekenis is niet zozeer een kwestie van de
verlangens en gedachten van een kunstenaar,
als wel van het tijdper...
college 6 25
college 6 26
Cognitieve theorie; het
pragmatisme
• Dewey; art as experience
• Kunst speelt een rol doordat zij mensen in
staat stelt de...
Vraag
• Hoelang kijken jullie gem. TV per dag?
• Hoelang zitten jullie achter de computer?
– Hyves ed
– Twitteren
• Hoelan...
J. Baudrillard
1929 – 2007
Jean Baudrillard
• Hogepriester van het postmodernisme
• hyperreele, iets dat reeler is dan reeel: iets
onechts en kunstma...
Simulacre/simulacrum
• Een copie zonder origineel.
• Wij denken iets te weten over de
werkelijkheid, maar deze kennen we
h...
Jean Baudrillard
• Achter de hele schokkende moderne
kunstbeweging gaat een soort inertie schuil,
iets wat niet langer bov...
J. Baudrillard
• consumptie/mediamaatschappij
• pluraliteit van taalspelen
• einde van de presentatie
• logica van het sim...
Kunst 20ste
eeuw
• Deze wordt gedragen door het einde van de
suprematie van de blanke christelijke
Europese (man) hegomoni...
Towards a poor theater.
J. GrotowskiWhy do we sacrifice so much energy to
our art? Not in order to teach others
but to lea...
College 6 codart 2010pp2003
College 6 codart 2010pp2003
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

College 6 codart 2010pp2003

253
-1

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
253
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

College 6 codart 2010pp2003

  1. 1. college 6 3
  2. 2. Princeton Laptop Orchestra college 6 4
  3. 3. Interactieve film • Sintel • OFFICIAL FULL MOVIE (2010) 3D Blender open movie project college 6 5
  4. 4. College 6 28 oktober 2010 It needs a lot of talking about: it's part of a whole man's life. W. de Kooning
  5. 5. • Digitale kunst / cyber art • Stedelijk museum – Taking Place en Monumentalisme • Nan Goldin in fotomuseum – Poste Restante • Kunsthal – Edvard Munch – Feest der herkenning! Internationaal realisme college 6 7
  6. 6. programma • Hoofdstuk 6, Kennis, schepping, begrip. – Expressietheorie, cognitieve theorie • Keuze module • Opdracht/portfolio – Gebruik citaten uit boek(en) Maar is het kunst?, en colleges!!! – Neem onderwerp dat actueel is – Colleges, kunst schoonheid ed – Kant is echt nodig vind ik – Port-folio, 3000 woorden • 26 november 2010 inleveren!!! college 6 8
  7. 7. Doel van de module • Je bewust maken van je persoonlijke kunst theorie, en deze ook expliciteren. • Achterliggende ideeën van de kunstenaar belichten. Lecture Codarts Rotterdam 9
  8. 8. • Smaakbewustzijn, • positie bepalen in de kunst (wereld) • Begrippenkader vergroten • Theoretische onderbouwing • Het Grote verhaal achter het kunstwerk, dat is belangrijk! college 6 10
  9. 9. 11 Menselijke natuur cultuur identiteit Aangeboren /universeel Aangeleerd specifiek voor groep Aangeboren aangeleerd uniek college 6
  10. 10. 12 symbolen helden rituelen waarden identiteit cultuur Menselijke natuur college 6
  11. 11. 13 symbolen helden rituelen waarden identiteit cultuur Menselijke natuur college 6
  12. 12. wereldbeeld • Industrialisatie • Opbouw • Zuilen maatschappij • Secularisatie • Oriëntatie USA • Geld • media college 6 14
  13. 13. 15 Menselijke natuur 1 Menselijke natuur 3 Identiteit 1 Identiteit 2 Cultuur 1 Cultuur 2 Cultuur3 Menselijke natuur 1 Identiteit 3 college 6
  14. 14. 16college 6
  15. 15. • Wat maakt denken mogelijk in een bepaalde tijd? – Religie – Wetenschap universele culturele patronen – Politiek – kunst • Wat zijn de denkkaders/denksystemen. • Regels/conventies/dogma’s/ axioma’s/wetten/formules enz. • ideologiën 17 Tijdvakken college 6
  16. 16. Orchestral music in the 20th century • Dancing on a volcano. • sir S. Rattle college 6 18
  17. 17. Historische context moderne kunst • Ding an sich Kant • Darwin (aap/mens) • fotografie • Freud (onbewuste) • Eerste wereld oorlog (gruwelijke massaslachtingen) • Emancipatie van alles en nog wat • Dada • Einstein (relativiteit) • Tweede wereld oorlog (Auschwitz) • Atoombom • Techniek, subatomair, universum • Overal is schoonheid (reclame) 19college 5
  18. 18. SchoonheidOud is mooi; welbevinden, innerlijke harmonie, geluk, feel good, buitenkant, bekende Nieuw; interessant, ontregeling van de zinnen, vormloos, mist interne structuur/evenwicht/symmetrie lelijk, ongemakkelijk, binnenkant, onbekende college 5 20 idealisering Andere kant van het Ding an sich
  19. 19. nieuwe • Interessant – Geen welbehagen, maar onbehagen – In deze onbehaaglijkheid toont het iets dat we voorheen nog niet wisten – Het toont iets dat nog niet aanwezig was, ander perspectief op Ding an sich – Het maakt het bestaande mooier, anders, meerduidiger – Wezenlijk onderdeel van ons bestaan – Geeft zicht op wie we zijn – Zelfkennis, oplossing van voorheen onbegrepen gevoelens college 5 21
  20. 20. M. Foucault • Les mots et les choses. • Las Meninas van Velasquez 1656 college 6 22
  21. 21. college 6 23
  22. 22. Foucault • Betekenis is niet zozeer een kwestie van de verlangens en gedachten van een kunstenaar, als wel van het tijdperk waarin ze leven en werken. • Dewey, Danto, Foucault; kunst heeft betekenis gebaseerd op de cultuur in het algemeen als op het specifieke van een historische context. college 6 24
  23. 23. college 6 25
  24. 24. college 6 26
  25. 25. Cognitieve theorie; het pragmatisme • Dewey; art as experience • Kunst speelt een rol doordat zij mensen in staat stelt de werkelijkheid waar te nemen, te manipuleren, of er op een andere manier vat op te krijgen. • Kunst is een bron van kennis. college 6 27
  26. 26. Vraag • Hoelang kijken jullie gem. TV per dag? • Hoelang zitten jullie achter de computer? – Hyves ed – Twitteren • Hoelang achter de playstation? • iPad • DVD speler • Mobiel!!
  27. 27. J. Baudrillard 1929 – 2007
  28. 28. Jean Baudrillard • Hogepriester van het postmodernisme • hyperreele, iets dat reeler is dan reeel: iets onechts en kunstmatigs dat beslissender voor het reele begint te worden dan de realiteit zelf. • Vb. Disneyland • Invasie van de VS in Somalie
  29. 29. Simulacre/simulacrum • Een copie zonder origineel. • Wij denken iets te weten over de werkelijkheid, maar deze kennen we hoofdzakelijk middels beelden uit de media. We hebben het meestal zelf niet meegemaakt. • Over deze beelden maken we mythen, en deze dienen weer om andere mythen te creëren of in stand te houden, enz. • Blz. 175;
  30. 30. Jean Baudrillard • Achter de hele schokkende moderne kunstbeweging gaat een soort inertie schuil, iets wat niet langer boven zichzelf kan uitstijgen en zich daarom naar binnen heeft gekeerd, zichzelf alleen nog maar in een steeds sneller tempo herhalend.
  31. 31. J. Baudrillard • consumptie/mediamaatschappij • pluraliteit van taalspelen • einde van de presentatie • logica van het simulacre/simulacrum • fragmentering van het subject – Blz. 175 geestelijk afwezig, afwezig, verloren en geabsorbeerd in eigen terminal. • dood van de auteur
  32. 32. Kunst 20ste eeuw • Deze wordt gedragen door het einde van de suprematie van de blanke christelijke Europese (man) hegomonie. 34college 6
  33. 33. Towards a poor theater. J. GrotowskiWhy do we sacrifice so much energy to our art? Not in order to teach others but to learn with them what our existence, our organism, our personal and unrepeatable experience have to give us; to learn to break down the barriers which surround us and to free ourselves from the breaks which hold us back, from the lies about ourselves which we manufacture daily for ourselves and for others; to destroy the limitations caused by our ignorance and lack of courage; in short, to fill the emptiness in us: to fulfil ourselves. Art is neither a state of the soul (in the sense of some extraordinary, unpredictable moment of inspiration) nor a state of man (in the sense of a profession or social function). Art is a ripening, an evolution, an uplifting which enables us to emerge from darkness into a blaze of light. 35college 6
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×