Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle. ¿Tecnología o Pedagogía? Jorge González Alonso www.educ-virtual.com/virtual [email_...
Funciones de un profesor virtual <ul><li>Definición precisa de objetivos </li></ul><ul><li>Estructuración de temas </li></...
Al iniciar Moodle ¿ Que hacer? Uno enfrenta recursos y actividades
Y si seleccionó: Se abren todavía mas opciones en cada uno
¿Que hacer? <ul><li>¿Cuales recursos y actividades utilizó para lograr mis objetivos? </li></ul>
La pregunta clave <ul><li>¿Cómo equilibrar Pedagogía y Tecnología? </li></ul>Tecnología Pedagogía Proceso Enseñanza Aprend...
1. Considere: Moodle combina Transferencia de Información Desarrollo de habilidades Cambios modelo mental Centrado Instruc...
Ejemplo de Tecnología Transmisiva <ul><li>Presentaciones en Power Point </li></ul><ul><li>Estimulan un  poco más que la cl...
Ejemplo de Tecnología Interactiva <ul><li>Productos Multimedia </li></ul><ul><li>Lección X </li></ul><ul><li>Ejercicio Y <...
Pregunta <ul><li>Con una tecnología interactiva: </li></ul><ul><li>¿Hay aprendizaje? </li></ul><ul><li>¿No es mas refuerzo...
Ejemplo de Tecnologías Colaborativas <ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Glosarios colaborativos </li></ul>Profesor Grupo Alum...
Por tanto <ul><li>Moodle ejemplifica muy claramente: </li></ul><ul><li>Tecnologías Transmisivas (Recursos) </li></ul><ul><...
Tecnologías interactivas <ul><li>Actividades Transmisivas </li></ul><ul><li>Cuestionarios </li></ul><ul><li>Lecciones </li...
Tecnologías transmisivas <ul><li>Actividades colaborativas </li></ul><ul><li>Foro </li></ul><ul><ul><li>Diferentes tipos d...
Módulos de comunicación <ul><li>Chats </li></ul><ul><li>Mensajes </li></ul>
Consejos <ul><li>Fije Objetivos del curso </li></ul><ul><li>Estructura temas </li></ul><ul><li>Comience por lo simple: </l...
Pedagogía o Tecnología <ul><li>No haga Tecnología sin haber planificado objetivos de aprendizaje </li></ul><ul><li>Experim...
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Pedágogía o Tecnología. ¿Cual es el equilibrio?
Una discusión de tecnologías transmisivas, interactivas y colaborativas en Moodle,

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Presentacion Pedag Tecnolog

  1. 1. Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle. ¿Tecnología o Pedagogía? Jorge González Alonso www.educ-virtual.com/virtual [email_address] www.crearvirtual.blogspot.com
  2. 2. Funciones de un profesor virtual <ul><li>Definición precisa de objetivos </li></ul><ul><li>Estructuración de temas </li></ul><ul><li>Proporcionar los contenidos </li></ul><ul><li>Seleccionar para esos contenidos recursos y actividades </li></ul><ul><li>Definir las relaciones de colaboración </li></ul><ul><li>Establecer las reglas de evaluación </li></ul>
  3. 3. Al iniciar Moodle ¿ Que hacer? Uno enfrenta recursos y actividades
  4. 4. Y si seleccionó: Se abren todavía mas opciones en cada uno
  5. 5. ¿Que hacer? <ul><li>¿Cuales recursos y actividades utilizó para lograr mis objetivos? </li></ul>
  6. 6. La pregunta clave <ul><li>¿Cómo equilibrar Pedagogía y Tecnología? </li></ul>Tecnología Pedagogía Proceso Enseñanza Aprendizaje Hacer más eficaz Desarrollar
  7. 7. 1. Considere: Moodle combina Transferencia de Información Desarrollo de habilidades Cambios modelo mental Centrado Instructor Centrado Alumno Centrado en colaboración Tecnologías Interactivas Tecnologías Colaborativas Tecnologías Transmisivas
  8. 8. Ejemplo de Tecnología Transmisiva <ul><li>Presentaciones en Power Point </li></ul><ul><li>Estimulan un poco más que la clase magistral, pues ponen en acción vista, oído </li></ul><ul><li>Centradas en el profesor </li></ul>
  9. 9. Ejemplo de Tecnología Interactiva <ul><li>Productos Multimedia </li></ul><ul><li>Lección X </li></ul><ul><li>Ejercicio Y </li></ul><ul><li>Lección Z </li></ul><ul><li>Ejercicio Z </li></ul>Alumno determinado control de navegación
  10. 10. Pregunta <ul><li>Con una tecnología interactiva: </li></ul><ul><li>¿Hay aprendizaje? </li></ul><ul><li>¿No es mas refuerzo? </li></ul><ul><li>¿Una tecnología interactiva no es en principio conductista? </li></ul>
  11. 11. Ejemplo de Tecnologías Colaborativas <ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Glosarios colaborativos </li></ul>Profesor Grupo Alumnos Intercambio de Ideas. Debate
  12. 12. Por tanto <ul><li>Moodle ejemplifica muy claramente: </li></ul><ul><li>Tecnologías Transmisivas (Recursos) </li></ul><ul><li>Enlaces a Archivos:(Conferencias, Aclaraciones) </li></ul><ul><ul><li>Power Point </li></ul></ul><ul><ul><li>Excel </li></ul></ul><ul><ul><li>PDF </li></ul></ul><ul><ul><li>Word </li></ul></ul><ul><li>Enlaces WEB </li></ul><ul><li>Ordenamiento de Archivos </li></ul><ul><ul><li>Etiquetas </li></ul></ul><ul><ul><li>Directorios </li></ul></ul>
  13. 13. Tecnologías interactivas <ul><li>Actividades Transmisivas </li></ul><ul><li>Cuestionarios </li></ul><ul><li>Lecciones </li></ul><ul><li>Tareas </li></ul><ul><li>Glosario (Creado por el Profesor) </li></ul><ul><li>Recursos interactivos producidos con programas que soporten SCORM (Captivate) </li></ul><ul><li>Animaciones Interactivas (Flash) </li></ul>
  14. 14. Tecnologías transmisivas <ul><li>Actividades colaborativas </li></ul><ul><li>Foro </li></ul><ul><ul><li>Diferentes tipos de Foros </li></ul></ul><ul><li>Glosario </li></ul><ul><ul><li>Puede ser interactivo </li></ul></ul><ul><ul><li>Colaborativo (Creado, modificado y calificado por el grupo </li></ul></ul><ul><li>.Wiki </li></ul>
  15. 15. Módulos de comunicación <ul><li>Chats </li></ul><ul><li>Mensajes </li></ul>
  16. 16. Consejos <ul><li>Fije Objetivos del curso </li></ul><ul><li>Estructura temas </li></ul><ul><li>Comience por lo simple: </li></ul><ul><li>Para cada Tema </li></ul><ul><ul><li>(Conferencia Magistral), Resumen Contenidos del Tema </li></ul></ul><ul><ul><li>Tarea. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Céntrela en torno a un Producto Alumno. Demostración, Solución de Tareas, Pequeña Investigación </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Foro. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Piense algo motivante sobre el tema (Antecedentes, Relación con otras asignaturas, Implicaciones sociales del Tema) </li></ul></ul></ul>
  17. 17. Pedagogía o Tecnología <ul><li>No haga Tecnología sin haber planificado objetivos de aprendizaje </li></ul><ul><li>Experimente </li></ul><ul><li>Aprenda a colaborar </li></ul><ul><li>Si su curso sólo emplea Recursos, ahórrese el esfuerzo no piense en Moodle </li></ul><ul><li>Si sólo emplea Recursos y Actividades interactivas se esta perdiendo lo mejor </li></ul><ul><li>Colaboración. Trabajo de grupo </li></ul>
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