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2014 05-13 competencia digital en secundaria

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Desarrollo de la competencia digital en el proyecto eki de Educación Secundaria Obligatoria. Ikastolen Elkartea

Desarrollo de la competencia digital en el proyecto eki de Educación Secundaria Obligatoria. Ikastolen Elkartea

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  • 1. La competencia digital en Educación Secundaria IKANOS Workshop 2014 13-05-2014
  • 2. 22 Índice 3 - Características de los materiales didácticos en “eki” 1- Marco pedagógico del proyecto “eki” (secundaria) 2 - La competencia digital en el proyecto “eki” 4 - Eki digital: propuesta didáctica digital (I+D) 5 - Implementación de eki digital en las ikastolas
  • 3. 33 Marco pedagógico de “eki” Curriculum basado en el Perfil de Salida del alumno-a Curriculum basado en competencias Pedagogia de la Integración Situaciones complejas y significativas Informaciones y conocimientos Movilizar y transferir de forma integrada los conocimientos adquiridos Opción metodológica: perspectiva socio-constructiva Marco del proyecto eki
  • 4. 44 Competencia digital en el Proyecto “eki” Competencias básicas DISCIPLINARES Competencias básicas METADISCIPLINARES • Competencia matemática • Competencia científica • Competencia lingüística • …. Las TIC se han convertido en medios y recursos necesarios para responder a las necesidades de nuestro entorno Para el logro de las competencias disciplinares también son necesarias las TIC. LA COMPETENCIA DIGITAL es fundamental para el logro de todas las competencias básicas METADISCIPLINAR
  • 5. 55 Competencia digital en el Proyecto “eki” La evolución de las TIC en el curriculum (Son sucesivos y sus contenidos acumulativos, no excluyentes) TIC TIC TIC Aprender de (Alfabetización) Aprender sobre (Recursos didácticos) Aprender más y mejor con (Competencia digital) Suplementario Integración Impregnación Complementario 1980 1990 2000 2010 2015? “Tratamiento de la información y competencia digital” – Jordi Vivancos
  • 6. 66 Competencia digital en el Proyecto “eki” Definición El alumno-a, en los diferentes ámbitos de su vida, • a la hora de diseñar y planificar una tarea • gestionar la información: buscar, valorar, seleccionar, guardar…la información • crear producciones digitales (texto, audio, vídeo, animaciones…) • Cooperar, compartir y comunicar los resultados es capaz de hacer un uso adecuado, eficaz y responsable de los recursos TIC en situaciones que así lo requieran, como corresponde a un ciudadano-a digital responsable que aprende permanente en la red.
  • 7. 77 Competencia digital en el Proyecto “eki” Friso digital Poster digital Presupuesto Google Drive + Gelako bloga (Blogger) Euskara Lengua Castellana * Hoja de cálculo: tratamiento básico + trabajo con gráficos * Geogebra * Editor de ecuaciones English Gizarte Zientziak Naturaren Zientziak * Búsqueda de información * Nombrar ficheros y carpetas * Grabación de audios y vídeos Revista digital Cuento narrado Actuación en vídeo * Storyboard de un vídeo * Edición básica de vídeos * Búsqueda y elección de imágenes * Líneas de tiempo digitales * Mapa digital: edición avanzada * Línea del tiempo digital * Búsqueda de información * Lectura digital * Tratamiento básico de imagenes * Simulaciones * Poster digital * Mapas digitales: planificación recorridos * Fiabilidad y validez de las fuentes de información * Búsqueda: palabras clave * Procesador de textos * Correo electrónico * Grabación de audio Matematika
  • 8. 88 Materiales didácticos en “eki” LIBROS DE TEXTO EN PAPEL Incluyen actividades digitales TIC EKIGUNEA (www.ekigunea.com) Web que ofrece todos los recursos digitales que no pueden ir en el libro de texto en papel: - Audios, vídeos, animaciones, imágenes, actividades complementarias EKI EKI Digital (I+D) LIBROS DE TEXTO DIGITALES
  • 9. 99 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D) Material didáctio de eki digitala: libros digitales • Se basan en un sistema LMS superando el modelo de PDFs enriquecidos. • Se han creado sobre una plataforma Moodle donde tanto los profesores como los alumnos entran a través de usuario y contraseña. • Estos libros digitales incluyen todas las actividades que debe trabajar el alumno y todos los recursos multimedia necesarios. • El trabajo de los alumnos queda registrado en la plataforma y así resulta más fácil para el profesorado el seguimiento de los trabajos.
  • 10. 1010 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 11. 1111 1. Actividades con corrección automática que se realizan en la propia plataforma “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 12. 1212 2. Actividades abiertas y no muy largas que se realizan en la propia plataforma “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 13. 1313 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D) 3. Actividades más complejas que se basan en una ficha de Google Drive
  • 14. 1414 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 15. 1515 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D) 4. Actividades TIC: actividades para trabajar la competencia TIC y que se basan en aplicaciones web 2.0
  • 16. 1616 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 17. 1717 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 18. 1818 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 19. 1919 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 20. 2020 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 21. 2121 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 22. 2222 “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D) Eki digital en las ikastolas Ikastola Arizmendi
  • 23. 2323 http://youtu.be/EHRdboa9-7s Eki digital en las ikastolas “eki” digital – propuesta didáctica digital (I+D)
  • 24. 2424 Eskerrik asko! @JGereka - Josune Gereka jgereka@ehi.ikastola.net

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