dynamiques des réseaux relationnels et trajectoires sociales d'usage des TIC au moment du passage de la vie adulte,

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par Bertrand Fribourg, Conseil Régional Provence-Alpes Côte d'Azur, service de l'innovation et de l'economie numérique

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dynamiques des réseaux relationnels et trajectoires sociales d'usage des TIC au moment du passage de la vie adulte,

  1. 1. Dynamiques des réseaux relationnelset trajectoires sociales d’usage des TIC au moment du passage à la vie adulte Bertrand Fribourg 22 octobre 2012 Région Provence-Alpes-Côte d’Azur Direction Economie Innovation Recherche et Enseignement Supérieur Service Innovation et Economie Numériques befribourg@regionpaca.fr
  2. 2. Une interrogation généralesur l’évolution des modes de socialisation• L’étude de la dynamique des réseaux de relations interpersonnelles nous renseigne sur les ancrages sociaux d’un individu et sur ses circulations à travers différentes sphères d’activité• L’histoire des liens est façonnée par une série d’interactions, de contacts• Les usages des TIC sont constitutifs du « travail relationnel »• Les usages se comprennent mieux dans le contexte des parcours de vie, des réseaux et de l’histoire relationnelle qu’ils contribuent à construire
  3. 3. Trajectoires dusage des TICIndividuelles – parcours singuliers à travers la constellation dobjets communicationnels qui constituent un environnement informationnel et cognitif dans lélaboration des pratiques de communication (séquences dapprentissage)Générationnelles – parcours spécifiques dune cohorte à travers lunivers des objets communicationnels synchronisés avec la diffusion des TIC dans la société (moment de contact avec une technologie)Sociales – parcours typiques de groupes ou de catégories sociales associés aux rythmes biographiques, et formes prises par l’intégration des TIC dans la situation vécue (cadres dusage et d’appropriation)
  4. 4. L’exploitation d’une enquête longitudinale :« Processus d’entrée dans la vie adulte, insertionprofessionnelle et évolution des réseaux sociaux » • En 1995, constitution d’un panel de 87 jeunes dans l’agglomération de Caen, triés selon le sexe et la filière scolaire (bac ES, bac pro, stage d’insertion) réinterrogés tous les trois ans • A chaque vague, un recueil de données en deux temps : - un questionnaire : des « générateurs de noms » pour dresser la carte du réseau relationnel, la construction de calendriers de vie - un entretien semi-directif thématique : évolution du réseau et changements biographiques dans différentes sphères d’activité • L’introduction d’un module sur les « modes de communication » à partir de la troisième vague de l’enquête : des données longitudinales sur les usages • Quatre vagues d’enquêtes entre 1995 et 2004 : 60 recueils complets
  5. 5. Trajectoires sociales d’équipement en TIC emploi stable « Etudiants » « Jeunes installés » ♂♀ ♀♂ mobile + courriel multi-équipementcélibat couple « Trimardeurs » « Femmes au foyer » ♂ ♀ mobile fixe (+ mobile carte prépayée) périphérie
  6. 6. Trajectoires sociales d’usage des TIC (1/4) emploi stable • Construction de réseaux restreints, localisés, homogènes (sexe, milieu social, mode d’insertion sociale) • Téléphonie de proximité géographique et socialecélibat couple • La conversation « Femmes au foyer » téléphonique comme moment ♀ d’ouverture dans l’isolement fixe qui guette (+ mobile carte prépayée) périphérie
  7. 7. Trajectoires sociales d’usage des TIC (2/4) emploi stable • Perpétuation de réseaux « claniques », fortement contextualisés et homogènes • Maintenir un état de connectivité • Des échanges plus intenses avec les « compagnons decélibat couple galère » « Trimardeurs » ♂ mobile périphérie
  8. 8. Kevin V1intérimaire la « bande »famille ex-BEP
  9. 9. collèguesboxe familleKevin V3 Equipement des relations selon (arêtes) : Nature du lien (sommets) Ancienneté de la relation 0-199 : vague 1 « coordination/organisation » Amitéléphone mobile « conversationnel » Famille 200-299 : vague 2 300-399 : vague 3 « conversation intime » Famille du conjoint Conjoint 400-499 : vague 4
  10. 10. Kevin V3Courriel pro
  11. 11. Trajectoires sociales d’usage des TIC (3/4) • Une diversité de cercles emploi stable relationnels fondés sur des « Etudiants » activités spécifiques ♂♀ mobile + courriel • Des usages fréquents sous le format de la « coordination » • Le cumul de liens de différentescélibat époques couple • Le processus d’individualisation des relations est nourri par des usages « conversationnels » périphérie
  12. 12. famille les ami- es de Florence nouveaux « copains-collègues » amis de Bertrand communsavec sa soeur les amis de ThomasFlorence – V4téléphone mobile
  13. 13. famille clique du ping-pongDenis – V4 clique des clique thésards ex-amis d’étudestéléphone mobile retrouvé s à Paris
  14. 14. Trajectoires sociales d’usage des TIC (4/4)• Hommes installés : emploi stable une dynamique de distribution de la sociabilité « Jeunes installés » ♀♂• Développement d’une multi-équipement communication fonctionnelle• Femmes installées :célibat couple développement de réseaux électifs et diversifiés• Diversification relationnelle• Trouver le dispositif « qui convient » et les usages qui favorisent l’ajustement mutuel périphérie
  15. 15. Annexes
  16. 16. Questionnaire 7. Associations, clubs, syndicat, parti... * * * * * *7.1. Participes-tu à la vie dune association, dun non..........................................0club, dun syndicat, dun groupe ou parti politique ? oui, comme simple participant.1(Sauf si lié à la religion, traité page suivante) oui, avec des responsabilités....2 ................................................................................................................................... |____| ................................................................................................................................... |____| ................................................................................................................................... |____|Reporter sur le calendrier les activités importantes calendrierRelancer toutes les participations et inscrire, sur la liste de noms, les prénoms sous chaqueactivité (Ex. : 9. Syndicat)7.2. As-tu rencontré là des personnes que tu connais 7.2 liste un peu mieux ? Avec qui tu parles un peu plus ? 7.2.A Est-ce qu’il y en a que tu fréquentes en dehors A de ces activités? 7.2.B. Est-ce qu’il y en a qui sont importantes pour B toi, que tu les voies ailleurs ou pas ? FR Relancer toutes les participations7.3. Depuis notre dernier entretien, as-tu participé à non..............................0 autre chose mais cest fini maintenant ? oui...............................1........................................................................................................................................ |____|.............................................................................................................................. |____|7.3. As-tu rencontré là des personnes 7.3. liste 7.3 C. que tu fréquentes encore actuellement ? C 7.3 B. Parmi elles, est-ce qu’il y en a qui sont B importantes pour toi ? FR Relancer toutes les participations
  17. 17. Données relationnelles de Viviane recueillies en vague 3
  18. 18. ex-lycée Viviane - vague 1 Stage d’insertion ex- BEP ex-collège copains d’enfance du quartier Nature du lien (sommets) Ancienneté de la relation 0-199 : vague 1 Ami Famille 200-299 : vague 2 Famille du conjoint 300-399 : vague 3 famille Conjoint 400-499 : vague 4
  19. 19. Belle-famille famille ex-Bep collègues Equipement des relations selon (arêtes) : Nature du lien (sommets) Ancienneté de la relationViviane - vague 4 « coordination/organisation » Ami 0-199 : vague 1 Famille 200-299 : vague 2 « conversationnel »téléphone fixe « conversation intime » Famille du conjoint 300-399 : vague 3 Conjoint 400-499 : vague 4
  20. 20. Emeline – vague 1 Sortie du lycée – bac ES Famille Le clandes copines du lycée
  21. 21. ex-lycéeEmeline – vague 2 Amis de la famille et deÉtudiante IUP vacances famille Amis de l’IUP Les amis de Fred
  22. 22. Famille de Leilafamille travailfamille d’Odile Emeline V3 Vie active Amis de fred téléphone fixe
  23. 23. Emeline V3mobile pro
  24. 24. Emeline V3courriel
  25. 25. famille Amis du coupleEmeline V4Change d’emploi nouveaux amis : collèguestéléphone fixe
  26. 26. Emeline V4Mobile pro
  27. 27. Emeline V4mail
  28. 28. Nature du lien (sommets) Ancienneté de la relation 0-199 : vague 1 Ami Famille 200-299 : vague 2 Famille du conjoint 300-399 : vague 3 Conjoint 400-499 : vague 4Bande Foyerdu familiallycée Famille Amis des parents Famille Julien – vague 1 Bac ES
  29. 29. Nature du lien (sommets) Ancienneté de la relation 0-199 : vague 1 Ami Famille 200-299 : vague 2 Famille du conjoint 300-399 : vague 3 Conjoint 400-499 : vague 4 Famille Amis d’Anne-Laure UniversitéGénépi Ex- collègues job d’été Julien – vague 2Collèguespionnicat étudiant
  30. 30. V3 Groupe du boulot téléphone fixe Famille Groupe de l’animation V2Copainsdu Foot Groupe de l’arméeEquipement des relations selon (arêtes) : Nature du lien (sommets) Ancienneté de la relation 0-199 : vague 1 « coordination/organisation » Ami Famille 200-299 : vague 2 « conversationnel » Famille du conjoint 300-399 : vague 3 « conversation intime » Conjoint 400-499 : vague 4
  31. 31. V3Téléphonemobile
  32. 32. V4 Collèguestéléphone fixe amis Belle Famille Famille
  33. 33. V4téléphone mobile
  34. 34. Articulation entre activités et groupes relationnels Spécialisation Distribution Polarisation Un type spécifique d’activité est Partagent leurs activités avec Pratiquent plusieurs activitésréservé de façon quasi exclusive à leurs différents cercles avec le même cercle un type de réseau relationnel relationnels relationnel

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