Recursos educativos abiertos y Educación Expandida

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Recursos educativos abiertos y Educación Expandida

  1. 1. Recursos Educativos Abiertos y Educación Expandida Jesús Valverde Berrocoso Universidad de ExtremaduraEsta obra está bajo unalicencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported.
  2. 2. Acto I Repensar la educación Acto II Educación Expandida Acto III Educación Abierta Acto IVRecursos Educativos Abiertos Acto V Casos y prácticas
  3. 3. Acto IRepensar la educación
  4. 4. Repensar la educaciónPlanes de formación rígidos, fragmentados y obsolescentes Necesidad de un modelo de aprendizaje continuo
  5. 5. Repensar la educaciónEfecto de la globalización Distribución horizontal del conocimiento: todos somos coaprendices y coeducadores
  6. 6. Repensar la educación
  7. 7. Acto IIEducación Expandida
  8. 8. Educación Expandida
  9. 9. Educación Expandida La educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar, dentro y fuera de los muros de las escuelasImagen: http://www.gaia-tech.com/wp-content/uploads/2011/05/anywhere-anytime-579.jpg
  10. 10. Educación ExpandidaEnseñamos más de loque podemos evaluar
  11. 11. Educación ExpandidaNo todo lo que se aprende esreconocido como aprendizajedentro de la educación formal
  12. 12. Educación ExpandidaNuevos modelos educativos propios dela cultura digital y en red
  13. 13. Educación ExpandidaAprender haciendo (Learning by doing) Imagen http://acreativeuniverse.com/Christopher/brainhandsphotographyconceptual/
  14. 14. Acto IIIEducación Abierta
  15. 15. Educación AbiertaLibertad para utilizar, difundir,aprender y adaptar cualquier tipode material didáctico
  16. 16. Educación AbiertaPrincipio 1El conocimiento debe ser libre yabierto para usarlo y reutilizarlo
  17. 17. Educación AbiertaPrincipio 2Fomentar y facilitar la colaboración enla construcción y reelaboración delconocimiento.
  18. 18. Educación Abierta Principio 3 Compartir conocimientos debe ser recompensado por su contribución a la educación y la investigaciónImagen: http://www.mdgfund.org/sites/default/files/images/knowledge%20sharing%20image%20cropped_10.jpg
  19. 19. Educación AbiertaPrincipio 4La innovación educativa necesitacomunidades de práctica que aportenrecursos educativos libres
  20. 20. Educación AbiertaPrincipio 4La innovación educativa necesitacomunidades de práctica que aportenrecursos educativos libres
  21. 21. Educación AbiertaCaracterística 1MetateoríaCaracterística 2Fase beta (work-in-progress)Característica 3Kernel (sistema operativo)Característica 4Aprendizaje permanente
  22. 22. Educación AbiertaHabilidad 1Alfabetizado digitalmenteHabilidad 2Capaz de compartir en redHabilidad 3Creador de redes de conocimientohorizontalesHabilidad 4Generador de conocimientos libres
  23. 23. Acto IVRecursos Educativos Abiertos
  24. 24. Recursos educativos abiertosMateriales digitalizados que se ofrecen libre yabiertamente a profesores, estudiantes y personasauto-didactas para usar y reutilizar en laenseñanza, el aprendizaje y la investigación.
  25. 25. Recursos educativos abiertos➔ Cursos, programas curriculares y módulos didácticos.➔ Libros de texto y Guías de estudiante.➔ Artículos de investigación.➔ Vídeos, podcasts.➔ Herramientas de evaluación.➔ Materiales interactivos (v.gr. simulaciones).➔ Bases de datos.➔ Software educativo libre.➔ Apps (incluyendo aplicaciones móviles).➔ Cualquier otro material educativo diseñado para uso en la enseñanza y el aprendizaje (Fuente: OECD, 2007)
  26. 26. Recursos educativos abiertos LMS Moodle Software Social MediaWiki.org Herramientas Desarrollo Connexions CMS EduCommons Recursos MIT-OCW Contenidos deOER aprendizaje Objetos MERLOT Internet Referencias Archive Creative Licencias Recursos de Commons implementación Interoperabilidad SCORM
  27. 27. Recursos educativos abiertos Apertura Social Técnica RecursosLibertad Funcionalidad Desarrollo Bienes públicos Usar Estándares Software abiertos libreCompartirContribuir
  28. 28. Recursos educativos abiertosCaracterística 1AccesibilidadCaracterística 2ReusabilidadCaracterística 3InteroperabilidadCaracterística 4SostenibilidadCaracterística 5Metadatos
  29. 29. Acto VCasos y prácticas
  30. 30. Casos y prácticasUniversidad Peer-to-Peer (P2P)https://p2pu.org/es/ «Aprendemos de todos, por todos, acerca de casi cualquier cosa»
  31. 31. Casos y prácticas OPAL Open Educational Quality Initiative http://www.oer-quality.org/Práctica Educativa Abierta = Uso de REA + Calidad + Innovación
  32. 32. Casos y prácticasOpen Education Resources Foundationhttp://es.wikieducator.org/ Plataforma global para la creación y reutilización de REAs
  33. 33. Casos y prácticasCurriki. K-12 Open Curricula Communityhttp://www.curriki.org/ Plataforma para la compartir OER curriculares
  34. 34. Casos y prácticasiTunes Uhttp://www.apple.com/es/apps/itunes-u/ Abre la puerta al conocimiento con un dedo«... mayor catálogo online de contenido educativo gratuito del mundo»
  35. 35. Casos y prácticasUdacityhttp://www.udacity.com/
  36. 36. Casos y prácticasMITx - Harvardxhttp://mitx.mit.edu/
  37. 37. Casos y prácticasCourserahttp://www.coursera.org/
  38. 38. Muito obrigado Jesús Valverde Berrocoso @jesus_valverde

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