Recursos educativos abiertos y Educación Expandida
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http://www.comunidad.iaap.junta-andalucia.es 417
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  • 1. Recursos Educativos Abiertos y Educación Expandida Jesús Valverde Berrocoso Universidad de ExtremaduraEsta obra está bajo unalicencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported.
  • 2. Acto I Repensar la educación Acto II Educación Expandida Acto III Educación Abierta Acto IVRecursos Educativos Abiertos Acto V Casos y prácticas
  • 3. Acto IRepensar la educación
  • 4. Repensar la educaciónPlanes de formación rígidos, fragmentados y obsolescentes Necesidad de un modelo de aprendizaje continuo
  • 5. Repensar la educaciónEfecto de la globalización Distribución horizontal del conocimiento: todos somos coaprendices y coeducadores
  • 6. Repensar la educación
  • 7. Acto IIEducación Expandida
  • 8. Educación Expandida
  • 9. Educación Expandida La educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar, dentro y fuera de los muros de las escuelasImagen: http://www.gaia-tech.com/wp-content/uploads/2011/05/anywhere-anytime-579.jpg
  • 10. Educación ExpandidaEnseñamos más de loque podemos evaluar
  • 11. Educación ExpandidaNo todo lo que se aprende esreconocido como aprendizajedentro de la educación formal
  • 12. Educación ExpandidaNuevos modelos educativos propios dela cultura digital y en red
  • 13. Educación ExpandidaAprender haciendo (Learning by doing) Imagen http://acreativeuniverse.com/Christopher/brainhandsphotographyconceptual/
  • 14. Acto IIIEducación Abierta
  • 15. Educación AbiertaLibertad para utilizar, difundir,aprender y adaptar cualquier tipode material didáctico
  • 16. Educación AbiertaPrincipio 1El conocimiento debe ser libre yabierto para usarlo y reutilizarlo
  • 17. Educación AbiertaPrincipio 2Fomentar y facilitar la colaboración enla construcción y reelaboración delconocimiento.
  • 18. Educación Abierta Principio 3 Compartir conocimientos debe ser recompensado por su contribución a la educación y la investigaciónImagen: http://www.mdgfund.org/sites/default/files/images/knowledge%20sharing%20image%20cropped_10.jpg
  • 19. Educación AbiertaPrincipio 4La innovación educativa necesitacomunidades de práctica que aportenrecursos educativos libres
  • 20. Educación AbiertaPrincipio 4La innovación educativa necesitacomunidades de práctica que aportenrecursos educativos libres
  • 21. Educación AbiertaCaracterística 1MetateoríaCaracterística 2Fase beta (work-in-progress)Característica 3Kernel (sistema operativo)Característica 4Aprendizaje permanente
  • 22. Educación AbiertaHabilidad 1Alfabetizado digitalmenteHabilidad 2Capaz de compartir en redHabilidad 3Creador de redes de conocimientohorizontalesHabilidad 4Generador de conocimientos libres
  • 23. Acto IVRecursos Educativos Abiertos
  • 24. Recursos educativos abiertosMateriales digitalizados que se ofrecen libre yabiertamente a profesores, estudiantes y personasauto-didactas para usar y reutilizar en laenseñanza, el aprendizaje y la investigación.
  • 25. Recursos educativos abiertos➔ Cursos, programas curriculares y módulos didácticos.➔ Libros de texto y Guías de estudiante.➔ Artículos de investigación.➔ Vídeos, podcasts.➔ Herramientas de evaluación.➔ Materiales interactivos (v.gr. simulaciones).➔ Bases de datos.➔ Software educativo libre.➔ Apps (incluyendo aplicaciones móviles).➔ Cualquier otro material educativo diseñado para uso en la enseñanza y el aprendizaje (Fuente: OECD, 2007)
  • 26. Recursos educativos abiertos LMS Moodle Software Social MediaWiki.org Herramientas Desarrollo Connexions CMS EduCommons Recursos MIT-OCW Contenidos deOER aprendizaje Objetos MERLOT Internet Referencias Archive Creative Licencias Recursos de Commons implementación Interoperabilidad SCORM
  • 27. Recursos educativos abiertos Apertura Social Técnica RecursosLibertad Funcionalidad Desarrollo Bienes públicos Usar Estándares Software abiertos libreCompartirContribuir
  • 28. Recursos educativos abiertosCaracterística 1AccesibilidadCaracterística 2ReusabilidadCaracterística 3InteroperabilidadCaracterística 4SostenibilidadCaracterística 5Metadatos
  • 29. Acto VCasos y prácticas
  • 30. Casos y prácticasUniversidad Peer-to-Peer (P2P)https://p2pu.org/es/ «Aprendemos de todos, por todos, acerca de casi cualquier cosa»
  • 31. Casos y prácticas OPAL Open Educational Quality Initiative http://www.oer-quality.org/Práctica Educativa Abierta = Uso de REA + Calidad + Innovación
  • 32. Casos y prácticasOpen Education Resources Foundationhttp://es.wikieducator.org/ Plataforma global para la creación y reutilización de REAs
  • 33. Casos y prácticasCurriki. K-12 Open Curricula Communityhttp://www.curriki.org/ Plataforma para la compartir OER curriculares
  • 34. Casos y prácticasiTunes Uhttp://www.apple.com/es/apps/itunes-u/ Abre la puerta al conocimiento con un dedo«... mayor catálogo online de contenido educativo gratuito del mundo»
  • 35. Casos y prácticasUdacityhttp://www.udacity.com/
  • 36. Casos y prácticasMITx - Harvardxhttp://mitx.mit.edu/
  • 37. Casos y prácticasCourserahttp://www.coursera.org/
  • 38. Muito obrigado Jesús Valverde Berrocoso @jesus_valverde