0
El nou escenari del món digital                 i consells per                  protegir als              nostres fills i ...
transformació    digital
http://www.actibva.com/actualidad/tema/adios-a-las-guias-telefonicas
Les tecnologies avuiEls mitjans de comunicació tenen un paper important en lesnostres videsLa televisió ha estat durant mo...
La forma de comunicar-se  baekdal.comhttp://lalunarosa.com/hormiguero/2009/05/18/%C2%BFdonde-esta-todo-el-mundo/
Actualment shan introduït noves tecnologies a granvelocitatConvivim amb grans dosis de Internet, telefonia mòbil Ivideojoc...
L’evolució dels ordinadors i els mòbils 1946           1980 - IBM PC                                Laptop/Notebook       ...
Analitzem aquestes tecnologies
Internet, mòbil i   videojocs    ¿Ús o Abús?
Internetfoto mucifut.com
InternetPosen a labast com mai tot el coneixementcientíficPermet disposar de tot tipus de informacióFaciliten noves formes...
InternetAccés a material no adequatAfavoreix les identitats falsesTendència al consumismePoca seguretat robatori de contra...
Mòbil
Mòbil· Permet comunicar-mos en qualsevol lloc· Instrumentalitzat: agenda, alarma, email· Accés a Internet en qualsevol lloc
Mòbil· Persones incapaces de usaradequadament el mòbil· Servei aplicacions cares· Sarriba a mentir o robar perposar saldo ...
Videojocs
Videojocs   Entretenen i diverteixen   Sadquireixen estratègies per    aprendre a aprendre   Reforcen el domini persona...
Videojocs    Afavoreixen conductes impulsives i    agressives    Conducta addictiva    Els menors poden jugar en jocs n...
US / ABUS / ADICCIÓLA TECNOADICCIÓ
Que és una adicció??   Tota conducta que generi plaer pot esdevenir    adictiva (anar de compres, col·leccionar, la    xo...
El proces duna adicció
Tolerància    La conducta genera plaer    Em connecto a Internet perquè em    diverteixo, tots els meus amics ho fan.  ...
Abstinència    Augmenten els pensaments relatius a la    activitat (mentre estas a classe, camí a    casa, mentre menges....
Dependència    Llevar importància a linteres que em    produeix la conducta    Pèrdua dinterès per altres activitats   ...
Ets lliure?    Una addicció és una perduda de llibertat    important
Les noves tecnologies son    necessaries avui en diaCom qualsevol eina sha de fer un           bon us
Que em de fer?
Que em de fer?1. Creeu espais de diàleg i crítica sobre lús iel consum tecnològic en làmbit personal ifamiliar.
Que em de fer?1. Creeu espais de diàleg i crítica sobre lús iel consum tecnològic en làmbit personal ifamiliar.2. Establiu...
Que em de fer?3. Interesseu-vos per tot allò que els vostresinfants i adolescents consumeixenmediàticament.
Que em de fer?3. Interesseu-vos per tot allò que els vostresinfants i adolescents consumeixenmediàticament.4. Jugueu i nav...
Que em de fer?5. Pacteu horaris i usos i sigueu coherentsamb els acords presos.
Que em de fer?5. Pacteu horaris i usos i sigueu coherentsamb els acords presos.6. En la mesura del possible, poseu elsapar...
Que em de fer?7. Intenteu combinar altres activitats de lleureamb les purament dedicadesa locitecnològic.
Que em de fer?7. Intenteu combinar altres activitats de lleureamb les purament dedicadesa locitecnològic.8. Feu comprendre...
Que em de fer?9. Feu que sho pensin dues vegades abansde publicar, enviar missatges i/o donar lesseves dades personals per...
Que em de fer?9. Feu que sho pensin dues vegades abansde publicar, enviar missatges i/o donar lesseves dades personals per...
Moltes gràcies!      foto xielamar.blogspot.comJesús Ferré      www.iconalab.com
El nou escenari del món digital i consells per protegir als nostres fills i filles
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

El nou escenari del món digital i consells per protegir als nostres fills i filles

1,269

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,269
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • 1946 ENIAC. Se construye en la Universidad de Pennsylvania la  ENIAC  (Electronic Numerical Integrator And Calculator), que fue la primera computadora electrónica de propósito general. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más de 18.000 tubos de vacío, consumía 200kW de energía eléctrica y requería todo un sistema de aire acondicionado; tenía la capacidad para realizar cinco mil operaciones aritméticas por segundo. 1953 IBM fabricó su primera computadora escala industrial, la  IBM 650 Se amplía el uso del  lenguaje ensamblador  para la programación de las computadoras. Se crean memorias a base de magnetismo (conocidas como  memorias de núcleos ). 1954 Se desarrolla el  lenguaje de programación  de alto nivel  FORTRAN . 1980 1981: IBM PCD presenta su primer ordenador personal: el IBM PC. Se lanza al mercado el  IBM PC , que se convertiría en un éxito comercial, marcaría una revolución en el campo de la computación personal y definiría nuevos estándares. Se termina de definir el protocolo  TCP/IP . Apple presenta el primer  computador personal  que se vende a gran escala, el  apple II . Sony  crea los disquetes de 3 1/2 pulgadas. 1984: IBM PCD presenta su primer ordenador móvil: el PC móvil de IBM de 13,5 kilos de peso. 1986: IBM PCD presenta su primer ordenador portátil: el PC Convertible de 5,5 kilos de peso. 1987: IBM PCD presenta el ordenador personal  IBM Personal System/2 . Ordenador portátil Su mayor ventaja reside en la movilidad que permiten, ya que es posible llevarlas a donde se desee y poder operarlas en cualquier ambiente (hogar, salas, dentro del automóvil, en el bus, en el tren, el avión, etc) La primera computadora portátil considerada como tal fue la  Epson HX-20 , desarrollada en 1981 , a partir de la cual se observaron los grandes beneficios para el trabajo de científicos, militares, empresarios y otros profesionales que vieron la ventaja de poder llevar con ellos su computadora con toda la información que necesitaban. La  Osborne 1  salió al mercado comercial con el formato que actualmente las distingue, aunque entonces eran sumamente limitadas, incluso para la tecnología de la época. En 1991 Apple sacó su modelo de portátil, que se convirtió en el estándar para el resto de los que han salido al mercado desde entonces . En 1995, con la llegada de  Windows 95 , la venta de laptops se incrementó notablemente, y en la actualidad rebasa la ventas de las PC de escritorio. En el tercer trimestre de 2008, las ventas de laptops superaron por primera vez las de las PC de escritorio, según la firma de investigación iSuppli Corp. 1 NetBook El término fue creado por la empresa británica  Psion  para utilizarlo en una gama de  computadoras portátiles  (llamadas laptop en algunos países) similares a un  handheld , lanzada en 1999. Psion obtuvo el  registro de la marca  en los  Estados Unidos  en  noviembre  del año  2000 . 1  El término fue reintroducido por  Intel  en febrero de 2008 2  con su actual significado. Tablet PC Diseño de referencia para TabletPC de VIA Es una  computadora portátil  con la que se puede interactuar a través de una  pantalla  táctil o  Multitáctil . El usuario puede utilizar una pluma  stylus  o los dedos para trabajar con el ordenador sin necesidad de teclado físico, o  mouse . Teléfonos móbiles La evolución del teléfono móvil ha permitido disminuir su tamaño y peso, desde el Motorola DynaTAC , el primer teléfono móvil en 1983 que pesaba 800 gramos , a los actuales más compactos y con mayores prestaciones de servicio. El desarrollo de baterías más pequeñas y de mayor duración, pantallas más nítidas y de colores, la incorporación de software más amigable, hacen del teléfono móvil un elemento muy apreciado en la vida moderna. Un PDA (del inglés personal digital assistant (asistente digital personal) ), también denominado ordenador de bolsillo , es una computadora de mano originalmente diseñado como agenda electrónica (calendario, lista de contactos, bloc de notas y recordatorios) con un sistema de reconocimiento de escritura. La primera mención formal del término y concepto de PDA ( Personal Digital Assistant ) es del 7 de enero de 1992 por John Sculley al presentar el Apple Newton , en el Consumer Electronics Show (Muestra de electrónica de consumo) de Las Vegas (EE.UU.). Sin embargo fue un sonoro fracaso financiero para la compañía Apple , dejando de venderse en 1998. La tecnología estaba aún poco desarrollada y el reconocimiento de escritura en la versión original era bastante impreciso, entre otros problemas. Aun así, este aparato ya contaba con todas las características de la PDA moderna: pantalla sensible al tacto, conexión a una computadora para sincronización, interfaz de usuario especialmente diseñada para el tipo de máquina, conectividad a redes vía módem y reconocimiento de escritura. En 1995 con la aparición de la empresa Palm, Inc. comenzó una nueva etapa de crecimiento y desarrollo tecnológico para el mercado de estos dispositivos. Tal fue el éxito que las PDA son a veces llamadas Palm o Palm Pilot , lo cual constituye un caso de una marca registrada que se transforma en el nombre genérico del producto. La irrupción de los sistemas operativos Microsoft Windows CE (2000) y Windows Mobile (2003) en el sector los dotó de mayores capacidades multimedia y conectividad , y sobre todo incorporó a un público ya acostumbrado al uso de sus programas y que se los encontraban en versión reducida. La llegada de los teléfonos inteligentes o Comunicadores (híbridos entre PDA y teléfono móvil ) supuso para el mercado, por un lado, la entrada de nuevos competidores y, por otro, la incorporación a éste de usuarios avanzados de móviles. De paso supuso la vuelta de un sistema operativo que había abandonado el mercado de las PDAs y ordenadores de mano en favor de los móviles: el Symbian OS . Las PDAs de hoy en día traen multitud de comunicaciones inalámbricas ( Bluetooth , Wi -Fi , IrDA (infrarrojos), GPS ...) que los hace tremendamente atractivos hasta para cosas tan inverosímiles como su uso para domótica o como navegadores GPS . Hoy en día la mayoría de los PDAs son smartphones. El avance de la tecnología ha hecho que estos aparatos incorporen funciones que no hace mucho parecían futuristas, como juegos, reproducción de música MP3 y otros formatos, correo electrónico , SMS , agenda electrónica PDA , fotografía digital y video digital , videollamada , navegación por Internet y hasta Televisión digital . Las compañías de telefonía móvil ya están pensando nuevas aplicaciones para este pequeño aparato que nos acompaña a todas partes. Algunas de esas ideas son: medio de pago, localizador e identificador de personas.
  • Transcript of "El nou escenari del món digital i consells per protegir als nostres fills i filles"

    1. 1. El nou escenari del món digital i consells per protegir als nostres fills i fillesEscola Miquel Granell Novembre 2011 Amposta
    2. 2. transformació digital
    3. 3. http://www.actibva.com/actualidad/tema/adios-a-las-guias-telefonicas
    4. 4. Les tecnologies avuiEls mitjans de comunicació tenen un paper important en lesnostres videsLa televisió ha estat durant molts anys el mitjà més influent
    5. 5. La forma de comunicar-se baekdal.comhttp://lalunarosa.com/hormiguero/2009/05/18/%C2%BFdonde-esta-todo-el-mundo/
    6. 6. Actualment shan introduït noves tecnologies a granvelocitatConvivim amb grans dosis de Internet, telefonia mòbil IvideojocsLes noves tecnologies que sorgeixen per millorar la nostravida poden arribar a generar problemes
    7. 7. L’evolució dels ordinadors i els mòbils 1946 1980 - IBM PC Laptop/Notebook 1986- IBM Portatil * 1991 – Apple 2008 – Netbook * Portatil * 2010 – TABLET* 2007 - Smartphones 1995 - PDA 1983 1876 Motoroal Dyna TAC 800 * Dates aproximades
    8. 8. Analitzem aquestes tecnologies
    9. 9. Internet, mòbil i videojocs ¿Ús o Abús?
    10. 10. Internetfoto mucifut.com
    11. 11. InternetPosen a labast com mai tot el coneixementcientíficPermet disposar de tot tipus de informacióFaciliten noves formes de comunicacióGran quantitat doci
    12. 12. InternetAccés a material no adequatAfavoreix les identitats falsesTendència al consumismePoca seguretat robatori de contrasenyes
    13. 13. Mòbil
    14. 14. Mòbil· Permet comunicar-mos en qualsevol lloc· Instrumentalitzat: agenda, alarma, email· Accés a Internet en qualsevol lloc
    15. 15. Mòbil· Persones incapaces de usaradequadament el mòbil· Servei aplicacions cares· Sarriba a mentir o robar perposar saldo al mòbil· Els menors perden la capacitat deparlar cara a cara: incomunicació
    16. 16. Videojocs
    17. 17. Videojocs Entretenen i diverteixen Sadquireixen estratègies per aprendre a aprendre Reforcen el domini personal Estimulen la coordinació ocular- manual
    18. 18. Videojocs Afavoreixen conductes impulsives i agressives Conducta addictiva Els menors poden jugar en jocs no aptes Problemes físics fatiga ocular, cansament I migranya
    19. 19. US / ABUS / ADICCIÓLA TECNOADICCIÓ
    20. 20. Que és una adicció?? Tota conducta que generi plaer pot esdevenir adictiva (anar de compres, col·leccionar, la xocolata....) Aquestes conductes poden ser problemàtiques quan sabusa es converteixen en addicció . Es important tenir en compte que no totes les persones passen a abusar I ser dependents.
    21. 21. El proces duna adicció
    22. 22. Tolerància La conducta genera plaer Em connecto a Internet perquè em diverteixo, tots els meus amics ho fan. Parlar pel mòbil, enviar missatges minteressa Jugar a un videojoc amb els amics
    23. 23. Abstinència Augmenten els pensaments relatius a la activitat (mentre estas a classe, camí a casa, mentre menges..) Desig intens de realitzar la conducta
    24. 24. Dependència Llevar importància a linteres que em produeix la conducta Pèrdua dinterès per altres activitats La conducta es manté a pesar de les conseqüències negatives
    25. 25. Ets lliure? Una addicció és una perduda de llibertat important
    26. 26. Les noves tecnologies son necessaries avui en diaCom qualsevol eina sha de fer un bon us
    27. 27. Que em de fer?
    28. 28. Que em de fer?1. Creeu espais de diàleg i crítica sobre lús iel consum tecnològic en làmbit personal ifamiliar.
    29. 29. Que em de fer?1. Creeu espais de diàleg i crítica sobre lús iel consum tecnològic en làmbit personal ifamiliar.2. Establiu un clima de confianca per tal queels vostres infants i adolescents percebin quesempre us poden tenir a mà i que la vostraestima per ells és incondicional.
    30. 30. Que em de fer?3. Interesseu-vos per tot allò que els vostresinfants i adolescents consumeixenmediàticament.
    31. 31. Que em de fer?3. Interesseu-vos per tot allò que els vostresinfants i adolescents consumeixenmediàticament.4. Jugueu i navegueu amb els vostres infants iadolescents.
    32. 32. Que em de fer?5. Pacteu horaris i usos i sigueu coherentsamb els acords presos.
    33. 33. Que em de fer?5. Pacteu horaris i usos i sigueu coherentsamb els acords presos.6. En la mesura del possible, poseu elsaparells tecnològics en llocs visibles i enespais comuns de pas.
    34. 34. Que em de fer?7. Intenteu combinar altres activitats de lleureamb les purament dedicadesa locitecnològic.
    35. 35. Que em de fer?7. Intenteu combinar altres activitats de lleureamb les purament dedicadesa locitecnològic.8. Feu comprendre que la tecnologia generauna altra realitat emergent que té les sevespròpies regles de joc i el seu propi llenguatgei on cada individu té la possibilitat de disposarduna nova identitat, diferent de la del mónreal.
    36. 36. Que em de fer?9. Feu que sho pensin dues vegades abansde publicar, enviar missatges i/o donar lesseves dades personals per mitjà dels estristecnològics a qualsevol interlocutor que estroba davant duna altra pantalla.
    37. 37. Que em de fer?9. Feu que sho pensin dues vegades abansde publicar, enviar missatges i/o donar lesseves dades personals per mitjà dels estristecnològics a qualsevol interlocutor que estroba davant duna altra pantalla.10. Intenteu tenir instal·lat en el vostreordinador un tallafocs i que estigui protegit devirus i ben actualitzat per navegar de formasegura per Internet.
    38. 38. Moltes gràcies! foto xielamar.blogspot.comJesús Ferré www.iconalab.com
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×