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Expo educacion tecnica
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La Educación Técnica Industrial

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Expo educacion tecnica Presentation Transcript

  • 1. EDUCACIÓN TÉCNICA INDUSTRIAL Participantes: Alejandro Molina Jesús Contramaestre Raúl Ramírez Rafael Villamizar Facilitadora: Lcda. Belkys Labrador Cátedra: Educación para el Trabajo Educación Integral. ABRIL, 2011 EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
  • 2. Segunda mitad del siglo XIX estuvo en la búsqueda permanente de la renovación y el crecimiento, especialmente en el CAMPO EDUCATIVO , debido a ello, nace en el país la Educación Popular Gratuita y obligatoria, al igual que en otras regiones del mundo como Europa, Estados Unidos y Latinoamérica. EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
  • 3. Antonio Guzmán Blanco consolida el proceso de la Educación Popular mediante la aprobación del: DECRETO DEL 27 DE JUNIO DE 1870 , que universaliza en Venezuela la “ Educación Gratuita y Obligatoria para el nivel de la Escuela Primaria”. establece a escala nacional obligatoriedad de la enseñanza gratuita de principios generales de aritmética, sistema métrico, idioma castellano, moral ciudadana y fundamentos de la Constitución Federal. (1870-1887 ) EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
  • 4. CRBV ARTICULO 102 …….Educación y el Trabajo son concebidos como los instrumentos a través de los cuáles se logran los fines pautados en la Carta Magna, en especial los referidos al “ Desarrollo del potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de la personalidad”; “la valoración ética del trabajo y la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social ”……. EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
  • 5. LOE ARTICULO 59 …….La misión de la educación técnica es contribuir a la socialización de la juventud en los valores de cultura y del trabajo, a la mejora económica y movilidad socio económica de esa juventud y al desarrollo y aprovechamiento del talento en forma pertinente a las necesidades delo sistema científico, tecnológico, social, económico y productivo”……. EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
  • 6. EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
    • Las Escuelas Técnicas , dentro de la nueva concepción curricular ofrece formación industrial en relación dinámica y secuencial con las áreas lógico-científico y personal-social, donde se pretende que los estudiantes:
    • accedan a un puesto laboral .
    • valoren el trabajo como propulsor de bienestar individual y colectivo.
    EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL
  • 7. MARCO FILOSOFICO
    • Libertad
    • Igualdad
    • Justicia
    • Amor a las leyes
    • Unidad del pueblo
    • Fortalecer estado – nación
    • Democracia
    • Conciencia social
    • Elevada moral social
    • Participación
    SIMÓN BOLÍVAR
  • 8. MARCO FILOSOFICO
    • SIMÓN RODRÍGUEZ
    • Unión de la educación escolar con el trabajo productivo
    • El pueblo debe ser educado (la familia y la sociedad con un oficio útil y productivo)
    • La Educación y la escuela consolida la República
    • La República se fundamenta en la sociedad civil
    • La escuela debe tener su propio fondo.
    • Debe ser defensores de los derechos públicos y republicanos.
    • Importancia al bien público
    EDUCAR PARA EL TRABAJO Y PARA LA VIDA
  • 9. MARCO FILOSOFICO
    • LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA
    • Educación técnica para la independencia económica y productiva de la nación.
    • ET con alto sentido de responsabilidad social
    • Una filosofía educativa del humanismo social
    • Una educación integral, manual e intelectual.
    • Vinculación de la ET con las potencialidades productivas de la región y el país.
    • Formación de técnicos para transformar el país.
    • Afirmación de la dignidad individual junto a la vocación de servicio.
    • Formar un ser critico y productivo.
    ARTICULE LA MENTE, EL ESPIRITU Y LAS MANOS .
  • 10.
    • Resolución No. 177: se reactiva la “ Educación Técnica Profesional” ,
    • donde se le articulan a la III Etapa de Educación Básica, y de allí incorporación del Área de “Educación Para el Trabajo”.
    Se declara a manera Experimental, Pedagógica y Administrativa, La Educación Técnica Agropecuaria e Industrial. La Reactivación y Modernización de las escuelas Técnicas. Resolución No. 344: se da a través de Sub-proyectos la creación de las Escuelas Técnicas Productivas o “Escuelas Técnicas Robinsonianas” 2011 : Deben de “ Egresar ” las Primeras Promociones de “Técnicos Medios Robinsonianos” con seis años de estudios dentro de la Malla Curricular Robinsoniana RESOLUCIONES DEL MPPE
  • 11. FORTALECIMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS EDUCACION TECNICA INDUSTRIAL TRANSFORMACIÓN CURRICULAR DOTACIÓN DE TALLERES Rehabilitación y mantenimiento de planta física ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES REACTIVACIÓN DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS Resoluciones 177/ 344
  • 12.
    • Referida a la preparación que el estudiante debe recibir para enfrentarse al campo laboral, basado en la formación de valores donde logre:
    • Perfeccionar sus habilidades y destrezas.
    • Capacitarse en los procesos de producción
    • Seguridad en su capacidad de desempeño
    • Interacción con normas de Seguridad Industrial
    • Ubicación en su entorno.
    • Estimular su creatividad para la solución de problemas.
    • Verifica hipótesis, basado en un espíritu critico y experimental
    • (Observación, Análisis, Verificación)………
    Calificación Técnica u Ocupacional
  • 13.
    • Comprende hasta seis (06) años de estudios, Se basa en el aprendizaje por Proyectos y esta dirigido a jóvenes adolescentes y adultos cuya vocación, aptitud, intereses y necesidades estén orientadas a la formación para el trabajo productivo y liberador.
    Sistema de Educación Técnica Robinsoniana
  • 14.
  • 15.
    • Articula el proceso educativo con:
    • el desarrollo (endógeno – productivo)
    • el desarrollo tecnológico
    • el sistema de producción de bienes y servicios
    • lo cual le permite al joven egresado: Incorporarse de inmediato y a temprana edad al campo ocupacional, así como a la Prosecución de Estudios a nivel superior, contribuyendo como Microempresario al desarrollo social sustentable del país
    Sistema de Educación Técnica Robinsoniana
  • 16.
  • 17. Perfil Permanente El Nuevo Repúblicano para construir la nueva República. Formar una Persona capaz de valorarse a si mismo y a su comunidad, para convivir en democracia de manera protagónica, participativa y corresponsable en el marco del ideal bolivariano, con una visión holística y en armonía con la naturaleza para la construcción de una sociedad solidaria, de justicia y paz .
  • 18. LA REACTIVACIÓN BUSCA DESPERTAR TODO EL POTENCIAL DE NUESTROS JÓVENES , LOS QUE VIVEN HOY, PERO ADEMÁS LOS QUE VIVIRAN MANAÑA LA EDUCACIÓN TECNICA ESTA EN TUS MANOS DOCENTE TECNICO ASUME EL RETO