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  • 1. INTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS GUABAS - GUACARÍ
  • 2. CARACTERIZACIÓN La Institución Educativa José Celestino Mutis pertenece al sector oficial ,está ubicada en el corregimiento de Guabas, zona rural del municipio de Guacarí, ofrece jornada diurna y nocturna. Resolución de aprobación Nº 1204 de 24 de Julio de 2004 Especialidad: Agroindustrial Nº de Sedes: Cuenta con tres sedes(José Celestino Mutis, San Lorenzo y Pedro Vicente Abadía). Nº de docentes : 22 docentes distribuidos en los tres niveles de educación. Nº de directivos docentes : 2 directivos (Rectoría y coordinación) UDENCY RIZO MILLÁN Rector MARIELLY ÁLVAREZ CANO Coordinadora
  • 3. EQUIPO DE GESTIÓN USO DE LAS TIC. NOMBRE DOCUMENTO CORREO DIRECCION TELEFONO ESTAME IDENTIDAD ELECTRONICO NTO José Alexander García 6.319.604 algago726@hotmail.com Calle 6 # 12- 3154303082 Docente Gómez 62 Carlos Humberto Ruge 2.571.445 crugedelgado@yahoo.com Calle 3 # 8- 3166254117 Docente Delgado 07 María Cenaida Garcés D. 29.547.532 cenaida7@yahoo.com Guabas 3173907709 Madre Familia Udency Rizo Millán 2.570.758 udency1@hotmail.com Carrera 7 3147262957 Rector No. 8-36 John Sebastián Polanco T.I.94042205502 sebastianmusica@hotmail.co Guabas 3147765265 Estudian González m te Marielly Álvarez Cano 29.539.824 ellyalca65@yahoo.com Carrera 11 # 3136501004 Coordina 8-15 dora
  • 4. MISIÓN Brindar una educación fundamentada en la utilización de las TIC. que permita mejorar los procesos institucionales acordes con las exigencias de la competitividad actual y los referentes de calidad y competencia para que así los estudiantes sean capaces de afrontar los cambios tecnológicos del mundo.
  • 5. Al año 2012 la Institución Educativa José Celestino Mutis utilizará en sus procesos institucionales las herramientas que brindan las TIC para fortalecer el servicio educativo que ofrece.
  • 6. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas • Los • Accesibilida • Informació • Equipos de Directiva miembros d a la n oportuna cómputo del plataforma y eficaz. obsoletos(comp consejo D. MOODLE de  Toma de utadores para no poseen la UAO. decisión. educar). conocimie ntos en el  El conejo uso de la estudiantil TIC. utiliza adecuadame nte las TIC. Docentes  Cualificación a Dos secretarias El servicio de Administrativa y reacios al directivos y un poseen conectividad es financiera cambio. docente en el conocimie deficiente.  Existencia uso de las ntos  Inexistencia de de equipos TIC. Por parte básicos en programas en el obsoletos. de la SED. las TIC. uso de las TIC Cada una por parte de la  Directivos  La mayoría de posee su secretaría de docentes los docentes equipo los educación mpal. con bajo posee equipo cuales se conocimient de cómputo encuentran o en el con en red. manejo de conectividad.  La las TIC. información interna y  Inexistencia externa se de un lleva a cabo software a través del contable. correo electrónico.
  • 7. Pocos equipos Articulación con Algunos  Los Académica de la UAO. docentes estudiantes cómputo.  Implementació son no poseen Sólo el área n del proceso competente equipos de de de notas s en el cómputo en tecnolog haciendo uso manejo de sus ía e de las TIC. las TIC. hogares. informát ica hace  Formación por uso de competencias las TIC. docentes y  Falta directivos cualificación docentes con a los el uso de las docentes. TIC.(UAO) Falta de La institución La comunidad  Inexistencia Comunidad preparacio está cerca al está de servicio n en el perímetro interesada de internet manejo de urbano. en en la la TIC. capacitarse comunidad. en el uso de las TIC.
  • 8. AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS *Elaborar un Plan de *A Mayo de 2010 Gestión institucional existirá el plan de para la implementación Gestión para la de las TIC. implementación de las TIC. En la Institución Educativa J.C.M. * Desarrollar los * Al finalizar el año procesos institucionales lectivo 2012 la con el uso de las TIC. institución manejará los procesos institucionales Gestión Directiva con base en el uso de la TIC.
  • 9. AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS *Mejorar el nivel de *A noviembre de 2010 El 100% conocimiento de estudiantes y de los docentes estará docentes en el manejo de las capacitado en el manejo de las TIC. TIC. *Al finalizar el año lectivo 2009- 2010 los estudiantes y docentes deben estar capacitados para utilizar pedagógicamente las Gestión Académica herramientas que ofrecen las TIC. *Elaborar herramientas * Al finalizar el 2011 la tecnológicas que proyecten a institución debe contar con una la institución en el uso y página WEB, un blog y un portal manejo de las TIC en Internet.
  • 10. AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS *Realizar campañas de * A Octubre de 2011 la sensibilización a la comunidad institución ofrecerá a la sobre la importancia del uso comunidad un programa de las de TIC. de capacitación en el manejo de las TIC. Gestión de la Comunidad *Capacitar los estamentos de *Al finalizar el 2011 el 80% la comunidad educativa en el de lo integrantes del manejo de herramientas para gobierno escolar estará el uso adecuado de las TIC. capacitado en el manejo de las TIC. Compartir experiencias *A marzo de 2012 la significativas en el manejo de institución realizará el las TIC. Con otras instituciones primer intercambio Gestión de la Comunidad educativas del municipio. municipal de experiencias significativas en el manejo de las TIC.
  • 11. AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS *Adquirir herramientas *Al finalizar el 2011 la institución debe tecnológicas que faciliten contar con un programa contable que el proceso contable en la facilite el proceso financiero. Institución Educativa. Gestión Administrativo - * Adecuar los espacios * Al finalizar 2011 la institución debe Financiera institucionales para el contar con una sala de informática por funcionamiento del sede que esté dotada y posea proyecto de conectividad. implementación de las TIC.
  • 12. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Objetiv Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién os institucion estratégica inmediatas se hace? al s 1. Liderar Motivar y -Programa de - Proyecto de -Capacitación -Rectoría Impleme cambios promover el proyección implementaci de directivos -Docente de ntarde institucionale trabajo en institucional ón del uso de docentes en tecnología e un plan s que equipo entre y las TIC. programa informática. de apunten los distintos comunitaria. -Proyecto de Temáticas. -Estudiantes gestión hacia la estamentos -Programa contabilidad - y Docentes. en el uso modernizació de Educativa TemáTICas. sistematizada Capacitación -Padres de de las n y -Programa de . de docentes Familia. TIC. Para optimización capacitación en -Comité plan fortalece de los de INTEL. programas de gestión. r los procesos que de -Asesores procesos fortalezcan el capacitación pedagógicos instituci servicio de INTEL externos onales. educativo.
  • 13. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Objeti Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién vos instituciona estratégica inmediatas se hace? l s 2. Propiciar la - Cambiar las -Programa de -Proyecto -Digitalizar los -Consejo Utilizar transformación políticas actualización Educativo procesos de: Directivo eficazm de los administrativas de base de Institucional ( inscripción, -Rector ente las procedimientos y financieras en datos del P.E.I.) admisión, -Consejo herrami utilizados al el manejo de Ministerio de -Proyecto matrículas, Académico entas interior de la los procesos Educación cualificación en notas ,planes -Secretarias que institución. institucionales. (SIGET). el manejo de la de área, -Coordinadora brindan Mejorar las -Modernizar los -Programa de TIC a los entrega de -Alcaldía las TIC condiciones de equipos y de diferentes informes -Ministerio de - en la los ambientes programas actualización ( estamentos de periódicos, Educación ejecució escolares para existentes en la dotación y la comunidad comunicados a Nacional n de optimizar la institución- Conectividad). educativa. padres de -Ministerio cada prestación del de las salas de familia. Nacional de uno de servicio informática. -Apertura de Comunicacione los educativo. -Programa correos s. proceso TemáTICas. electrónicos s -Programa de instituci capacitación de onales. INTEL.
  • 14. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Política Objetivo Program Proyecto Accione ¿Con instituci s as s s quién onal inmediat se hace? as 3. - - Estimular -Programa -Proyectos -Apertura - GAGEM Implement Incentivar a en el uso de de del blog, Nº03 ar el uso en la de la moderniza intercambi la página -Directivos de Institució tecnología ción o WEB, el docentes. herramien n . institucion colaborati portal de -Docentes tas Educativa -Promover al. vo la -Comité tecnológic el buen el interinstit institución de Gestión as que uso de las intercambi ucionales . uso de las permitan herramien o cultural - TIC. proyectar tas con otras Establecer -Alcaldía la tecnológic institucion intercambi municipal. Institución as. es. os -M.E.N. Educativa a nivel local nacional e internacio nal.
  • 15. PLAN DE ACCIÓN  Propósito 1:  Elaborar un Plan de Gestión para la implementación de las TIC. En la Institución Educativa José Celestino Mutis.  Oportunidad de mejoramiento Nº 1  Modernización del servicio educativo.  Resultado 1: ( Indicador del resultado)  Un plan de Gestión implementado y ejecutado
  • 16.  Propósito 2:  Desarrollar los procesos institucionales con el uso de las TIC.  Oportunidad de mejoramiento Nº 2  Fortalecimiento de las diferentes áreas de Gestión.  Resultado 2: (Indicador del resultado)  Nº de procesos Institucionales que utilizan las TIC.
  • 17.  Propósito Nº 3  Elevar el nivel de conocimiento del manejo de las TIC de los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa.  Oportunidad de mejoramiento Nº 3  Programas de capacitación a los diferentes estamentos der la comunidad educativa.  Resultado Nº3: ( Indicador del resultado) % de padres de familia que participan en los procesos de mejoramiento institucional. % de docentes que usan las TIC. En el desarrollo de sus clases.
  • 18.  Propósito Nº 4  Elaborar herramientas tecnológicas que proyecten a la institución en el uso y manejo de las TIC  Oportunidad de mejoramiento Nº 4  Dar a conocer a la institución y mantenerla conectada al medio local y mundial, mediante un blog, una página WEB y otras herramientas que le den proyección pedagógica  Resultado Nº 4: (Indicador del resultado)  Nº de herramientas tecnológicas que utiliza la institución educativa.
  • 19.  Propósito Nº 5  Compartir experiencias significativas en el manejo de las TIC. Con otras instituciones educativas del municipio.  Oportunidad de mejoramiento Nº 5  Fortalecimiento del Proyecto Educativo Institucional en el ámbito interinstitucional.  Resultado Nº 5 (Indicador del resultado)  Nº de Contactos en red existentes con otras instituciones
  • 20.  Propósito Nº6 * Adecuar los espacios institucionales para la implementación de las TIC.  Oportunidad de mejoramiento Nº 6  Fortalecimiento de los procesos Institucionales.  Resultado Nº 6 : (Indicador del resultado) Nivel de satisfacción del clima a organizacional
  • 21. ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de de Mejora Gestión 1.1. 1. Elaborar 1.1. Un 1.1. Uso de 1.1. Capacitació un Plan de plan de las TIC los Continuida n de Gestión Gestión diferentes d en el directivos para la implement procesos proceso de docentes implement ado y instituciona capacitació en uso de ación de ejecutado les. n las TIC. las TIC. En la Gestión Directiva Institución Educativa José Celestino Mutis.
  • 22. Proces Actividad Propósit Indicado Alcance Acción o de o r de Gestión Mejora 2.1. 2. 2.1. Nº de 2.1. 2.1 Digitalizar los Desarrollar procesos Optimizar Modernizac procesos t los Institucion el servicio ión de la Gestión institucionale procesos ales que educativo escuela s instituciona utilizan las les con el TIC. Directiva uso de las TIC.
  • 23. Proceso de Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Gestión Mejora 1.2. 1. Elaborar un 1.2. % de 1.2. 1.2. Cualificación a Plan de Gestión docentes Cualificación Oficialización de docentes. institucional que usan las docente jornadas TIC. En el para la pedagógicas de desarrollo implementación de sus capacitación de las TIC. clases. 1.3. 1. Elaborar un 1.3. Resultados 1.3. Calidad de 1.3. Evaluación y Gestión Académica Cualifica Plan de Gestión de las la educación seguimiento ción a institucional evaluaciones continuos de los estudiant para la internas procesos es implementación agenciados de las TIC. 1.4. 1. Elaborar un 1.4. % de 1.4. articulación 1.4. Formación Cualificación a Plan de Gestión padres de escuela- de estudiantes padres de institucional familia que comunidad multiplicadores participan familia y demás para la en los miembros de implementación procesos de Educativa de las TIC. mejoramien to instituciona l.
  • 24. Proceso de Actividad Propósito Indicador Alcance Acción Gestión de Mejora 4.1. Sensibilizar a 4. Capacitar los 4.1. Uso de 4.1. Contribuir a 4.1. padres y estamentos de la herramientas una mejor accesibilidad comunidad en comunidad tecnológicas por calidad de vida a la general sobre la educativa en el parte de toda de la comunidad capacitación Gestión de la Comunidad importancia de la manejo de del entorno tecnología.. herramientas para el uso adecuado de las TIC. 5.1. Construcción 5. Elaborar 5.1. Nº de 5.1 Avance en los 5.1. Dotación de herramientas herramientas herramientas procesos de de equipos de uso tecnológicas que tecnológicas que enseñanza tecnológico proyecten a la utiliza la 5.2. Presentación institución en el institución de un proyecto uso y manejo de educativa para la las TIC elaboración de un portal institucional
  • 25. Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Gestión Mejora 3.1 Dotación de 3. Adecuar 3.1. 3.1. 3.1. la sala de todos los Finalización Mejoramient Adecuación informática espacios completa del o de los de la planta 3.2. institucionale aula ambientes de física Construcción s (sala de 3.2. aprendizaje de la sala de profesores, Culminación informática de área de la obra la sede Nº 2 administrativ 3.3. - Gestión Administrativa 3.3. a, Culminación Reorganización psicoorientac de la obra de las áreas ión, etc.) con administrativas los equipos de la sede Nº 1 necesarios para poner en marcha el plan de gestión en el uso de las TIC.
  • 26. MECANISMOS DE DIVULGACIÓN  Socialización del plan de Gestión sobre el uso de las TIC a los diferentes estamentos de la comunidad educativa.  Boletines informativos a la comunidad educativa.  Enviar información a los correos electrónicos.  Presentación de las nuevas herramientas tecnológicas con que cuenta la institución (Blog, página web, portal).  Publicación de las direcciones en la web que tiene la institución.  Socialización del plan a los directivos docentes del municipio.

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