0
L’avalaució a partir de les C. Bàsiques Recull de diferents autors sobre les competències bàsiques i l’avaluació Assessora...
1r. pas Què són les CB?
 
Quines són?
DEBAT obligatori
Aspectes a pensar-hi
Vies a seguir
Processos
Debat entre el claustre Decisions organitzatives Recursos a emprar Quines activitats són competencials (tipologia de les t...
Mesures no curriculars
organització dels espais
Activitats competencials
Mètodes competencials
Les activitats
Tasques
Tenir criteri
Rol del mestre
Contextos
Curriculum
Els continguts societat informació tecnologia Tant el professor com l’alumne Activitats per l’alumne preparades pel grup d...
El treball cooperatiu
L’avaluació en CB
En l’avaluació hem de contemplar
L’avaluació dels processos
Les programacions
 
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Avaluar per competències

4,071

Published on

Presentació sobre competències bàsiques

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
4,071
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
57
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Avaluar per competències"

  1. 1. L’avalaució a partir de les C. Bàsiques Recull de diferents autors sobre les competències bàsiques i l’avaluació Assessorament CEIP Martí Poch
  2. 2. 1r. pas Què són les CB?
  3. 4. Quines són?
  4. 5. DEBAT obligatori
  5. 6. Aspectes a pensar-hi
  6. 7. Vies a seguir
  7. 8. Processos
  8. 9. Debat entre el claustre Decisions organitzatives Recursos a emprar Quines activitats són competencials (tipologia de les tasques) Contextos de treball: criteris d’atenció a la diversitat. Tècniques per a l’avaluació del procés Els continguts a explicar Rol del mestre en aquest context
  9. 10. Mesures no curriculars
  10. 11. organització dels espais
  11. 12. Activitats competencials
  12. 13. Mètodes competencials
  13. 14. Les activitats
  14. 15. Tasques
  15. 16. Tenir criteri
  16. 17. Rol del mestre
  17. 18. Contextos
  18. 19. Curriculum
  19. 20. Els continguts societat informació tecnologia Tant el professor com l’alumne Activitats per l’alumne preparades pel grup de professors Treball cooperatiu estructurat on cada alumne té un paper determinant i necessari pel funcionament del grup Per exposar Per sistematitzar Per adquirir coneixement
  20. 21. El treball cooperatiu
  21. 22. L’avaluació en CB
  22. 23. En l’avaluació hem de contemplar
  23. 24. L’avaluació dels processos
  24. 25. Les programacions
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×