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<ul><li>un alumno al que llamaremos Mariano desatiende a las clases, no entrega los trabajos prácticos en las fechas acord...
<ul><li>El día de cierre de trimestres, la profesora no tiene ninguna calificación numérica, excepto un 1(uno) conceptual ...
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<ul><li>Los alumnos, se masifican y comienzan a gritar. No hay autoridades. La docente logra hacerlos salir del aula y ret...
<ul><li>Es importante que tanto los docentes como los alumnos se encuentren contenidos dentro de la institución. En efecto...
 
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la violencia y el aprendizaje de los estudiantes

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es un estudio de caso donde se predenta un conflicto y una breve solucion de el.

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la violencia y el aprendizaje de los estudiantes

  1. 2. <ul><li>Objetivos del Caso : </li></ul><ul><ul><li>Tomar conciencia de la necesidad de una buena educación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Identificar la incidencia que tienen los modelos agresivos de la familia en el aprendizaje y conducta de los niños. </li></ul></ul><ul><ul><li>Analizar el manual de convivencia del centro educativo en el que se encuentre y el reglamento del mismo para poner orden a los conflictos de los niños. </li></ul></ul>
  2. 3. <ul><li>un alumno al que llamaremos Mariano desatiende a las clases, no entrega los trabajos prácticos en las fechas acordadas (ni grupales ni individuales), se ausenta durante la evaluación y durante el recuperatorio. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>El día de cierre de trimestres, la profesora no tiene ninguna calificación numérica, excepto un 1(uno) conceptual que refleja que ha desatendido a las clases y no ha cumplido con los objetivos mínimos </li></ul>
  4. 5. <ul><li>El día de la entrega de notas, Mariano también está ausente. La profesora se ve en la obligación de pasar la nota, aún sin hablar con él. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Mariano amenaza a la profesora respecto a que revise la calificación trimestral. La profesora responde que no es el momento de hablar de eso. Se produce una situación violenta y de descontrol. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Los alumnos, se masifican y comienzan a gritar. No hay autoridades. La docente logra hacerlos salir del aula y retomar la clase con el otro grupo. Pero finalmente, arrojan un papel por la ventana con un mensaje: &quot;si no le sacás el uno a Mariano, la vas a pasar mal&quot;. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Es importante que tanto los docentes como los alumnos se encuentren contenidos dentro de la institución. En efecto, a menudo los docentes parecen más preocuparse por los fracasos escolares de los alumnos que los alumnos mismos. De este modo, deberían existir siempre espacios para el diálogo que pudiesen generar espacio para la reflexión que se anticipe a este tipo de conflictos. </li></ul>
  8. 10. <ul><li>http://educacion.idoneos.com/index.php/119545 </li></ul>
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